2022年人教版初三第一学期期中考试语文试题 .pdf
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1、初三月考语文试题一、积累与运用(21 分)1、给加点的字注音。(3 分)虔诚()倒坍()奄奄一息()2、请找出下面词语中的错别字并改正。(3 分)荣膺慰籍颓唐通霄达旦吹毛求疵断璧残垣3、下列各句中没有语病的一句是()(2分)A、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。B、政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。C、通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。D、权威人士强调:国内接连发生特大煤矿爆炸事件,各级主管部门必须加强防范意识,尽量防止此类事件再发生。4、下列文学常识搭配有误的一项是()(2 分)A、谈生命冰心现代B
2、、变色龙契诃夫德国C、威尼斯商人莎士比亚英国D、曹刿论战左丘明春秋时期5、按要求完成下列对联。(任选一题)(3 分)(1)上联:认认真真读天下书下联:(2)上联:白雪飘飞寒冬至下联:6、默写。(8 分)1)花间一壶酒,。2),心中自不平。3),儿童尽东征。4)北极朝廷终不改,。5),。多助之至,天下顺之。6)所以动心忍性,。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 7 页 -7)非独贤者有是心也,人皆有之,。8)蒹葭萋萋,。二、阅读(49 分)(一)(10 分)王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”
3、李生说之曰:“孔子云学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”注释说:shu劝说。厌:满足。迨:等到。炯戒:明显的警戒。7、给下列句中加点的字释义。(2 分)王生不说:王生益愠:8、翻译下面的句子。(2 分)凡师之所言,吾悉能志之译文:_ 夫善学者不耻下问,择善而从之译文:_ 9、与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项是()(
4、2 分)A.公问其故B.故君子有不战C.广故数言欲亡D.两狼之并驱如故10、李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答)(2 分)答:11、你从这篇文章中得到了什么样的启示?(2 分)答:(二)(13 分)父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有
5、超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 7 页 -父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读
6、一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,
7、以便知道他的孩子在何处飞翔啊!到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。12、作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?(2 分)_。13、读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在横线上。(4 分)_ 14、第四段提到作者读父亲信的感觉是(引用原文)(2 分)15、在作者看来,父亲的信是_。(引用原文)(1 分)16、第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?(2 分)17、文章以 _为线索组织材料,既塑造了父亲,也刻画
8、了“我”的心理。(2 分)(三)(13 分)人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。这红色的江河就是血液。(人体的血液为什么是红色的呢?这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧结合,就使血液变成红色。)也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?原来,血液中的铁被“锁”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 7 页 -人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。其实,它不是白色的,
9、而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。白血球是保卫人体健康的勇士。它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用,对抗这些外来物质。血小板是人体血液的另一组成部分。它们的外形和边缘规则的平板不同。血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。红血球、白血球、血小板是三种不同的血细胞。这些血细胞悬浮在血浆中,就构成了人体的血液。18、本文说明的内容是什么?选择答案,将它的字母
10、写在括号内()(2 分)(A)红血球、白血球、血小板 (B)人体内奔腾的江河(C)人体的血液为什么是红色的 (D)人体血液的构成19、本文第段中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?()(2 分)(A)从概括到具体 (B)从整体到部分 (C)从结果到原因 (D)从主要到次要20、为什么说“白血球是保卫人体健康的卫士”?(2 分)21、本文第段中画横线的语句使用了的说明方法;加点词“它们”指代的是。(2 分)22、从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。(2 分)形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里,所用的词:说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在,所用的词:23
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