五年级上册第一单元主题作文.docx

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1、五年级上册第一单元主题作文 在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是我为大家带来的五班级上册第一单元主题作文7篇，盼望大家能够喜爱! 五班级上册第一单元主题作文篇1 我有一个木制的八音盒，它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。八音盒的样子很独特，它是一个房子的外形，正面有一间小屋，上面雕刻着玫瑰和英文，小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣，上边分别雕着玫瑰。只要把风车叶向左转，它就会奏起美丽的华尔兹曲。小木屋的旁边有一个平台，上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子，它望着人们，张着小红嘴，似乎在说：“欢迎参.

2、乐之屋!”平台和小木屋的上边，有一个用一面镜子支撑起来 的房顶，边沿上刻着美丽的英文字：HAPPYBIRTHDAY!(生日欢乐!) 八音盒奏出的乐曲非常美丽动听，它发出声音时，风车也会随着音乐轻轻转动，平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢?原来小鸭子的底部有一块磁铁，平台里面也有一块磁铁，用一根小木棒支撑着，做八音盒的人用很多根丝线拴住那根小木棒，把丝线牵到八音盒底部，底部有个圆盘，把丝线拴在上面。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋，音乐是从小木屋里发出的。音乐一响，屋里的齿轮会带动圆柱旋转，圆柱又带动圆回旋转，然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转，最终由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁，小鸭子

3、就转起来了。 每当写功课疲惫时，我就会扭响八音盒，听听美丽的音乐，疲惫和倦意立刻消逝，使我轻松、舒爽，让我沉醉在奇异的音乐世界 我爱八音盒，更爱那奇妙的音乐。 五班级上册第一单元主题作文篇2 远眺源头，诗经中我们可以看到一个个勤劳和善的劳动人民在田间劳动，那是华夏人民的淳朴.它告知了我们远古人类的才智. 追溯历史，在论语中我们看到一个学而不厌，诲人不倦的圣人.他告知我们“温故而知新“的道理.“学而不思则罔，思而不学则殆“，告知我们学习和思索的关系. 穿越时空，从王勃骆宾王杨炯卢照邻到李白，到杜甫.李白在官场的失意发出“蜀道之难，难于上青天“的感叹，当他尽情于山水之间写出了美丽的诗歌.失意如李白

4、，可他却在冲波逆折中写出“长风破浪会有时，直挂青帆济沧海“的壮志，让我们看到的是雄心.“安能脆眉折腰事权贵，使我不得快乐颜“!让我们看到的是意气，这是一个民族的灵魂.杜甫，到晚年时，家贫如洗，面对“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝“想到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足“，这种精神，又怎么不能让人折服?这是一个民族的魄力! 古往今来，多少文人骚客，学者老师，教育我们很多道理，如师说，如劝学.从他们的文章，我们看到的是五千年历史文化的绚烂，是中华民族文化的博大精深.她不仅仅是沟通的工具，更是星空中最光明的一颗. 语文，是一种奇妙的艺术，她会为全部人带来微微徐风，就像在干旱

5、的沙漠，滋润着心灵的荒野，孕育出一片精神的绿洲。 五班级上册第一单元主题作文篇3 真好!我这次期末考试考得好，得了好几张奖状。父亲也快乐的不能了，就买了一辆自行车嘉奖我。我很喜爱这辆自行车，我把它放在阴凉的大树下，以免被晒坏了。 它很炫酷，一双反着的把手，一个可以装水杯的袋子，两个硕大的轮子。车身涂满了好看的颜色。只须你骑上它，不论白天还是晚上，车轮都会发出炫酷的光，一闪一闪的还时不时变换颜色，引得路人都向我投来艳羡的目光。 自行车成了我日常的好伴侣。只须我写完作业有空了，就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。我骑在自行车上，两脚飞速地踩着脚踏板。车子会发出吱吱的响声，仿佛是在埋怨我太沉了吧!

6、我和这辆自行车还有一个故事呢!它陪我上学，我陪他它回家。有一次，在放学回家的路上，我骑着自行车不当心压上了一块玻璃，车轮爆胎了，我又心疼又自责，怪自己不够当心。我垂头丧气的推着车子往家走。就在这个时候，一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。车上滑落的钢板划到了我的自行车，我的自行车被划出了一道难看的划痕，我去了自行车修理店，车子修好了，但留下了一道难看的伤疤。我不但没嫌弃他，反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。 有了这次有惊无险的经受，我愈加疼惜和喜爱我的自行车了，假如没我的自行车，受伤的可能就是我了。 五班级上册第一单元主题作文篇4 悄悄的深夜群星在闪烁老师的窗前彻夜光明”听着这首歌,老师的身

7、影出现在我眼前。在我们心中有时老师像我们的伴侣有着一颗纯真的童心;有时老师像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候老师是我们的引导者教我们学问告知我们做人的道理。她从不责备我们学习的速度慢总是急躁地指导我们直到我们完全弄懂。 对于老师，我始终尝试着探究着，为什么在那忐忑担心下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种敬重的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们专心灵去领悟出这种结晶和精华。 一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，由于有您，我

8、们领悟了：我们在不会的时侯，由于有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。 您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感胜利的。您告知了我们很多很多的道理，教会了我们很多很多的学问，在这种触动下，我学会了感恩. 老师有一种笑，宽容的笑，慈爱的笑。老师有一种爱，鼓舞的爱，劝慰。老师的笑如母爱一般地暖和着我的 心。 花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。 五班级上册第一单元主题作文篇5 假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望学问的眼睛，我肯定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们

9、走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把同学当听书的，我要让每个同学跨上抱负的骏马，在学问的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思索。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去查找写作素材。 我要把他们带到宽阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起春游;夏天，我带同学们到荷塘边欣赏荷花，到河里划船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘洁白的银棉;冬天，去观赏果树上的“梨花”。 在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本事。我要让同学们和书交伴侣，在书的海洋里游览。 我肯定少给同学们

10、布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期进行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师，虽然这只是抱负，但我信任，经过“我”的努力，数十年后的今日，会站在学校老师的讲台上。 五班级上册第一单元主题作文篇6 假如我是语文老师，面对台下很多双渴求学问的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力!” 我首先要在课堂教学上下工夫，使同学上好每一堂课。我要让同学跨上想象的骏马，在学问的跑道上赛跑，让他们带着问题去思索。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让同学找不会说话的“老师”字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。 最使同学头疼的问题就是写作文。有的同学一

11、遇到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带同学去宽阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花;夏天，我会带他们去游泳;秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗;冬天，我会带他们观赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和同学谈心、做嬉戏，亲如伴侣。 我要让同学和书交伴侣，喜爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类学问的源泉。”我每天会少布置作业，保证同学的阅读时间。 假如我是语文老师，我会做得让每个家长满足。 五班级上册第一单元主题作文篇7 我有一件心爱之物，它就是我在少年宫模型班做的一架“线控机”。 它是用木板等材质拼接而成的，有一对翅膀，两个大

12、轮子，前面还有一个马达，开关是用线拉的。虽然颜色单一，可非常朴实，从侧面看还挺好看的。 做飞机之前，我先画一张工作图，这不能有一毫米的偏差，否则对后面做飞机骨架就会有影响。骨架做好后，我要给机翼贴收缩膜，这需要贴整齐，再用吹风机渐渐地吹，让膜渐渐收缩起来，包住机翼。其他班级同学都下课了，我还在排队等着用吹风机。最终的几节课，我需要用电钻打孔穿电线。当时我很紧急，由于这是我第一次使用电钻，怕把孔打歪了，也怕钻头伤了自己的手。不过，我还是鼓足士气，顺当打完第一个孔。 最终完工了。 那天，我拿着它在少年宫广场试飞。它飞得可高了，时而像一只小鸟，在空中滑翔;时而又像一只苍鹰，从高空俯冲下来。我喜不自胜

13、，欢呼起来，“胜利啦!” 回家以后，我当心翼翼地把它放到茶几上，然后我用纸筒把线整整齐齐地卷好，收好。爸爸跟我要飞机让他试一下，我都没舍得。 这架飞机饱含了我半年的心血，也让我深刻地记住：做任何一件事都要急躁、坚持、敢于探究。 后来，我做作业的时候，遇到不会的题目，我便会想到它。今年，为了参与钢琴竞赛，我反复地练解放区的天这首曲子，足足练了三个月，期间也不耐烦过，可最终还是坚持下来了，由于我时刻会想起做模型飞机时的甘苦。 在以后的学习生活中，我确定还会遇到一些“大怪兽”，只要我有像尝试用电钻一样的士气，我想，我肯定能把他们击倒。 这架线控机是我的心爱之物，不过我信任，我以后能做出更多、更好、更完善的模型，去拥有更多的心爱之物。 五班级上册第一单元主题作文