2022年七下所有文言文知识点复习题及答案doc .pdf

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1、七年级下册文言文总复习一、解释加点的字词。（31 分）世隶耕（）见往事耳（）赏赐百千强（）其文理皆有可观者（）固众人（）弛担持刀（）会宾客大宴()传一乡秀才观之（）问其故（）盖以诱敌（）顾野有麦场（）蒙辞以军中多务（）方欲行（）缀行甚远（）曳屋许许声（）自是指物作诗立就（）（）屠暴起（）但当涉猎（）孔子不能决（）及日中则如盘盂（）意暇甚（）狼亦黠矣（）宾客意少舒（）孰为汝多知乎（）孔子东游（）策勋十二卷（）及鲁肃过寻阳（）孤岂欲卿治经为博士（）两狼之并驱如故（）（）二、通假字。（7 分）日扳仲永环谒于邑人通对镜贴花黄通出门看火伴通孤岂欲卿治经为博士邪通满坐寂然通孰为汝多知乎？通止有剩骨通三、古

2、今异义词（16 分）双兔傍地走古：今稍稍宾客其父古：今：见往事耳古：今虽人有百手古：今：日始出去人近古：今：日中如探汤古：今：两股战战古：今：中间力拉崩倒之声古：今四、词类活用。（10 分）父异焉（）邑人奇之（）稍稍宾客其父（）父利其然也（）愿为市鞍马（）不能名其一处也（）恐前后受其敌（）其一犬坐于前（）一狼洞其中（）意将隧入以攻其后（）五、一词多义。（18 分）愿为市鞍马（）昨夜见军帖（）出郭相扶将（）愿驰千里足（）对镜帖花黄（）将军百战死（）木兰当户织（）妇扶儿乳（）手有百指（）但当涉猎（）儿含乳啼（）不能指其一端也（）以为妙绝（）我以日始出时去人近（）投以骨（）众响毕绝（）蒙辞以军中多务

3、（）意将隧入以攻其后（）六、重点句子翻译。（18 分）1、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，欲先走。_ _2、我以日始出时去人近，而日中时远也。_ _3、孰为汝多知乎？_ _ _4、两狼之并驱如故。_ _5、孤岂欲卿治经为博士邪？_ 6、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。七年级下册文言文总复习一、解释加点的字词。（31分）世隶耕（）见往事耳（）赏赐百千强（）其文理皆有可观者（）固众人（）弛担持刀（）会宾客大宴()传一乡秀才观之（）问其故（）盖以诱敌（）顾野有麦场（）蒙辞以军中多务（）方欲行（）缀行甚远（）曳屋许许声（）自是指物作诗立就（）（）屠暴起（）但当涉猎（）孔子不能决（）及日

4、中则如盘盂（）意暇甚（）狼亦黠矣（）宾客意少舒（）孰为汝多知乎（）孔子东游（）策勋十二卷（）及鲁肃过寻阳（）孤岂欲卿治经为博士（）两狼之并驱如故（）（）二、通假字。（7 分）日扳仲永环谒于邑人通对镜贴花黄通出门看火伴通孤岂欲卿治经为博士邪通满坐寂然通孰为汝多知乎？通止有剩骨通三、古今异义词（16 分）双兔傍地走古：今稍稍宾客其父古：今：见往事耳古：今虽人有百手古：今：日始出去人近 古：今：日中如探汤古：今：两股战战 古：今：中间力拉崩倒之声古：今四、词类活用。（10 分）父异焉（）邑人奇之（）稍稍宾客其父（）父利其然也（）愿为市鞍马（）不能名其一处也（）恐前后受其敌（）其一犬坐于前（）一狼洞其

5、中（）意将隧入以攻其后（）五、一词多义。（18 分）愿为市鞍马（）昨夜见军帖（）出郭相扶将（）愿驰千里足（）对镜帖花黄（）将军百战死（）木兰当户织（）妇扶儿乳（）手有百指（）但当涉猎（）儿含乳啼（）不能指其一端也（）以为妙绝（）我以日始出时去人近（）投以骨（）众响毕绝（）蒙辞以军中多务（）意将隧入以攻其后（）六、重点句子翻译。（18 分）1、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，欲先走。_ _2、我以日始出时去人近，而日中时远也。_ _3、孰为汝多知乎？_ _ _4、两狼之并驱如故。_ _5、孤岂欲卿治经为博士邪？_ 6、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。名师资料总结-精品资料欢迎下载

6、-名师精心整理-第 1 页，共 20 页 -七年级下册文言文总复习答案一、解释加点的字词。（31 分）隶：属于见：了解强：有余文理：文采和道理固：本来弛：放下会：适逢，正赶上一：全故：原因盖：连词，表原因顾：回头看辞：推辞方：正缀：紧跟曳：拉是：这就：完成暴：突然但：只是决；判断及：等到意：神情黠：狡猾少：稍微孰：谁，哪一个东：向东策：记过：到治经：研究经典（经书）并：一起故：原来二、通假字。（7 分）扳通 攀帖通 贴火通 伙邪通 耶坐通座知通 智止通 只三、古今异义词（16 分）走古义：跑今义：行走稍稍古义：渐渐今义：稍微往事古：历史今：过去的事情虽古：即使今：虽然去古：距离今：到去汤古：热

7、水今：食物煮后的汁水股古：大腿 今：屁股中间古：里面夹杂今：里面四、词类活用。（10 分）父异焉（对感到惊异）邑人奇之（以为奇）稍稍宾客其父（以宾客之礼相待）父利其然也（以为利）愿为市鞍马（买）不能名其一处也（说出）恐前后受其敌（攻击）其一犬坐于前（像狗那样）一狼洞其中（打洞）意将隧入以攻其后（钻洞）五、一词多义。（18 分）愿为市鞍马（愿意）昨夜见军贴（文书）出郭相扶将（扶持）愿驰千里足（希望）对镜贴花黄（粘帖）将军百战死（将领）木兰当户织（对着）妇扶儿乳（喂奶）手有百指（手指）但当涉猎（只是）儿含乳啼（奶头）不能指其一端也（指明）以为妙绝（极）我以日始出时去人近（认为）投以骨（把）众响毕绝

8、（消失）蒙辞以军中多务（用）意将隧入以攻其后（来）六、重点句子翻译。（18 分）1、这时宾客们没有一个不变了脸色离开座位，捋起袖子，露出手臂，两条大腿嗦嗦发抖，几乎想要先逃跑了。2、我认为太阳刚出来时离人近，而中午时离人远。3、谁说你多智慧呢？4、两只狼还是像原来一样一起追赶（屠户）。5、我难道是想要你当研究经书的学官吗？6、同县的人认为他才能非凡，渐渐地请他父亲去做客，有的拿钱财和礼物来求他题诗。七年级(下)文言文总复习练习第一单元伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就

9、，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?1、解释下列句子中的词语。父异焉，借旁近与之()即书诗四句，并自为其名()邑人奇之，稍稍宾客其父()明道中，从先人还家()2翻译下列句子。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍

10、宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。3下列句中停顿有误的一项是（）A借旁近与之，即书诗四句B其诗以养父母、收族为意 C 父/利其然也D 余闻之也久4下列句子中，属于正面描写的有()，属于侧面描写的有()。A 未尝识书具，忽啼求之。B即书诗四句，并自为其名 C自是指物作诗立就。D其文理皆有可观者。E邑人奇之，稍稍宾客其父。F 令作诗，不能称前时之闻。5联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?答：6 事 实 上，方 仲 永 如 同 常 人 的 原 因 有 很 多，其 一，从 乡 邻 的“”；其 二，从 其

11、父 的 角 度 来 看，“”；其 三，从 方 仲 永 本 人 来 看，“”。(引号内填原文)第二单元木兰诗卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共

12、20 页 -归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1给下列加点字注音：可汗（）（）燕山（）胡骑（）辔头（）3解释下列加点字的意思：但闻黄河流水鸣溅溅（但：）万里赴戎机（赴：）出郭相扶将（郭：）策勋十二转（策：）著我旧时裳（著：）关山度若飞（度：）4指出下列句子中的通假字并解释其意思：当

13、窗理云鬓，对镜帖花黄通，意思是出门看火伴，火伴皆惊忙通，意思是5翻译下列句子。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。将军百战死，壮士十年归。策勋十二转，赏赐百千强。6全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？答：7木兰代父从军的原因是什么？答：14画线的第二句是什么描写？表现木兰什么特点？答：15结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？答：第三单元孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者

14、才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。1、解释加粗字词权谓吕蒙曰（）蒙辞以军中多务（）孤岂欲卿 治经为博士邪!（）孰若孤（）及鲁肃过寻阳（）大兄何 见事之晚乎（）2翻译句子。权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”3孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)方法：目的：4本文主要通过 _来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是_ _ _；吕蒙是 _。5鲁肃的话表现他_ _的感情，也从侧面写出了_ _；文末“_ _”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。第四单元口技一京中有善口技者。会宾客大宴，于厅

15、事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百

16、千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、给下列句子中加点词语选择正确的解释。(1)会宾客大宴()(2)众妙毕备()(3)宾客意少舒()名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 20 页 -(4)不能名其一处也()3把下列两句话译成现代汉语。(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

17、4本文采用什么描写手法？有什么作用？5、文中交代几种简单的道具有什么作用?二遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠身，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫斥大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。1解释下列加点字的意思。（1）妇抚儿乳（）（2）既而儿醒（）（3）一时齐发（）（4）众妙毕备（）2用“/”将本文段分成两层，并概括段意。第一层：_ 第二层：_ 3这段文字描绘一家人由睡到醒的情况，主要运用了_ _、_ _ 的描写方法。4本文段描写听众的情态，有何作用？5

18、本文段描写听众表现的文字中，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是 _；表示听众心领神会，感到满足的词语是 _；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语是 _。6翻译：一时齐发，众妙毕备。_ _ _ 三忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。7解释下列加点字的意思。（1）中间力拉崩倒之声（）（2

19、）虽人有百手（）（3）不能名其一处（）（4）两股战战（）8直接称赞口技者的句子是 _；从侧面烘托口技者的句子是 _ _。9直接表现火势凶猛的句子是_ _ _。10表现大火中人们行动的声音是_ _。11描写听众表现的句子是 _ _ _。12翻译。凡所应有，无所不有_ _ 第五单元两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？1本文选自，这部书相传是周

20、朝所作.2解释加粗的字词孰为汝多 知乎及日中则如盘盂我以日始出时 去人近及其日中如探 汤孔子不能 决也4翻译下列句子。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孰为汝多知乎。5选文以两小儿的笑“曰”作结语有何作用？答：第六单元狼蒲松龄一一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼

21、洞其中，意将隧入以攻其后也。身已名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 20 页 -半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1本文选自代小说家写的短篇小说集。2解释下列加点字的意思。（1）缀行甚远（）（2）恐前后受其敌（）（3）其一犬坐于前（）（4）一狼洞其中（）3本文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是:4本文段反映屠户由畏避到醒的心理变化的句子是:5翻译。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。译文：_ _。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。译文：_ _。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译文：_ _。二一屠晚归，担中肉尽，

22、止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1我能用“”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。(2 分)(1)其一犬坐于前。(2)禽兽之变诈几何哉?2我能根据题目要求填空。(4

23、 分)(1)狼一文中表现狼“黠”的本性的句子有、(两句)；表现屠户警惕性很高的句子是。(2)写出四个带“狼”字的成语：、。3文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度看，它又告诉“人”什么呢?(4 分)我认为：七年级（下）文言文复习练习答案第一单元:1 临川先生文集王安石，介甫，半山，政治家、思想家、文学家。2对感到诧异写，题上以宾客之礼对待这里指作者死去的父亲 3(略)4C 5、B 6、正面：A B C D F 侧面：E 7D 8第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的才能；第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。9

24、稍稍宾客其父，或以钱币乞之日扳仲永环谒于邑人，不使学第二单元:1 木兰诗郭茂倩；乐府诗集；南北朝2略3只奔赴外城记功穿度过，过4略 5听不见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山的春马嘶叫声。不远万里，奔赴战场，关塞山岭像飞一样地跨越。将军和战士身经百战，转战数载，有的为国而死，有的胜利归来。记功很多次，赏赐很多财物。依次是：叹息声、流水的声音、马叫声、磨刀的声音6对木兰的从军缘由、离别、辞官和还乡都写得比较详，对出征前的准备和军旅生活则写得比较略。这是因为诗的中心在于颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神。（后一问意近即可）7父亲年老无力从军，家中又无长兄，同时考虑到天子征兵

25、是保卫国家的大计。（意近即可）8借木兰的心理状态勾勒征途中的景物，表达了木兰对亲人的思念，极大丰富了女英雄的形象。9通过“开、坐、脱、著、理、贴”等动作描写，表现了木兰与家人团聚，重温女孩生活的喜悦心情，以及伙伴诧异的表情。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 20 页 -10排比。木兰急切操办行装，而且井然有序的情景。11征途遥远，行军的神速和军情的紧急。12宿营地空寂荒凉的景象，烘托木兰离家愈远思亲愈切的细腻情怀。13A14动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。15赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。16木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英

26、雄气概和爱国主义精神。第三单元:1 资治通鉴政治 史学 司马光编年体 2B 3(1)表反问语气，可译为“吗”。(2)表阻止语，气，可译为“罢了”。(3)表感叹语气，可译为“啊”。4孙权对吕蒙说：“现在你当权掌管军政大事，不可以不学习！”（鲁肃）很吃惊地说：“现在你的才干和谋略，不再是过去的吴县阿蒙了！”5、但当涉猎见往事耳 6、对话睿智、关心下属；直率7情不自禁的赞叹吕蒙学有所成肃遂拜蒙母，结友而别8孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从结果看也可说明孙权善劝。第四单元：一1

27、、虞初新志?秋声诗自序清张潮笔记林嗣环铁崖，明末清初2、(1)A；(2)C；(3)B：(4)D 3(1)过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。4本文写到了口技人表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形；二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。5言之成理即可。如：我认为可信。因为口技人的表演技艺非常高超，他已完全把听众带入了火灾的情景之中，就如看电影、电视一样，明知是假的，我们的心情也常随着剧情的变化而变化。听众有这样的反

28、应完全是情理之中的事。6设想合理即可如：我认为安放围幕有增加口技表演效果的作用，这样围着，易把听众带人情景之中。如果不围，就达不到这样的表演效果。二 1、喂奶；不久，紧跟着；同时；全，都 2、众妙毕备。满座宾客第一层：夜阑人静，一家人惊醒后的喧闹情景。第二层：描绘了听众赞赏陶醉的神情。3、正面、侧面4、在于反衬与赞美艺人之技“善”。5、伸颈、侧目；微笑；默叹，以为妙绝。6、各种声音同时响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。三 7、夹杂；即使；说出；大腿。8、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。；宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走

29、。9、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；10、又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。11、宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。12、凡是应该有的声音，没有一样没有。第五单元：1.列子?汤问列御寇 丘 仲尼 春秋 鲁国 思想家 教育家 2.A 3.D 4.太阳刚出来清凉寒冷，等到了正午，它热得像把手神向热水里。这不正是近的就觉得热，距离远的就觉得凉吗？谁说你见多识广呢？5.显得生动，也启发读者深思：一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。第六单元：一 1、清蒲松龄 聊斋志异 2、紧跟；攻击；像狗一样；打洞 3、D 4、“缀行甚远”“

30、并驱如故”5、6、（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。（2）另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。（3）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。二1D 2D 3(1)其一犬坐于前；(2)禽兽之变诈几何哉?4B 5(1)其一犬坐于前，目似瞑，意暇甚意将隧入以攻其后也。方欲行，转视积薪后。(2)狼子野心、引狼入室、狼心狗肺、狼狈为奸、声名狼藉(只要符合要求，写任何四个均可)6 对名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 20 页 -待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。伤仲永1、作者，字，号，

31、世称，（朝代）家，家他是“唐宋八大家”之一，他的诗写得很好，名句有：伤仲永选自2、对黑体字理解：金溪民（）方仲永，世隶（）（注音）（）耕。仲永生五年，未尝（）识书具（）（指：），忽啼求之。父 异（）焉（），借旁近（）与（）之，即书（）诗四句，并自为其名。其诗 以（）养父母（）、收族（）为（）意（），传一（）乡秀才观 之（）。自是（）指物作诗（）立就（），其（）文理（）皆有可观者。邑（）（注音）人 奇（）之，稍稍（）宾客（）其父，或（）以（）钱币乞（）之。父利（）其然（）也，日（）扳（）（注音）（）仲永环谒（）（注音）（）于（）邑人，不使学。余（）闻（）之也（）久。明道中，从先人（）还家，于（）

32、舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称（）前时之闻。又七年，还 自（）扬州，复到舅家问 焉（）。曰：“泯（）（注音）然（）众人 矣（）。”王子（）曰：仲永 之（）通悟（），受之（）天也。其受之天也，贤（）于（）材人（）远矣。卒（）之为 众人（），则其受于人者不至也。彼其（）受之天也，如此其贤也，不受之人，且（）为众人；今（）夫（）不受之天，固（）众人，又不受之人，得为众人而已耶（）？、方仲永的变化经历了哪几个阶段？、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，根本原因是什么？还有其他原因吗？、最后一段的表达方式是什么？。说明了什么道理？、“世隶耕”说明了什么问题？、高尔基和爱迪生各有一句关于天才的名言，分别

33、是：、，仲永的天赋非常出色，但与这两位名人的区别是：、“伤”字的含义是什么？它有哪几层意思？木兰诗、作者（朝代），文章选自，这诗歌是（朝代）北方的一首民歌、对黑体字翻译：唧唧复唧唧，木兰 当（）户织，不闻机 杼（）（注音）声，惟（）闻女叹息。问女何所 思（），问女何所 忆（），女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见 军帖（）（帖：）（注音），可汗（）大点兵（）。军书（）十二（）卷，卷卷有 爷（）名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿（）为市（）鞍马，从此替爷征。东市（）买骏马，西市买 鞍鞯（）（注音），南市买 辔（）（注音）头，北市买长鞭。旦（）辞爷娘 去（），暮（）至黄河边。不闻爷娘唤女声，但（）闻黄河流水

34、鸣 溅溅（）（溅：）（注音）。旦辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡（）骑鸣啾啾（）。万里赴 戎机（），关山度 若（）飞。朔（）（注音）气（）传金柝（）（注音），寒光照 铁衣（）。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策（）勋十二转，赏赐百千强（）。可汗问所 欲（），木兰 不用（）尚书郎。愿（）驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭（）相扶将（）。阿姊闻妹来，当户理 红妆（）。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜 帖（）花黄。出门看火伴，火伴皆（）惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚 扑朔（），雌兔眼 迷离（）。

35、双兔傍地走（），安（）能辨我是雄雌？、文章出了两个成语，分别是：，意思是：，意思是：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 20 页 -、夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子是：描写木兰回家，家人兴高采烈的场面的句子是：木兰与伙伴喜剧见面的句子是：用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子是：侧面描写木兰功勋卓著的句子是最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是：最能反映木兰紧张而有序的准备工作的句子是：、“旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”这一句子你怎么理解？、“开我东阁门，坐我西阁床。

36、脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”这一句子你怎么理解？、为什么木兰“不用尚书郎”，反而要“还故乡”呢？、该文叙述的是一个怎样的故事？你能用一个四字词语概括吗？这个故事有怎样的特点？你能用一个双音节词语概括吗？、该文故事性很强，如果按照情节概括的话，高潮和结局部分是什么呢？你能用一个四字短语概括吗？、你心目中的木兰是个怎样的形象呢？你还知道古代其他有名的女性吗？、你能说说体现“爱国”思想的诗句吗？（最起码两句）孙权劝学、作者，字，（朝代）家，家、文章选自，这是一部史，记载了从到共年的史事。、孙权，字三国时的创建者。曹操在赤壁战败后曾感叹：生子当如，孙权读书治国的才能可见一斑。、对黑

37、体字解释：初（），权谓（）吕蒙曰：“！”蒙辞（）以（）军中多务。权曰：“孤（）岂（）欲卿（）治经（）为博士（）邪（）！但（）当涉猎（），见往事（）耳（）。卿言多务，孰若（）孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃（）始就学。及（）鲁肃过（）寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者（）才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士（）别三日，即 更（）刮目（）相待，大兄（）何见事（）之晚乎！”肃遂（）拜蒙母，结友而别。、文章与伤仲永比较，有何异同？、文章出了两个成语：，意思是：，意思是：、文章给了你什么启示：、文中共出现了3 个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征：、文中的“经”具体是指：10、“卿今者才略，非

38、复吴下阿蒙”是，作用是：“卿今当涂掌事，不可不学”说明了吕蒙“学”的11、孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是：、（用原文词语填空）12、有的同学认为，老师、同学只喜欢成绩好的学生，这是校园里的“势利眼”。请你联系文中鲁肃与吕蒙结友的失事，谈谈你的看法。13、你能说出古今中外有关“劝学”的名言吗？（至少两句）口技、作者，字，（朝代）人、文章选自（朝代）编选的笔记小说名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 20 页 -、对黑体字解释：京中有 善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一 下，

39、满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬 吠，（注音），便有妇人惊觉 欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当 是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱（注音）大儿声，一时齐发，众 妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁，（注音）声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间，（注音）力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳，（注音）屋许（注音）许声，抢夺

40、声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一 端；人有百口，口有百舌，不能 名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两 股战战，几欲先 走。忽然抚尺一下，群 响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。、口技艺人表演了哪些场景：哪个是表演高潮：、由一个字统摄了全文：、文章首尾都交代了“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”，起到什么作用？、文章对口技艺人采用正面描写和侧面描写相结合的办法，你能说出文中侧面描写的句子并翻译吗？、本人之所以把表演写得这么传神，全在于作者的文字功底，他不但有具体细致的声音模拟，还有对声音的概括介绍。你能把概括描写的句子找出来并翻译吗？这样

41、写作起到了什么作用？、表现人们在火场中惊恐万状的句子是：表现火势的猛烈和火场的纷乱的句子是：10、“但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者”在文中起到了什么作用？11、辨析下列表示时间的词语：少顷既而是时一时未几忽俄而忽然表示突然发生：表示同时发生：表示相继发生：表示在特定的时间内发生：表示过了很短时间就发生：12、阅读下面的句子和古诗，体会两者的相同点，积累描写表现的技法：微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽口技人闲桂花落，夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中王维鸟鸣涧相同点：技法：夸父逐日1、文章选自，这是一部著作，内容主要为民间传说中的，还保存了不少远古的。、对黑体字解释：夸父与日 逐走

42、，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。、文章出了一个成语是：，意思是：、夸父是个怎样的形象？、“逐日”的意思是：，怎样理解这一行为？这一行为体现了夸父的英雄气概，反映了的强烈愿望和顽强意志。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 20 页 -、我国古代与太阳有关的神话还有你还知道有关太阳的哪些诗句吗？（写出两句即可）、夸父去世后手杖为什么还要化为邓林？两小儿辩日文章选自，旧说该书由（朝代）所作、对黑体字解释：孔子东游，见两小儿 辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时 去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿

43、曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出 沧沧凉凉，及其日中如探 汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能 决也。两小儿笑曰：“孰为汝多 知乎？”、两小儿谈自己的观点，他们各自感受的出发点是什么？他们的观点和根据都是不全面的，你能根据科学原理说明正确的看法吗？、两小儿的辩斗对你有什么启发？他们有哪些值得我们学习的精神？、“孔子不能决也”说明了、该文反映了一个怎样的主题？狼、作者，字，又字，号，世称，（朝代）人，郭沫若称赞他的写作是、文章选自，该书名的意思是：、对黑体字解释：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨 止，一狼

44、仍 从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大 窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽，（“苫“注音）成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢 前，眈眈，（注音）相向。少时，一狼径去，其一 犬坐 于前。久之，目似 瞑，意暇甚。屠 暴起，以刀劈狼首，又数刀 毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 20 页 -前狼假 寐，盖以诱敌。狼亦 黠，（注音）矣，而顷刻两毙，禽兽之 变诈几何哉？止增笑 耳。、“乃悟前狼假寐”中的“假寐”的表现是：表现屠户的

45、警觉性高的句子是：表现狼阴险狡诈的句子有：表现狼贪婪的句子有：描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：描写狼的心理活动的句子是：最能表现屠户勇敢的句子是：表现屠户的害怕心理和侥幸心理的句子是：、本文按照、和杀狼、的顺序，第三部分属于情节发展中的，第四部分属于情节发展中的。叙述了两狼与屠户之间的一场惊心动魄的较量，最后作者点明故事的主题：（用原文回答）你能用现代汉语说该主题的意思吗？、屠户起先怕狼，后来怎样战胜狼的？，屠户战胜狼的原因是什么？、全文以和表达方式为主，揭示出，说明告诫人们、你知道有关狼的成语吗？（写出个）参考答案：伤仲永1、王安石介甫 半山临川先生宋 政治 文学不畏浮云遮望眼，自缘身在最

46、高层临川先生文集2、见书本注释3、四五岁，未尝识书具，忽啼求之，能指物作诗立就十二三，不能称前时之闻又七年，泯然众人4、受于人者不至也父利其然，日扳仲永环谒于邑人,不使学5、议论后天教育对一个人成才的重要性6、仲永家既非书香门第，也非官宦世家，不可能受到诗礼熏陶，突出了仲永的天赋7、天才出于勤奋天才就是99%的汗水+1%的灵感后天没有接受教育；自己不够勤奋8、哀伤、叹息叹息仲永的不自觉努力；叹息仲永父亲的利益熏心；叹息一个人才的流失木兰诗1、宋郭茂倩乐府诗集南北朝名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 20 页 -2、见课文注释3、扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨清磨

47、刀霍霍：多形容敌人在行动前频繁活动4、万里赴戎机，关山度若飞爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌策勋十二转，赏赐百千强朔气传金析，寒光照铁衣东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭5、写出了木兰心情的急切，军情的紧急，路途的遥远以及思亲之情6、写出了木兰回家之后能恢复女儿身的喜悦心情7、暗示了木兰上战场并不是为了荣华富贵，而是为了国家安宁，也体现了木兰的孝心和责任心8、代父从军传奇9、辞官还乡10、勇敢坚强、热爱和平、孝顺父母、不贪慕荣华富贵梁红玉（

48、聪明勇敢）11、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。管子牧民孙权劝学1、司马迁君实北宋政治史学2、资治通鉴编年体通史从战国到五代共1362 年间的史事3、仲谋吴孙仲谋4、见课文注释5、伤仲永和孙权劝学的含义正好是一个对比，伤仲永里说的是天才少年仲永最后没落的故事，说明的是先天的天赋再好，如果没有后天的努力，最终还是“泯然众人矣”；而孙权劝学则通过昔日一介武夫的吕蒙最终通过学习成为吴国首席谋士的故事告诉我们，先天的不足是可以通过后天努力弥补前文以记叙和议论综合行文，后文是对话形式行文6、刮目相待:另眼相

49、待,用新的眼光看待吴下阿蒙:指学识浅薄的人7、学无止境；活到老，学到老；少年不知勤学早，白首方悔读书迟。学习如逆水行舟，不进则退；后天学习的重要(天性再好，不接受教育就会变成普通人；天性不好，只要努力学习，就会有收获)8、孙：善劝，关心属下鲁：敬才爱才吕：善于听取意见、好学9、诗经尚书礼记周易春秋10、侧面描写体现了吕蒙的惊人长进必要性11、涉猎见往事12、答案不唯一，说出理由即可13、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！少壮不努力，老大徒伤悲汉乐府长歌行发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿口技1、林嗣环铁崖清2、清涨潮虞初新志3、见课文注释4、梦中惊醒渐人梦乡火场百象火场百象5、善6、从侧面表现表

50、演者口技的不凡，烘托表演者的高超技艺，增强了文章的感染力。7、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝翻译：全场的宾客，没有一个不伸长脖子，斜眼旁视，微露笑容，默默赞叹，认为好极了。宾客意少舒，稍稍正坐翻译：客人们心情稍微放松了些，渐渐坐端正了于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。翻译：在这时候，客人们没有一个不惊慌失色，离开座位，捋起袖子，露出手臂，两条腿哆嗦发抖，几乎想要抢先逃跑了。8、一时齐发，众妙毕备翻译：时候一齐发出，各种声音都摹仿得极像凡所应有，无所不有翻译：凡是（在这种情况下）应该有的声音，没有一样没有更加生动地体现了口技表演者的技艺高超9、夫起大呼，妇亦起大呼