小学环保活动总结范本集合9篇.doc

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1、小学环保活动总结范本集合9篇小学环保活动总结 篇1_县竞业园学校本着给我一个孩子，还您一个人才的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创立绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断进步广阔师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，理论新方法，从而获得新经历。_年我校被评为县级绿色学校，20_年被评为市级绿色学校，如今我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了绿色学校，你我共建的良好气氛。一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境1、领导重视，制度健全，经费保障学校成立了以书记、校长_同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定

2、期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作方案。20_年拨专款20万余元创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省标准化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科浸透、社会理论的育人的原那么，在学校特色建立中获得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进展环保意识的培养学校重视学科环保知识浸透，在等学科，结合学科特点，浸透环保内容。从学科方案、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建人

3、与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续开展，节约能，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带着下进展环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好效劳。二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏

4、，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了回绝白色污染，环保从我做起；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深化人心，受到了良好的教育效果。三、积极组织志愿者参加社会理论活动，在活动中进步环保意识，宣传环保思想学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查

5、，宣传秸杆燃烧的害处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。节能减排深化人心，我校师生非常重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深化社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排金点子活动中获中学组二等奖。四、积极创立绿色环保基地，开拓学生的视野，创始性的开展环保工作1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动理论、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。2、县植物园是我校的绿色效劳基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进展捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。五、家校结合，共创绿色学校新环境1、家长会增设环保宣传内容

6、。老师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保建议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。2、不定期对学生家长进展问卷调查，不断进步和强化家长的环保意识。3、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时进步家长和学生的环保意识，促进环保行为。以上是我校在绿色环保方面的一些思路和做法，路漫漫其修远兮，我们还将不断致力于环保教育的创新与特色建立，使我校的环保工作更上一层楼。小学环保活动总结 篇2我校非常重视社区志愿效劳活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立

7、足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿效劳活动。现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“环保”效劳大行动为宏扬中华民族“保护环境”的美德，广泛发动社会力量，实在解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。为了防止学校平安事故发生，学校成立了男老师护校志愿小队，学校11名男老师分组进展早上、黄昏两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高快乐兴地来，安平安全地回。二、走进社区，走进家庭，开展“义工”效劳大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导效劳小队，出版

8、雅风校报，并辟有家庭教育专栏，进展家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织老师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文建议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。三、面向社会，开展“便民”效劳大行动抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿老师的带着下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”建议

9、书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类搜集和综合利用等志愿效劳活动，向市民派发保护母亲河宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，进步广阔师生对开展循环经济、构建生态文明社会的认识。志愿者活动为广阔师生提供了一个新的开展舞台，为满腔热情、乐于奉献的老师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的效劳精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。小学环保活动总结 篇3为进一步增强广阔师生的节能降碳意识和环保

10、意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好气氛，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风气。_镇_小学推行多项举措加强绿色节能校园建立。一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出详细要求，明确详细目的，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建立低碳节约型校园工作。二是加强宣传教育。学校充分利用播送站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内言论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广阔师生结实树立节能意识，养成良好的节能习惯。三是加强家校联手。通过微信、短信

11、等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监视作用，发现不良生活行为，可以及时给予指正，把监视工作做到家里，营造良好的低碳生活气氛。四是加强校容校貌整改。结合学校建立和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。小学环保活动总结 篇4大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的开展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了宏大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，

12、环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是将来世界的.缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为老师，是对幼儿施行环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探究性、归纳性，将所经历的经历做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探究和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：1.活动设计以幼儿生活的兴趣点出发，先从分析p 性的个别活动在延伸至传性的活动，最后活用在生活中，生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“得意的花草”，我们通过认识花草、花儿好看我不摘、我和花儿

13、做朋友、小小园丁等一系列活动的开展，培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。2.教具设计注重五觉的学习，以日常、感官、数学、语文、音乐、美术等活动来实现。像10月份的主题“美丽得意的秋天”我们将之浸透于各个教学中。在日常教学中教幼儿照顾盆载的树;在感官数学中请幼儿观察树在环境中的姿态及量一量树干有多粗;在语文中学习关于秋天水果的名称、儿歌;在美术中做树叶贴画3.近些年来，全球环境污染、水资紧缺、噪声污染等现象日益严重。针对这一情况，我们又以幼儿身边的事物及兴趣点出发，把11、12、1月份的主题分别定为“垃圾不乱扔”、“得意的水娃娃”、“我叫轻儿”，以此来培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与

14、环保的初步意识。4.蒙特梭利教育的环境创设讲究的是真实自然，所以在进展环保主题教育时，我们为幼儿提供的教具都以实物为主，其次为真实照片，以此来萌发幼儿为了生存保护好自然环境的良好情感。以上是我们班本学期施行环保教育的一点心得体会，在以后的工作中，我们将继续探究，不断进步，积极为幼儿预备一个教育环境，让幼儿亲身感受到大地是养育我们的母亲，认识到大自然的美与人类的关系，这样幼儿才会珍惜它，保护它。小学环保活动总结 篇5一、指导思想：根据德育室活动方案部署展示我校理论育人的人文性、社会性，使教材有机的和社会理论、人文精神进展严密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓重气氛，让学生积极参与本活动，促进

15、校本教材的可操作化和普及化，进步学生对环保知识的更深化理解，同时也培养了学生的观察才能和解决问题的才能。二、步骤：一学习阶段：1、主题班会：使学生理解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。2、校本教材学习：使学生深化理解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。3、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。二综合理论：1、主题班会：就几十条不利因素进展一次大讨论，想方法、出点子，从身边

16、做起，从我做起，利用大讨论，让学生去解决这些问题，当然因为条件有限，如今只能从自身做起，从身边做起。2、成立环保小分队深化校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深化校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进展及时指出并纠正。3、出一期环保为主题的黑板报。4、由学生自遍、自导、自行服装设计的一个近10分钟的环保小话剧，几乎让每个学生都参与这次编排，让他们深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进展一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢

17、他们的环保意识，并对论文进展展示，鼓励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。小学环保活动总结 篇6本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有方案地将这项活动浸透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进展环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的安康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必需要解决的环境问题。二、用小孩利用废旧材料制作各种物品

18、,鼓励小孩理论减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进展保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、理论性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。五、我们在对小孩进展“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长亲密联络,共同合作。如我们通过家长会,家园联络之窗等途径,让家长及时理解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。小学环保活动总结 篇7保

19、护环境，维护生态平衡，为人类造福，是现代人必须具有的环境意识。今天的小学生是祖国将来的建立者和接班人，因此从小培养学生的环境保护意识非常必要。为了给孩子们灌输了节约资，重复利用资，不破坏环境的观念，从一点一滴入手，从身边的小事做起，增强环保意识。大队部开展了一系列的活动：一、利用红领巾播送站向学生宣传环保的重要意义，并鼓励学生在家长的启发下想出了很多生活中环保的计谋。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。用搜集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省

20、水的方法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期间，不要忘记关水龙头。这些都是节水的好方法。还有尽量少用空调；不用餐巾纸，改用手帕；养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”；实行垃圾分类等等。而且通过活动，孩子们确实实增强了，大局部也能落实到行动上，但是，还需要不断地教育，才能使我们的活动真正起到作用。二、通过板报、橱窗等途径，宣传环保的重大意义，每月黑板报设置“清洁环保”专栏宣传。三、校园、家乡变美活动我校把校园的绿化带和清洁区，分块承包给各班的卫生监视员，以确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。早晨、下午的课间非常钟，校园内经常可以看到一些戴着标志的卫生监视员在各班的清

21、洁区执勤催促同学们不要随地扔垃圾。在开展校园保洁小卫士的根底上，我们又开展了“校园、家乡变美活动”，各中队制作清洁环保记录本，命名为“清洁卫生接力棒”，利用每周五午读时间，由一名同学做主持在全中队评选出本周文明之星，首先在每个小组投票评选一名文明之星，然后再次投票评选出每周的中队文明之星。文明之星在“清洁卫生接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目的。一个月当中，中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。三、组织环保卫士小队4月10日下午，平山小学三个校区的环保小卫士们带着铁钳、铲子、铁刷、清洁袋，利用课外时间走出校门、走上街头、走进社区与象山区城管的叔叔们一起开展“捡白色垃圾、

22、去除牛皮癣、树清洁环保意识”的大清扫活动。少先队员分头在学校周边巷道、社区、居民区捡拾白色垃圾、去除城市“牛皮癣”非法广告，用自己的双手净化环境，扮美家乡，增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民，号召成年人一起行动起来保护好生活环境。四、学校修补、添加环保设施。小学环保活动总结 篇8暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分理解有关树木的知识，理解植树节的来历及其远大意义；进一步理解树木与人类的亲密关系，进步学生保护树木花草的责任感；增强保护树木的才能，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学

23、生做到：1、理解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3低年级学生可进展“我和小树共成长”主题绘画大赛；4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网理解树类知识及相关内容，进展一次树类知识调查，在班内进展汇报交流。3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、理解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日星期一，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己

24、在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精巧；下课后，在老师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要保护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛

25、更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力量！小学环保活动总结 篇9一、指导思想根据上级文件精神和联络我校实际，将教书育人和社会理论、人文精神严密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓重气氛，让学生积极参与本活动，进步学生对环保知识的深化理解，进步学生的环保意识。二、活动内容1、悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进展宣传教育。2、利用主题班会：使学生理解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。3、出一期以环保教育为主题的黑板

26、报。4、开展理论活动：使学生深化理解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。5、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。三、活动成效：1、 通过本次活动，进步了学生的环保意识和培养了学生自觉保护环境的良好习惯。2、 成立环保小分队深化校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进展及时指出并纠正。3、通过国旗下的讲话、班队活动， 利用标语、校园播送、黑板报等对学生进展广泛有效的宣传教育。4、 请专家学者到学校进展环保知识培训，让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进展一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进展展示，鼓励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、保护环境，形成积极向上的社会环保效应。第 19 页 共 19 页