草船借箭的读后感作文500字.docx

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1、草船借箭的读后感作文500字 诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功，看完草船借箭，不如来写一篇草船借箭读后感纪念一下吧！你是否在找正预备撰写“草船借箭的读后感作文500字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 草船借箭的读后感作文500字1 草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇妙地取得了成功。在事实面前，周瑜不得不鄙视诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得成功的关键缘由是什么呢?他给了我们什么启示呢? 经过思索，我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是：诸

2、葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。 详细说了：诸葛亮熟识气象变化，知道三天必有大雾;诸葛亮熟识地理状况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水;诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;谋划周密，奇妙支配，充分利用有利条件。如：巡排草船，细心伪装;利用大雾，靠近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。 诸葛亮神机妙算获得胜利给我们的启示是：作为现代的学校生应当努力形成各方面的素养，只有博学多闻，素养全面的人，才能在各种简单的状况面前从容自若地应付。如果学习的学问虽然丰富，但是心理素养不好，也难以胜任各种活动。因

3、此，学校生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。 我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。 草船借箭的读后感作文500字2 历史上懂天文晓地理，有学问，有胆识有计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜了，肯定是三国时期的诸葛亮，草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事，这一个故事，也证明了这一点。 三国时期。心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己强，便怀恨在心。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应了，并下军令状，三天之后，必有一万之箭。周瑜不得不说，诸葛

4、亮神机妙算。 在这次事情中，若诸葛亮不识人心，不懂天文地理，必定失败。但诸葛亮渊博多才，选好天气，在大雾漫天时攻击，这样也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么风，使船顺风顺水，像飞一样行驶，曹操追也来不及。 诸葛亮的确是天下第一，读后我们都非常认同这个观点。诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。而诸葛亮是我们学习的榜样，我们要像他一样仔细思索、有方案、不能马虎。 我记得又一次，是我们全镇电脑竞赛，没有资料来填满保质，而电子报就是需要多一点资料，而我恰恰没有收集这一次的资料，心想，确定完了。但是，我又想到诸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，镇静自如的时候，我立刻仔细思索，不一会儿，我想

5、到了写作文来填写，然后有方案的分布好每个资料的作文。而这一次，我也用才智证明了我的成就，那一个全镇第一名。 我们做什么事都要有奇妙的支配。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不行能办好。所以，诸葛亮是我们学习的榜样，我们要用才智证明自己的成果。 草船借箭的读后感作文500字3 草船借箭是我国四大名著三国演义中的一个小节，文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才华，就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，一次刁难他，但诸葛亮在三天从曹营“借”了十万多只箭，经过此时，周瑜对诸葛亮赞美不已。 读了这篇文章，我想人假如一味观察别人的缺点，忌妒别

6、人、指责别人。自己也不会进步。我们的忌妒心有时也会走上歧途，犯下了滔天大祸。有人见别人钱多，自己穷，便杀人夺走别人的财物。竞赛中，有人比另一个人弱，便绑架自己拿奖 在我们学校生之中，也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好九盼望别人下次考差点，或老师把人改错了，应当扣更多的分。相反考好的人盼望别人不要比他高，自己的试卷老师不要改错。 让我们正确看待事物，杜绝忌妒之心。 草船借箭的读后感作文500字4 我读了草船借箭这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才能，就会非常生气，不是去奋勉图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。 三国时候的周瑜就是一个爱嫉妒别人的人，他

7、看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要惩罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。 有些人由于怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成果，做出了贡献，受到了众人的敬重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成果的缘由而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。 读了草船借箭我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好，不总自身找缘由，却盼望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我肯定要杜绝它。 草船借箭的读后感作文500字5 新学期开头了，我学到第十九课时，发觉这是依据我国闻名历史小说三国演义中有关草船借箭的情节

8、改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜观察别人的才能比自己强,不是奋力追逐别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜抓紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮确定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。 但是周瑜

9、太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶专心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了方案。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分肯定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪慧过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭方案得以胜利。 其实，诸葛亮的聪慧不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法对症下药。诸葛亮的胜利不是偶然的，是经过长期苦读潜心讨论才得到的。这也让我明白了一个道理：学问是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样用心钻研，认真思索，刻苦学习。 从草船借箭中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果。而不是像周瑜那样当心眼。在我的学习过程中，假如同学比我成果好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的特长，改掉自己的短处。 一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的学问，不管多困难的任务，都有可能完成! 草船借箭读书感悟