一二三四歌.pdf

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1、授课题目学唱歌曲一二三四歌授课时间20162016 年 9 9 月 2626 日类另 U U教读课（）自读课（）新授课（V V ）实验实践课（）复习课（）任课教师何明教学方法讲授法、欣赏法、练习法授课班级八年二班课时安排1 1 课时知识与能力学唱一二二四歌，感受歌曲的音乐情绪，并能根据歌曲的思想感情需要，手拍节奏恰到好处地为歌曲助奏。过程与方法欣赏音乐，学唱歌曲，采用合作学习与个人学习相结合的方法进行探究式学习。欣赏法、讲授法、练习法。情感态度与价值观通过对本课的学习，教育学生学习当代军人“以苦为乐，四海为家”的优秀品格；学习他们革 命的乐观主义和无私的奉献*目神。教学准备：白板课件、电子琴。

2、教学重点及难点：重点：学唱歌曲，感受歌曲的音乐情绪。难点：欣赏分析歌曲，了解进行曲体裁。本溪市第三十四中学教案主 要 内 容学生活动教师活动组织教学：师生音乐问好，发声训练。四导入新课、同学们，你们还知道哪些军旅歌曲，像团结就节奏练习是力量，咱当兵的人、打靶归来、军港之夜欣赏歌曲，回答问题等，这些歌曲都是表现当代军人“以苦为乐，四海为家”的革命乐观主义精神。这节课，我们就来学习一首大家比较熟悉的军旅歌曲一二三四歌，希望同学们能够认真学习和体会。2 2、聆听歌曲一二三四歌做连音练习听辨节奏回答问题学生哼唱歌词弹奏电子琴弹奏电子琴出示白板课件出示白板课件出示白板课件程 1 13 3、 播放歌曲一二三四歌伴奏（演唱歌词）。4 4、 好歌大家唱：找两位男同学演唱歌曲一二三四歌。5 5、 感受歌曲音乐情绪及体裁。6 6、 拓展：学生用各种方式表达对人民解放军的热爱。学生手拍节奏随电子琴7 7、 有感情地巩固歌曲。演唱歌曲五小结：这节课，我们学习了歌曲一二三四歌 使我们感受到了歌曲的音乐情绪是非常的激昂，豪迈 地。希望同学们能够在课后多欣赏一些中国优秀的音 乐作品来丰富同学们的音乐视野，来增强对我们伟大 祖国及人民解放军的热爱。六作业设计：复习歌曲一二三四歌板书设计：歌曲一二三四歌音乐情绪：激昂豪迈地体裁：进行曲教学反思:出示白板课件