学前教育实习总结报告.docx

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1、学前教育实习总结报告 辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢?让我们好好总结一下，写一份实习总结吧。那么好的实习总结都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的学前训练实习总结报告5篇，欢迎大家共享。 学前训练实习总结报告1 现有幼儿园14处，在园幼儿1300余名，36周岁幼儿入园率达98%以上，学前一年幼儿入园率保持在100%。 为改善全街道幼儿园的办园条件，努力提高幼儿园标准化建设水平，不断提高保教质量，20_年初街道教办成立了学前训练领导小组，加强对学前训练工作的组织领导，对幼儿园的设立、投入、管理等问题做出了明确的规定。 一、科学规划，合理调整全街道幼儿园的布

2、局。 全街道坚持统筹规划、科学布局、便利群众、扩大规模的原则，合理制定村办园布局调整规划方案，大力实施村办园布局调整。形成了以边线、大李、营子、石门、乐义、孙集、岳寺、达字刘、胡营、马疃、西屯、一甲、银杏13处学区为辐射的幼儿园布局。 二、加大投入，加强村办园硬件设施配备 在统筹管好、用好幼儿园经费的同时，街道教办审时度势，注意改善幼儿园的办园条件，加强幼儿园内部设施配备。20_年春先期投入30多万元统一为村办园美化了室内外墙壁、铺了地板砖、吊了天棚，配备了电视机、EVD30余套，幼儿图书20_余册，大型玩具10多件，玩具橱20多个，睡床200多张，取暖乘凉设备20多套，饮水机20多个，桌椅、

3、枕头、枕巾、被褥、席子等教学和生活用品各700余套。另外为解决家长送孩子上学难的问题，后期又相继投入24万元购进两部新校车。目前，全街道全部幼儿园保教设施配备齐全，基本实现了活动室、寝室、办公室三室配套，为全街道学龄前幼儿制造了良好的学习生活环境。 三、合班并园，着力改造就餐园 为缓解全街道学前训练匮乏的局面，街道训练管理办公室科学规划、合理调整，充分利用合班后的学校闲置房进展幼儿园，不断改善办园条件。20_年暑假先后投资20余万元将岳寺、马疃两处幼儿园改造成就餐园。在整个改造过程中高标准、严要求，厨房全部为整体厨房，并同时配备了消毒柜、冰箱等厨房用设施，改造之后的幼儿园伙房、休息室、活动室俱

4、全，各种保育设施配备齐全，满意了孩子在园的需求，极大的解决了家长的后顾之忧。 四、多措并举抓幼儿园平安，防患于未然 针对前段时间全国发生的多起校内平安大事，同时为加强幼儿的平安，街道召开了全园平安工作会议，就如何做好幼儿园平安管理和预防工作进行全面部署。一是建立健全各项平安工作制度，制定突发大事应急预案。二是严格老师值班制度，幼儿入园、离园有值班老师、领导带班和本班老师接送到大门口的交到家长手中。三是警园联合，加强对幼儿离园期间的巡察、保卫工作，并对幼儿园周边环境进行摸排清查，对查出的平安隐患马上实行措施，确保平安。四是配备了警用器械，安装了监控录像，并利用平安课加强对幼儿的平安训练。五是加强

5、门卫安保工作，大门上锁，严防不法人员进入幼儿园。六是规范接送幼儿家长的停放车辆，车辆一律停放在幼儿园规定的横线外，确保幼儿出入平安。 五、重视提高老师地位和工资待遇，稳定老师队伍。 为切实提高幼儿老师的工资待遇问题，稳定老师队伍，街道通过召开幼儿老师座谈会和走访调查的形式合理制定工资方案，形成了幼儿老师工资由基本工资+工作量工资+教龄津贴+绩效工资的工资结构，并提高了原来的基本工资基数，保障幼儿老师工资按时足额发放，真正将老师的工资待遇落到实处。 今后的工作中，我们孙集街道将连续仔细贯彻落实上级关于学前训练改革与进展的政策、法规，进一步加强科学管理，不断提高保教质量，促进街道学前训练健康、稳定

6、、持续进展。 学前训练实习总结报告2 依据响应学校提出的“实践应用型高校”的号召和实现理论与实际的有机结合。为确保教学质量，贯彻理论联系实际的训练方针，培育幼儿园和.欢迎的高素养学前训练人才，20_年x月x日学前训练的全体同学在机关幼儿园进行见习活动。此次见习活动状况总结如下： 一、实习的组织状况 本次熟悉见习参与的班级有学前训练全体同学。采纳半日见习的方法，集中在机关幼儿园。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。在进行熟悉见习之前，带队老师进行了见习动员，讲清了熟悉实习的目的、意义，到幼儿园之后应当看什么、记什么、实习结束应当完成的作业是什么，以及一些留意事项和纪

7、律要求。 二、见习的内容 1、观看幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观看幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况。 4、观看保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿老师素养与力量的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观看日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。 三、实习的收获 1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺当地完成了实习的各项任务，使同学初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自

8、己将来的去向与专业定位。 2、同学能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够关心幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。 3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使同学对幼儿园的教学模式有了肯定的感性熟悉。 4、每个见习同学都写出了见习总结，都有不同的体会与感想。本次熟悉实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使同学对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉，对专业训练的开展和使同学形成稳定的专业思想起到了应有的作用。熟悉实习是学前训练专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职训练教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前训

9、练专业同学的职业力量，才能为高职训练的进一步进展起到应有的促进作用。 学前训练实习总结报告3 俗话说的好： 光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我进取做好领导和主班老师安排的各种工作下头我把这学期的工作做简要总结汇报： 这学期我担当了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自我本职工作外，还协作主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作，在学前三班是我和廖老师一齐管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也相互适应着对方的管理习惯。在教学工作中，我留意做到 以下几点： 1、坚持听课，留意学习其廖老师的教学阅历，努力找摸索属

10、于我的教学方式。 2、每一天备好教学教材，欠缺的准时补上，不耽搁老师的教学时间 3、留意观看幼儿各种学习上的变化。方可准时了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进行辅导。 保育工作： 在保育方面，一向马虎的我，经过努力和改善，已不断有所提高，我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观看手，脚，口，全面观看幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发觉幼儿有不适，就立即打电话通知幼儿家长幼儿的情景。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，依据天气变化适当训练幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被

11、。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观看手，脚，口，全面观看幼儿的。身体状况，每一天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 一个班的工作能否得以顺当进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在学前班，幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧，紧急的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的学习情景。 2、定期与家长电话了解。 这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学

12、工作，并且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，这活动不仅仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期非常劳碌也非常累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一些不足，争取下学习能改善与做好它。所以要加油。我明白了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好。 学前训练实习总结报告4 经过了一年的训练教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入学校。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了

13、一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面提高都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、班级情景分析 79名，男生40人，女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较仔细，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感爱好，与上个学期相比较各方面的提高都比较大。经过长期的培育，此刻我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高 二、教学工作 本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏

14、、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，经过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的进取性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：经过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的本领，在生活中培育幼儿自我的事情自我做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了学校必需是最棒的孩子。 三、保育工作 在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每一天消毒以及室内通风。每一天坚持地面清洁洁净以及教室的整齐。每一天坚持做好晨检工作。在日

15、常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。训练幼儿关怀团体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必需的进展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心境开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，

16、不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不一样的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 5、做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 6、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每周星期五午时平安训练

17、课，教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和本领2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 五、进取做好家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练职责。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长明白老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家

18、长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常暖和。 2、利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长联系册。为彼此更简单沟通，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长。 3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的赐予帮忙，给我们的教学活动供应了很大的帮忙。 4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 总之本

19、学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身本领的培育，力求把日后的工作做得更好! 学前训练实习总结报告5 本学期为了在教学过程中提高同学爱好音乐的爱好，我主要进行音乐学问和唱歌、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、节奏等方面的教学。培育了孩子对音乐的爱好，陶冶了情操，进展了孩子的音乐感受本领、想象力、记忆力、表现力等。现对本学期音乐教学工作总结如下： 一、教学资料 本学期学唱了秋天多么美、过家家、谁的尾

20、巴最好看、躲猫猫、好伴侣、祖国我爱您等歌曲。同时穿插了音乐律动、音乐嬉戏、歌曲表演、节奏等资料的教学。 二、教学方面 1、对于学前班的孩子，他们对唱歌大多数很感爱好，但在教学中也有厌恶的时候，由于孩子的五音不全、中气不足，也有不喜爱唱歌的时候，我就实行了多种形式用不一样的有效方法进行诱导，完成了本学期的教学任务。 2、为了加大唱歌量，我就从感知音乐入手，教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作，让他们参加到音乐教学活动中，收到了良好的教学效果。 3、在教学中，我不追求动作的外在形式，而是注意动作的韵律感。只要儿童能够根据节奏活动，进去参加活动我就鼓舞他们。 三、取得的成果 本学期，经过教学我培育了他们英勇、顽强、自信、不怕困难的意志品质和主动、乐观、开心的态度，用他们感爱好的方式进展基本功动作，提高了他们动作的敏捷性和协调性。引导他们熟识四周的环境和生活中完善的东西，丰富了他们的感性体验和审美情趣，激发了他们表现美、制造美的情趣，引导他们相互沟通，共同提高。 四、不足之处 由于同学年龄小，吐字不清，节奏感不强，唱歌时总是走调;在进行音乐活动时，部分孩子胆子小，不敢参加到其中;另外，一些孩子总是记不住歌词。这些情景的存在，主要是由于我第一次教音乐，阅历不足，我的引导和鼓舞不够，在今后的教学中，还需要不断地改善，以争取在音乐这方面取得好的成果。 学前训练实习总结报告