红楼梦读后感600字七年级作文.docx

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1、红楼梦读后感600字七年级作文 “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。假如是走马观花地读，整个吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?以下是我整理的红楼梦读后感600字七班级作文，欢迎大家借鉴与参考! 红楼梦读后感600字七班级作文1 红楼梦这部不朽的名著出自着名文学家曹雪芹之手，它以独特的手法传神的勾腻出了每个人的性格特征。特别是对每个人的肖像描述介绍，更为精彩。擅长把握人物的内心世界，捕获传神的动作，然后用精妙的语言描绘出来，堪称绝妙! 比如说红楼梦第三回对王熙凤、贾宝玉的肖像描述介绍，非常逼真。 为了让王熙凤“乖巧”、“泼辣”的性格特征更突出，所以把她

2、单独介绍了出来。先让王熙凤在笑声中出场，用未闻其人、先闻其声的手法，给我们一种非同一般的印象。之后，经过对她华丽的装饰、风骚的容貌，把王熙凤这位娇容华贵的.形象完善无瑕的展此刻我们眼前。 “一位年轻公子，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。”这就是曹雪芹笔下贾宝玉的外貌，红楼梦读书笔记400字让人看了，一觉就是一个美男子。在作家的笔下，贾宝玉是一个自幼娇身惯养，受老太太疼爱的富贵少爷。我经过深读发觉，贾宝玉的思想性格是不愿受封建传统，他厌弃对功名利禄的追求，他要求独立，要求共性解放，以致在贾府居于“无人敢管”的特别地位。 这就是读完红楼梦后，我学会的写作学问，我

3、今后必需会把这些运用到我的写作中去。 红楼梦读后感600字七班级作文2 当红楼梦醒时分，恍如折翼的天鹅，不复雪白的飘逸;当红楼梦醒时分，好像断芯的红烛，永无明艳的堂皇。短促的人生真似划破夜空的流星，绚烂中途却终会平复。莫非这只会留下完善却空无的祝愿? 落幕好像是终究的结果，可是在落幕前我们又能够怎样表演呢?只是像黛玉葬花似的，感伤惆怅不顺，最终把自我困在旅途中的一座“潇湘馆”中?还是像宝玉一样，不羁，无束，敢于冒天下之大不韪，敢爱，敢恨，敢抗争。我，作为这枯死，又复苏，在这满园中一般得再也不能更一般的杂草，特有自我的看法。说“杂”是由于并无人刻意栽培，只道是自我求生走自我的“野草”式的英雄路。

4、见证过此起彼伏，明日又不知谁主沉浮的，总会感慨万分眼前一切的功名财宝成就终会成为土灰，永久保值的仅有自我，自我的本领、实力。依靠外在扶持的，永久只能是这园中的昙花，美不美?很美，只是绚烂来得快消散得更快，快得容不得你收起得意的笑容。当然，另一种结果就似园中最不起眼的铁树，辛勤终身，吸取日月之精华、天地之灵气。在绽放前，人们不会在意，但绽放后却会让人们大感惊异：“喔，那还是它吗?我为何从未想到它会如此漂亮。”是的，同样是短暂的，但仿佛带来的惊喜更长久，也更会被人们所牢记。 那生命终究应像昙花还是铁树呢?是凭借沃土、清波、暖阳早早地绽放，绚烂得太简单，颓败得太快速?还是只身一人，独揽所遇的悲苦心酸

5、，努力积蓄力气，绽放得太刻骨，幸福得很长期?我会选铁树作为楷模，不是只由于自我是草本植物。还有，作为一株无人问津的野草，我能在土壤深层感受到于铁树心灵的沟通，耳熏目染，崇敬于它甘于在胜利前忍受常人难忍受的孤独，数十年磨砺只为出鞘时似惊雷划破长空。 在铁树坚硬芒刺好像无法接近的内心中，又有几人明白埋藏一颗坚守者漂亮的打动诗人的红心，在野草柔弱弱不禁风无人问津的情景下，又有谁知孕育着用自我的努力绿遍江南岸的雄心? 对，蝉虫在黑暗中努力数十年也可“金蝉脱壳”换回一个夏天，让世间芸芸众生倾听它的歌。每个弱者都有自我的逐鹿中原的一个英雄梦，每个缄默者都在等待一鸣惊人的好机会，每个奋斗者都明白要用自我的力

6、气去改换天地。 “野火烧不尽，春风吹又生”。为何我能不被烈火所摧?有一根直伸地心的根茎。遇烈火，逢暴雪，惨败中难免。可是烈火会平静、暴雪会消停，可是草是不会停止生长的。只要坚持着，再次积蓄实力。春天，我及同道的你都会再次冲破泥土束缚，重新拥抱阳光、蓝天下的任驰骋的大地。 最终，驱散红楼上未消的富丽堂皇的外在依靠，落得个闲云野鹤，自相努力向苍穹。唤醒沉醉于花花世界的沉睡的灵魂，勇当个鹏程万里的好人才吧。 红楼梦读后感600字七班级作文3 红楼梦是一部中国经典的文学巨著，是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作，对后人影响巨大的作品。作品经过描述贾府的由盛到衰，揭示了封建.必将走向没落的命运。小说中贾宝

7、玉和林黛玉的感情杯具，也正是对封建.血与泪的控诉。 作为一部文学巨著，红楼梦的文学艺术鉴赏性是非常高的。比如刘姥姥进大观园中，写到众人被刘姥姥逗笑的情节就非常精彩，让读者有如置身其中的感受。“史湘云撑不住了，一口饭喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌哎哟哎哟;宝玉早滚到祖母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫心肝”同是写笑，每一个人的神态动作却各不相同，描述生动、形象、详细，从侧面衬托出刘姥姥的风趣幽默，以及贾府上下喜爱她的缘由。 红楼梦里的人物众多，出场的人物就有四百多个，很多人物的性格特点共性鲜亮，栩栩如生。其中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、刘姥姥等都是家喻户晓的人物。就说贾宝玉吧，他表面上玩世不恭、顽皮、轻挑

8、，内心却是和善纯真。他虽然诞生贵族家庭，但他却厌恶自我所在的封建阶级，认为人仅有善恶美丑之分，从没有贵贱之分，是封建.的叛逆者。“女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，他的这句话充分体现了他怜悯女性，敬重女性，崇尚人权公平、男女公平的珍贵观念。特别是他与林黛玉纯净的感情，更体现了他思想的成熟性。 再来看林黛玉，她性格纯真率直、清高孤傲、多愁善感，骨子里透出的对封建道德的叛逆，深深地吸引着宝玉。她的“侬今葬花入笑痴，他年葬侬知是谁”“一朝春尽红颜老，花落入亡两不知”，寄予了黛玉凄凉的身世之感，但也从另一个角度让我们看到中国古代.闺阁中优秀的文学才女的风范。 红楼梦不仅仅是我们中国文学的灿烂明珠，

9、更是世界文学的绚丽珍宝。今后，它将一如既往地以无穷的魅力吸引更多的读者。 红楼梦读后感600字七班级作文4 滚滚红尘，携着记忆的枷锁，永久地尘封了那场哀痛的爱恋。在那最终一抹余晖中，被风悄悄地吹散了，也吹淡了往日的思念。最终，消逝在茫茫人海，留下了世人的圆满 “侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”这个朝代，腐朽的王朝在堕落，那里没有亲情，没有仁义，却有着凄凉无情但又纯美如水的感情。 黛玉是水，这已无可非议。即是从姑苏水乡走来的女子，是为白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎，她自然带着股清甜的水气。“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。

10、泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”她有着喜怒无常的性格，爱哭的脾气，与那作诗作词的才情，无一不带着水的特征优美，空灵，变化无常。然而黛玉有她坚守的一面：对宝玉的感情，用情之深深至泣血。我觉得，这种感情视富贵官爵为泥土，建立在相互观赏，心有灵犀的基础上，洁净飘渺。但，它始终是空虚的，如肥皂泡一般，会随时破灭。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。 宝钗则不然，她是一个简单的冲突纠葛体，且不论她在“宝黛恋”中的主角，看她为人处事：和气中带着顽强，待人接物亲厚、一视同仁，在被言语冒犯后一笑置之，是一个委婉内敛的人。她从小受到正统训练的熏陶，深

11、受封建.“女子无才便是德”的毒害，为人行事遵守三从四德，纲纪伦常。宝钗如山，稳重，守分，才知。她的柳絮词更托出她的沉稳，贾母不也如此夸她!“贾宝玉奇缘识金锁，薛宝钗巧合认通灵”，他们的感情是大家认定的金玉良缘。 只惋惜宝玉是个情种，他只看到山水各自的好，看到钗黛各自的美，最终选了一瓢水。或许曹雪芹想歌颂的就是如此洁净纯美的感情。为了真爱的人能够抛弃一切世俗名利，甚至能够背上不仁不义不忠不孝的罪名。但这并不现实，在封建.里，把握如水的感情是很难的，纵然它灵动纯净漂亮，也只是从人们的手中一点一点滑落罢了。曹雪芹曾惨痛地写道：“趁着这奈何天，伤怀日、孤独时，试遣愚衷，所以上演出这怀金悼玉的红楼梦”。

12、 一曲红楼，万声叹息。红楼一梦，写尽了大观园的繁华，写尽了豆蔻年华的热闹，亦写尽了在这全部繁华掩盖下的因男尊女卑引起的重重杯具：被熬煎至死的迎春，青春守寡的李执，远嫁的探春，跳井而死的金钏想到那些我喜爱或者不喜爱的女子，最终都逃不了的凄薄命运，真觉得造化弄人。有貌怎样?有才怎样?有家世又怎样?那些以往拥有的一切竟然无法换取一个简洁幸福的生活，这才是她们最大的悲伤。这样的红楼，是对这个人情冷暖世间的.的无情的鞭挞。但，任是无情也动人! 红楼梦读后感600字七班级作文5 当你问我最喜爱哪本书，我会毫不迟疑地回答说：“红楼梦!”一讲到红楼梦，我的脑中就会出现出贾宝玉，林黛玉等小说人物。 在一次关于人

13、物描述介绍的课文学习中，又讲到红楼梦中的王熙凤，让我和谭老师对这本书产生了共鸣。没想到谭老师也喜爱这本书，上课的时候，我便认真听谭老师对王熙凤这个人物的性格分析，心里全都被文章迷住了。一下课，我便立即去找谭老师一齐了解红楼梦更多的含义。 有一次，我在阅读了红楼梦的时候，对文中人物林黛玉和贾宝玉的情感产生了疑问，便去找谭老师一同探讨。谭老师认为，贾宝玉和林黛玉在初次见面的时候就一见钟情，由于黛玉的疑心病所以在一点点小误会的时候吃醋，在两人的情感中会发生许多冲突，感情不稳定。而我的观点则认为，在宝玉初会黛玉的时候，由于黛玉的外貌产生了好感，在以后的生活中，由于很多事情而慢慢发觉了对方的心愿，使感情加深了，可是由于黛玉的细心眼，难免会发生一些纠纷。在我和谭老师进取的探讨和分析下，最终的结论是：黛玉和宝玉初见时，双方心里都产生了一点好感，在之后生活中的冲突和一次次的谈心、沟通，使感情又更进一步，但误会也是难免的。 我和谭老师都喜爱看红楼梦，又疑问时双方一齐争论，使我对这本书的理解更加明白了。能和老师一齐看一本书，就能相互学习到更好的学问. 红楼梦读后感600字七班级作文