工作总结小学教师小学教师年终总结10篇.doc
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1、工作总结小学老师 小学老师年终总结10篇【小学老师年终总结一】一学年很快就过去了,回忆这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定实在可行的教学方案。结合作风建立年和质量建立年的活动,本人积极的参与学习培训和反思整改,不断进步自身的素质和教育教学才能。1、思想上有了更深化的认识一名好老师,爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受
2、到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,老师必须先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作。老师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着根底教育改革的不断深化,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。2、教育教学工作方面一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方
3、针,面向全体学生,始终坚持以学生开展为目的。根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况,通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能实在落实教学目的教学方案。在课堂教学的理论过程中,鼓励学生积极参与、主动探究、自主考虑,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的才能训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边考虑,进展自觉检验。平时要求学生对题目中的
4、数字、运算符号必须写得清楚工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立考虑和认真检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导方案,并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析p ,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如袁明尚、乐青云和沈书晨等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进展对学生进展思想教育,并及时与家长进展联络,并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学
5、的教子方法,使学生能安康开展。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型开展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他老师交流中不断提升自身的教学程度。及时总结教育教学理论中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,申报农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学老师解题竞赛中获奖。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从
6、工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民老师的要求来标准自己的言行,努力地进步自己的素质和修养。此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断进步自身业务程度和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的班主任工作漫谈等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生奉献越多!【小学老师年终总结二】时间飞逝,又是一年,回忆这一年的工作,在学校的关心和自身努力下,有了较大的进步,这不仅是教学、学校管理上的完善,更是
7、作为一名合格党员、老师所应当具备的一切。下面就把我这一年来的思想及工作情况向全体党员、老师作一汇报:1、爱生爱党,积极上进我在政治思想上积极要求上进,坚决拥护中国共产党领导,认真学习党的十六大精神、三个代表思想及两个条例的学习,立志成为一名优秀的人民老师,用自己的青春谱写一曲老师赞歌。如何踏踏实实的履行自己的职责,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常考虑的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习三个代表重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关心国家大事,不断进步自身的政治理论素养。工作中,坚决履行三个代表思想,全面贯彻执行
8、党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的理论,使自己在学习与工作中不断进步工作程度。我一直认为:只有用爱才能教育孩子,我擅长接近孩子,体贴和关心学生,和他们进展亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。并且我及时掌握学生的优缺点并分析p 其原因所在,理解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生、家长认定我是值得信赖的老师。2、坚持学习,不断进步:我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决平时碰到的问题,自己必须具有较丰富的业务、管理
9、才能及理论程度。知识经济,市场经济对我们每一个人的生存、生活、工作都是一次挑战,鼓励的竞争迫使我们去学习各种知识,可以说,我们必须为生存而学习,为生活而学习,为工作而学习。知识就是力量对这句话的感受也越来越深,终身学习是现代教育首要树立的一个重要的观念。平时自己坚持看新闻,读书阅报,看些杂志,学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经历。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与老师及学生评价,新课标、新理念、新策略等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务才能不断得到进步。在平时的工作学习中,我努力钻研业务,认真上好所任的学科教学,认真备课、认真上课,开动脑
10、筋,钻研业务,虚心向同行请教。及时修改作业,耐心辅导学生,平时与同事打成一片,真诚相处。学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位老师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。几年来,我始终抱着学无先后,贤者为先的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、中层领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、
11、更为落实、更有效果。3、明确目的,做好工作学校教诲处工作是学校工作的重要组成局部,与教学一样,是学校的两大支柱之一,同时具有鲜明的效劳性和教育性相统一的特征。理论告诉我们:有了教学工作,教诲处工作才有效劳对象,没有教诲处工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一机体的两个局部,互相依存,互相促进,缺一不可。因此,充分认识到教诲处所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的,在教育事业的开展中起着不可替代的重要作用,坚持教诲处必须效劳于教学工作中心的原那么,尽心尽力做好为老师们的效劳工作。4、存在缺乏,努力方向在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深化考虑,理论的学习和进步还不够,
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