2022年人教版初中九年级化学课本基本知识点汇总说课讲解 .pdf
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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑上册知识点总汇(一)我们周围的空气考点一:空气的成分:1、空气是一种_,主要是由和组成。空气的成分得出按_分数计算,大致是_占 21%,氮气占 _,_占 0.94%,_占 0.03%,其他气体和杂质占0.03%。2、空气污染可分为两类,有害气体如、等和粉尘。污染源有_的燃烧和工厂排出的_,汽车的等。NO2、SO2进入大气后,易形成_。防治污染的方法:、注意:空气质量日报计入空气污染物的有害气体为_、_、_以及 _和_。二氧化碳虽能造成温室效应,但不是质量日报所报告的。3、在空气中氧气含量测定的实验中,使用的药品是,该物质燃烧时有大量的_生成
2、,同时集气瓶内水面_,说明氧气约占空气体积的1/5。以上实验测定氧气的含量往往偏低,引起这样结果的原因可能是:;该实验不能用燃烧后生成_的物质(如碳、硫等)代替红磷,也不能用铁代替红磷,因为。考点二、氧气1氧气的物理性质:通常状况下是色味的气体,比空气密度,溶于水,液态和固态的颜色为2氧气的化学性质氧气是一种的化学性质的气体,具有_性,在一定条件下,能跟许多物质发生反应。碳 在 氧 气 中 燃 烧 的 反 应 属 于 基 本 反 应 类 型 中 的 _ 反 应,化 学 方 程 式 为_,如果氧气不足,碳与氧气反应则生成_。硫在空气中燃烧发出火焰,在氧气中燃烧发出_火焰,生成一种的气体,方程式为
3、_。铁在氧气中燃烧生成_色的 _(填化学式),方程式为 _ _。注意:在硫燃烧的集气瓶中要加水的目的是_;在铁燃烧的集气瓶中加水或细沙的目的是 _。3、用途:氧气的两个重要用途是_和_。4、危害:氧气对人也有有害的一面,如缓慢氧化造成_、_。注意:火焰是气态物质燃烧时产生的特有现象。一般可燃性气体和熔沸点较低易汽化的固体、液体,燃烧时有火焰,如_、_、_等,不易汽化的固体物质,如_、_等,燃烧时没有火焰。考点三.氧气的实验室制法(1)工业制氧气分离液态空气法(原理:利用氮气和氧气的不同,属于变化)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 13 页 -资料收集于网络,如有侵权
4、请联系网站删除word 可编辑(2)实验室制取氧气反应原理:(反应的化学方程式为)过氧化氢溶液中加入二氧化锰在氯酸钾中加入二氧化锰(加热)加热高锰酸钾发生装置:用过氧化氢制取氧气用型,因为;用氯酸钾和高锰酸钾制氧气则用型,因为。收集方法:(氧气不易溶于水)或(氧气的密度比空气)操作步骤:检验与验满:用的小木条放在或,观察木条是否。注意事项:a试管口要 _,以防止 _。b 用排水法收集完毕,先_再_,以防止 _。c 在加热高锰酸钾的试管中塞棉花的目的是_。d 向上排空气法收集气体时,导管要伸到集气瓶底是为了_。碳和碳的氧化物考点一、碳单质的物理性质和用途碳单质存在形式主要有、和,由于它们的不同,
5、导致它们在性质上有很大差异。它们之间的转化是变化。1.金刚石是自然界中的物质,它可用钻探机的钻头是由于它,可做钻石是由于它。2.石墨是的矿物,有感,可用做,质软,可做,有优良的性,可用做等。3.活性炭具有的结构,有很强的性,可做冰箱 _,防毒面具,自来水厂用活性炭来_。考点二、单质碳的化学性质:1、常温下,碳的化学性质,随着温度的升高,碳的活动性大大增强。2、可燃性:氧气充足时,发生反应:;氧气不足时,发生反应。所以单质碳做燃料时,如果不充分燃烧,不仅浪费燃料,而且还造成_。3、还原性:在高温条件下,可与物反应,夺取氧化物里的_,生成碳的氧化物。(1)与金属氧化物反应:焦炭与氧化铁反应的现象是
6、:_,化学方程式:_。焦炭与氧化铜反应的现象是:_,化学方程式:_。判断该反应发生的方法是 _。(2)与非金属氧化物反应:高温下碳与CO2反应的化学方程式为_。以上两个反应都为_(填吸热或放热)反应。4、碳还原氧化铜的实验注意事项:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 13 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑(1)试管口;(2)酒精灯应用。【易错点】“碳”、“炭”的区别:在描述物质组成时用“碳”,如 _、_等,“炭”指具体物质,一般指_、_、_等。不同的碳单质因原子的排列方式不同,导致性质不同,但性质是相同的。考点三、二氧化碳的实验室制法1、实
7、验室制取二氧化碳的药品是_(或)和 _,反应的方程式:_。不能用钠碳酸钠代替石灰石的原因是_;不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是_;不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因是_。2、在实验室中,制取气体的装置包括_和_两部分,确定气体发生装置是,应考虑_和_。确定气体收集装置是,应考虑气体的_(包括 _和_)。制取 CO2的实验装置可组装如下:其中长颈漏斗下端管口应伸入_以下,形成液封,否则生成的气体会。发生装置内导气管应,是为了。集气瓶内导气管应伸到,是为了。3、收集 CO2的方法是 _,因为,又因为 CO2,所以CO2不能用法收集。4、检验 CO2的方法是,验满方法是。5、制取 CO2的步骤是 _ 考点四
8、:二氧化碳的性质和用途1.CO2的物理性质:色味气体,密度比空气,溶于水,固体的CO2叫,易,因此可用做 _或_。2、CO2的化学性质(“三不二水一碳一合”)(1)此实验除说明CO2密度比空气 _的物理性质外,也说明CO2_、_的化学性质,因此CO2可用于做 _。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 13 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑(2)此实验中紫色石蕊会变成_,原因是 _(写化学方程式)。当加热时,又 会 由 _ 色 变 成 _ 色,原 因 是。依 据 此 性 质CO2可 用来。(3)此实验中,CO2使澄清石灰水,该反应可用于检验CO
9、2,反应的化学方程式为:_ _。CO2也可与氢氧化钠溶液反应,该反应可用于除去CO2,反应的方程式。(4)在高温下,CO2通过炽热的焦炭,此反应的方程式,这个反应需要 _热量。(5)CO2可以促进植物的_作用,因此在温室中用做_。注意:CO2能溶于水与CO2能与水反应,两者有着本质的差别,前者属于_变化,后者属于_变化。在溶于水的CO2中只有 1%与水反应。CO2水溶液中溶质是_,而碳酸溶液中溶质是 _。3、CO2对生活和环境的影响:CO2 毒,能供给呼吸。所以在进入久未开启的地窖或干涸的深井时,必须做。考点五:温室效应:1、能产生温室效应的气体有:、以及氟氯代烷(又名氟里昂)等。2、温室效应
10、的危害:导致两极的,使海平面升高,淹没部分沿海城市,使土地_、农业减产等。3、缓解措施:减少使用_,更多地利用 _;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。考点六一氧化碳1.物理性质:色气味,溶于水,密度与空气相比。注意:CO 只能用法收集,不可用法收集,原因是。2.化学性质:(1)可燃性:纯净的CO 在空气中点燃时,能产生火焰,放出大量的热,反应的化学方程式为:。因此,CO 可做 _。注意,在使用CO 前必须要 _,防止。(2)还原性:CO 可以与氧化铜,氧化铁反应,方程式分别为、。在此实验过程中,反应开始前应先_再_,目的是 _;实验结束后,应先停止_并继续通 CO 至室温,以防止 _。利用这个
11、性质,常用CO 做_。(3)剧毒性:CO 极易与血液中的结合,从而使,造成生物体缺氧,甚至危及生命。冬天用煤取暖,如果_就会发生煤气中毒,所以在实验过程中,若有CO 参加反应,一定要通风,目的是。考点七CO 的 CO2性质的差异CO CO2 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 13 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑物理性质色味态溶解性密度化学性质可燃性还原性与水反应与石灰水反应光合作用毒性CO、CO2化学性质不同的原因是:考点八C、H2、CO 还原氧化铜实验的比较H2还原 CuO CO 还原 CuO C 还原 CuO 实验装置(画图)反应原
12、理实验现象操作步骤注意事项考点九碳和碳的氧化物的转化关系尽可能多的写出下图中各物质转化的化学方程式:自然界中的水考点一:电解水的实验1、实验现象:通电后,两极上有_产生,一段时间后,正负两极产生的气体体积比大约为_。与正极相连的试管内产生的气体能燃烧,产生_名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 13 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑火焰,是 _,与负极相连的试管内的气体是_。2、电解水的化学方程式_。3、实验结论:_。4、电解过程中加入硫酸或氢氧化钠的目的是考点二:过滤及水的净化1、水的净化方法常用的有_、_、_、_,其中净化效果最好的是_。
13、综合运用时,按 _的顺序操作,净化效果最好。农村使用明矾净水,其中明矾起的作用是 _。其中,除去水中不溶性固体的常用方法是:。2、过滤使用的仪器和用品:_、_、_、_、_。3、操作的注意事项:“一贴二低三靠”一贴:二低(目的是防止):三靠:(目的是防止):思考:过滤操作中会造成过滤不干净的原因有哪些?考点三:硬水和软水1、硬水是含有较多的水,软水是 _ _的水。2、检验硬水的方法是。3、硬水软化的方法:_或_。4、长期使用硬水的坏处,举例说明:;。5、食品中常用的干燥剂有_、铁粉。6、设计一个实验证明一瓶水是蒸馏水:物质的组成和结构考点一:构成物质的微粒1、构成物质的微粒有、。(1)注意:分子
14、、原子、离子都可以直接构成物质,直接构成物质的微粒都可以保持物质的化学性质。如构成氧气的微粒是,则保持氧气化学性质的最小粒子是_,构成金属的微粒是,所以保持水银化学性质的最小粒子是_;构成氯化钠的是,则保持氯化钠化学性质的是。(2)分子、原子、离子等微粒具有相似的性质(共性):_;_ _;_;同种物质的分子化学性质_,不同种物质的分子化学性质_。氨的扩散,物质的溶解,汽油的挥发,是因为;相同质量的同一种物质在固态、液 态、气 态 时 所 占 体 积 不 同 就 是 因 为,物 体 的 热 胀 冷 缩 现 象 就 是 因为。2、分子是保持的最小粒子。分子在化学变化中分,变化前后 _发生变化。分子
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