小学生参加社会实践活动心得体会.doc
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1、小学生参加社会理论活动心得体会小学生参加社会理论活动心得体会小学生参加社会理论活动心得体会1对于世界人民来说“环保”已经不是一个新问题。谈起“环保”我们每一个人都会说:不随地吐痰,不随意扔垃圾。但真正做到的没有几个人。有时候有些人抛弃垃圾,往四周看一看一个垃圾桶也没有,就不由自主的把垃圾扔在地上。假如拐一个弯或仔细找一找,可能会找到垃圾桶。我们不用做形式环保者,只要从小事做起。比方:在地上看见一个垃圾袋就随手捡起来,看见滴水的水龙头就赶快把它关紧。假如去超市购物,就使用布袋,买菜时可以使用菜篮子,等等。大到不在人居住的地方抛弃工业垃圾和排放污水,不滥砍树木,不破坏大自然生态平衡,等等。俗话说的
2、好:“予人玫瑰,手有余香。”帮助环卫工人保持清洁,这样他们的工作就会变得非常轻松。举手之劳,我们能做的还有很多。有人看见地上有垃圾就随手捡起来,这是件好事。把它扔进垃圾桶,只是寸步之劳,可是偏偏离垃圾桶远远的就扔过去,其实根本没有扔进去,这能说保护环境吗?成事缺乏,败事有余,只差一步之遥,他们却做不到。有些房地产商人为了谋取暴利,偏在良田,树林草地里盖楼房和别墅,还有些工人搞建筑就搞建筑呗,等完工以后弄得四周一团糟,到处都是砖头和碎片,他们虽然建起来高楼大厦,却破坏了自然环境,又在努力建造“天然”公园,这是极大的浪费!真是太可耻了!今天的你我为了“环保”,让我们一起保护自然环境,来创造更美妙的
3、明天吧。小学生参加社会理论活动心得体会2第一次接触到公益创业活动,是一种好奇与渴望充盈内心,随着对公益事业理解的渐渐深化,意识到这不仅仅是社会成功人士个人觉悟、开展企业反应社会的表现,更应是所有具备公益爱心人士积极参与、奉献爱心、锻炼与提升个人才能素质的群众性活动。于是,一步一距中,自己曾经认为是遥不可及或是只能仰望羡慕的公益事业,不知不觉已经真真正正地发生在自己的身上。这不只是一种荣耀与声誉、更是一种爱心与才能的挑战和考验。带着这份好奇与渴望,我参加了义教公益活动,这段经历让我永生难忘。我这样说难免有点夸大,但是我觉得在这期间我体验的东西比是在学习上无法体验到的。这可能是理论的一种魅力吧。去
4、当义教教师,对于一个非师范专业的学生来说,是有一定的困难的。而对于一个对教育没多大兴趣的学生来说,更是难上加难。义教是一种回馈社会,提升自我的理论。自我懂事起,我都是要做一个被人教育的学生,从来也没有想过自己会亲力亲为去教育别人,也不知道如何回报社会。但是义教活动却给了一个偶尔的时机我去当一回教师,这是一个时机也是一个挑战。说实在的,面对义教,我曾经想要逃避责任,因为我觉得义教这个责任太大,我弱小的心灵无法承受。同时义教是一种无偿的教育,这是一个公益活动,开场时我会认为自己很笨,有钱赚都不去赚,反而跑来浪费时间和金钱。但是经过一番番的心理战,我还是把义教教师这顶帽子带上了。因为我觉得虽然我赚不
5、到钱,但是我觉得义教也是一种锻炼自己才能的方式,而且也是一种自己回馈社会,效劳人民的方式,那是一种无形的财富。义教并不是想象中那么地简单,因为你要对学生负责。正所谓公民要有公德,为官要有官德,为医要有医德,为师要有师德。义教开场时我们义教教师会做大量的准备工作。为义教的事做准备,这个准备真的不简单,既要登记报名表,又要对其做整理,分门别类,又要逐个地打 联络小学生的家长等等。在别人看来这或许是一件非常的小的事情,但是对我来说这可是一件可以让我忙起来的事情。面对这一切切,我曾经为我所肩负的而流泪,愤怒呐喊,畏首畏尾但我都一一的克制了,因为我最后明白了,一个没有责任的人,是无能的、儒弱的、失败的。
6、总之这一切都为自己的学生好,我会乐在其中。开场时自己认为自己很难做好这份工作,但是当我面对活泼得意的学生当天,我很自然地表现出一副和蔼可亲的样子,对学生万分的关心。我渐渐地发现自己就如其它义教教师一样,是一位教师了。我会把教师要做的工作认真地做完,并且上好每一节课,同时穿插一些自己从学习生涯中学到的知识,把它传授给学生。经过十天的苦练,学生们把作业完成得很好,而我们教师把任务完成得也算满意。尽管义教是一种苦差事,但是经过时间的磨练,我渐渐地在义教中发现,尽管我如今付出了汗水、时间以及金钱,但是付出之后的那种收获却是你意料之外的。义教几天后,我从别的教师身学到了不少东西,包括小学的知识以及她们讲
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