2022年选修-数学课后习题答案 .pdf
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1、新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 1页共 4页)新课程标准数学选修21 第一章课后习题解答第一章常用逻辑用语11 命题及其关系练习(P4)1、略.2、(1)真;(2)假;(3)真;(4)真.3、(1)若一个三角形是等腰三角形,则这个三角形两边上的中线相等.这是真命题.(2)若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于y轴对称.这是真命题.(3)若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行.这是假命题.练习(P6)1、逆命题:若一个整数能被5 整除,则这个整数的末位数字是0.这是假命题.否命题:若一个整数的末位数字不是0,则这个整数不能被5 整除.这是假命题.逆否命题:若一个整数不能被5
2、 整除,则这个整数的末位数字不是0.这是真命题.2、逆命题:若一个三角形有两个角相等,则这个三角形有两条边相等.这是真命题.否命题:若一个三角形有两条边不相等,这个三角形有两个角也不相等.这是真命题.逆否命题:若一个三角形有两个角不相等,则这个三角形有两条边也不相等.这是真命题.3、逆命题:图象关于原点对称的函数是奇函数.这是真命题.否命题:不是奇函数的函数的图象不关于原点对称.这是真命题.逆否命题:图象不关于原点对称的函数不是奇函数.这是真命题.练习(P8)证明:若1ab,则22243abab()()2()2322310ab ababbabbab所以,原命题的逆否命题是真命题,从而原命题也是
3、真命题.习题 1.1 A 组(P8)1、(1)是;(2)是;(3)不是;(4)不是.2、(1)逆命题:若两个整数a与b的和ab是偶数,则,a b都是偶数.这是假命题.否命题:若两个整数,a b不都是偶数,则ab不是偶数.这是假命题.逆否命题:若两个整数a与b的和ab不是偶数,则,a b不都是偶数.这是真命题.(2)逆命题:若方程20 xxm有实数根,则0m.这是假命题.否命题:若0m,则方程20 xxm没有实数根.这是假命题.逆否命题:若方程20 xxm没有实数根,则0m.这是真命题.3、(1)命题可以改写成:若一个点在线段的垂直平分线上,则这个点到线段的两个端点的距离相等.逆命题:若一个点到
4、线段的两个端点的距离相等,则这个点在线段的垂直平分线上.这是真命题.否命题:若一个点到不在线段的垂直平分线上,则这个点到线段的两个端点的距离不相等.这是真命题.逆否命题:若一个点到线段的两个端点的距离不相等,则这个点不在线段的垂直平分线上.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 2 页共 4页)这是真命题.(2)命题可以改写成:若一个四边形是矩形,则四边形的对角线相等.逆命题:若四边形的对角线相等,则这个四边形是矩形.这是假命题.否命题:若一个四边形不是矩形,则四边形的对角线不相等.这是假命题.逆否命题:若四边形的
5、对角线不相等,则这个四边形不是矩形.这是真命题.4、证明:如果一个三角形的两边所对的角相等,根据等腰三角形的判定定理,这个三角形是等腰三角形,且这两条边是等腰三角形,也就是说这两条边相等.这就证明了原命题的逆否命题,表明原命题的逆否命题为真命题.所以,原命题也是真命题.习题 1.1 B 组(P8)证明:要证的命题可以改写成“若p,则q”的形式:若圆的两条弦不是直径,则它们不能互相平分.此命题的逆否命题是:若圆的两条相交弦互相平分,则这两条相交弦是圆的两条直径.可以先证明此逆否命题:设,AB CD是O的两条互相平分的相交弦,交点是E,若E和圆心O重合,则,AB CD是经过圆心O的弦,,AB CD
6、是两条直径.若E和圆心O不重合,连结,AO BO CO和DO,则OE是等腰AOB,COD的底边上中线,所以,OEAB,OECD.AB和CD都经过点E,且与OE垂直,这是不可能的.所以,E和O必然重合.即AB和CD是圆的两条直径.原命题的逆否命题得证,由互为逆否命题的相同真假性,知原命题是真命题.12 充分条件与必要条件练习(P10)1、(1);(2);(3);(4).2、(1).3(1).4、(1)真;(2)真;(3)假;(4)真.练习(P12)1、(1)原命题和它的逆命题都是真命题,p是q的充要条件;(2)原命题和它的逆命题都是真命题,p是q的充要条件;(3)原命题是假命题,逆命题是真命题,
7、p是q的必要条件.2、(1)p是q的必要条件;(2)p是q的充分条件;(3)p是q的充要条件;(4)p是q的充要条件.习题 1.2 A 组(P12)1、略.2、(1)假;(2)真;(3)真.3、(1)充分条件,或充分不必要条件;(2)充要条件;(3)既不是充分条件,也不是必要条件;(4)充分条件,或充分不必要条件.4、充要条件是222abr.习题 1.2 B 组(P13)1、(1)充分条件;(2)必要条件;(3)充要条件.2、证明:(1)充分性:如果222abcabacbc,那么2220abcabacbc.所以222()()()0abacbc所以,0ab,0ac,0bc.即abc,所以,ABC
8、是等边三角形.(2)必要性:如果ABC是等边三角形,那么abc所以222()()()0abacbc名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 3 页共 4页)所以2220abcabacbc所以222abcabacbc13 简单的逻辑联结词练习(P18)1、(1)真;(2)假.2、(1)真;(2)假.3、(1)225,真命题;(2)3 不是方程290 x的根,假命题;(3)2(1)1,真命题.习题 1.3 A 组(P18)1、(1)42,3或22,3,真命题;(2)42,3且22,3,假命题;(3)2 是偶数或 3 不是
9、素数,真命题;(4)2 是偶数且 3 不是素数,假命题.2、(1)真命题;(2)真命题;(3)假命题.3、(1)2不是有理数,真命题;(2)5 是 15 的约数,真命题;(3)23,假命题;(4)8715,真命题;(5)空集不是任何集合的真子集,真命题.习题 1.3 B 组(P18)(1)真命题.因为p为真命题,q为真命题,所以pq为真命题;(2)真命题.因为p为真命题,q为真命题,所以pq为真命题;(3)假命题.因为p为假命题,q为假命题,所以pq为假命题;(4)假命题.因为p为假命题,q为假命题,所以pq为假命题.14 全称量词与存在量词练习(P23)1、(1)真命题;(2)假命题;(3)
10、假命题.2、(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题.练习(P26)1、(1)00,nZ nQ;(2)存在一个素数,它不是奇数;(3)存在一个指数函数,它不是单调函数.2、(1)所有三角形都不是直角三角形;(2)每个梯形都不是等腰梯形;(3)所有实数的绝对值都是正数.习题 1.4 A 组(P26)1、(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题;(4)假命题.2、(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题.3、(1)32000,xN xx;(2)存在一个可以被5 整除的整数,末位数字不是0;(3)2,10 xR xx;(4)所有四边形的对角线不互相垂直.习题 1.4 B 组(P27)(1)假命题.存
11、在一条直线,它在y轴上没有截距;(2)假命题.存在一个二次函数,它的图象与x轴不相交;(3)假命题.每个三角形的内角和不小于180;名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 4 页共 4页)(4)真命题.每个四边形都有外接圆.第一章复习参考题A 组(P30)1、原命题可以写为:若一个三角形是等边三角形,则此三角形的三个内角相等.逆命题:若一个三角形的三个内角相等,则此三角形是等边三角形.是真命题;否命题:若一个三角形不是等边三角形,则此三角形的三个内角不全相等.是真命题;逆否命题:若一个三角形的三个内角不全相等,则此
12、三角形不是等边三角形.是真命题.2、略.3、(1)假;(2)假;(3)假;(4)假.4、(1)真;(2)真;(3)假;(4)真;(5)真.5、(1)2,0nN n;(2)PP P在圆222xyr上,(OPr O为圆心);(3)(,)(,),x yx y x y是整数,243xy;(4)0 xx x是无理数,30 xq q是有理数.6、(1)32,真命题;(2)54,假命题;(3)00,0 xR x,真命题;(4)存在一个正方形,它不是平行四边形,假命题.第一章复习参考题B 组(P31)1、(1)pq;(2)()()pq,或()pq.2、(1)Rt ABC,90C,,ABC的对边分别是,a b
13、c,则222cab;(2)ABC,,ABC的对边分别是,a b c,则sinsinsinabcABC.新课程标准数学选修21 第二章课后习题解答第二章圆锥曲线与方程21 曲线与方程练习(P37)1、是.容易求出等腰三角形ABC的边BC上的中线AO所在直线的方程是0 x.2、3218,2525ab.3、解:设点,A M的坐标分别为(,0)t,(,)x y.(1)当2t时,直线CA斜率20222CAktt所以,122CBCAtkk由直线的点斜式方程,得直线CB的方程为22(2)2tyx.令0 x,得4yt,即点B的坐标为(0,4)t.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 3
14、5 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 5 页共 4页)由于点M是线段AB的中点,由中点坐标公式得4,22ttxy.由2tx得2tx,代入42ty,得422xy,即20 xy,(2)当2t时,可得点,A B的坐标分别为(2,0),(0,2)此时点M的坐标为(1,1),它仍然适合方程由(1)(2)可知,方程是点M的轨迹方程,它表示一条直线.习题 2.1 A 组(P37)1、解:点(1,2)A、(3,10)C在方程2210 xxyy表示的曲线上;点(2,3)B不在此曲线上2、解:当0c时,轨迹方程为12cx;当0c时,轨迹为整个坐标平面.3、以两定点所在直线为x轴,线段AB垂直平分
15、线为y轴,建立直角坐标系,得点M的轨迹方程为224xy.4、解法一:设圆22650 xyx的圆心为C,则点C的坐标是(3,0).由题意,得CMAB,则有1CMABkk.所以,13yyxx(3,0)xx化简得2230 xyx(3,0)xx当3x时,0y,点(3,0)适合题意;当0 x时,0y,点(0,0)不合题意.解方程组222230650 xyxxyx,得52 5,33xy所以,点M的轨迹方程是2230 xyx,533x.解法二:注意到OCM是直角三角形,利用勾股定理,得2222(3)9xyxy,即2230 xyx.其他同解法一.习题 2.1 B 组(P37)1、解:由题意,设经过点P的直线l
16、的方程为1xyab.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 6 页共 4页)yxABCEFOMD(第 2 题)因为直线l经过点(3,4)P,所以341ab因此,430abab由已知点M的坐标为(,)a b,所以点M的轨迹方程为430 xyxy.2、解:如图,设动圆圆心M的坐标为(,)x y.由于动圆截直线30 xy和30 xy所得弦分别为AB,CD,所以,8AB,4CD.过点M分别作直线30 xy和30 xy的垂线,垂足分别为E,F,则4AE,2CF.310 xyME,310 xyMF.连接MA,MC,因为MAMC
17、,则有,2222AEMECFMF所以,22(3)(3)1641010 xyxy,化简得,10 xy.因此,动圆圆心的轨迹方程是10 xy.22 椭圆练习(P42)1、14.提示:根据椭圆的定义,1220PFPF,因为16PF,所以214PF.2、(1)22116xy;(2)22116yx;(3)2213616xy,或2213616yx.3、解:由已知,5a,4b,所以223cab.(1)1AF B的周长1212AFAFBFBF.由椭圆的定义,得122AFAFa,122BFBFa.所以,1AFB的周长420a.(2)如果AB不垂直于x轴,1AFB的周长不变化.这是因为两式仍然成立,1AF B的周
18、长20,这是定值.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 7 页共 4页)(第 1 题)yxB1A1F1F2OA2B24、解:设点M的坐标为(,)x y,由已知,得直线AM的斜率1AMykx(1)x;直线BM的斜率1BMykx(1)x;由题意,得2AMBMkk,所以211yyxx(1,0)xy化简,得3x(0)y因此,点M的轨迹是直线3x,并去掉点(3,0).练习(P48)1、以点2B(或1B)为圆心,以线段2OA(或1OA)为半径画圆,圆与x轴的两个交点分别为12,F F.点12,F F就是椭圆的两个焦点.这是因
19、为,在22Rt B OF中,2OBb,222B FOAa,所以,2OFc.同样有1OFc.2、(1)焦点坐标为(8,0),(8,0);(2)焦点坐标为(0,2),(0,2).3、(1)2213632xy;(2)2212516yx.4、(1)22194xy(2)22110064xy,或22110064yx.5、(1)椭圆22936xy的离心率是223,椭圆2211612xy的离心率是12,因为22132,所以,椭圆2211612xy更圆,椭圆22936xy更扁;(2)椭圆22936xy的离心率是223,椭圆221610 xy的离心率是105,因为2 21035,所以,椭圆221610 xy更圆,
20、椭圆22936xy更扁.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 8 页共 4页)6、(1)8(3,)5;(2)(0,2);(3)4870(,)3737.7、8 27.习题 2.2 A 组(P49)1、解:由点(,)M x y满足的关系式2222(3)(3)10 xyxy以及椭圆的定义得,点M的轨迹是以1(0,3)F,2(0,3)F为焦点,长轴长为10 的椭圆.它的方程是2212516yx.2、(1)2213632xy;(2)221259yx;(3)2214940 xy,或2214940yx.3、(1)不等式22x,
21、44y表示的区域的公共部分;(2)不等式2 52 5x,101033y表示的区域的公共部分.图略.4、(1)长轴长28a,短轴长24b,离心率32e,焦点坐标分别是(2 3,0),(2 3,0),顶点坐标分别为(4,0),(4,0),(0,2),(0,2);(2)长轴长218a,短轴长26b,离心率223e,焦点坐标分别是(0,6 2),(0,62),顶点坐标分别为(0,9),(0,9),(3,0),(3,0).5、(1)22185xy;(2)2219xy,或221819yx;(3)221259xy,或221259yx.6、解:由已知,椭圆的焦距122F F.因为12PFF的面积等于1,所以,
22、12112PF Fy,解得1Py.代入椭圆的方程,得21154x,解得152x.所以,点P的坐标是15(,1)2,共有 4 个.7、解:如图,连接QA.由已知,得QAQP.lQOAP(第 7 题)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 9 页共 4页)所以,QOQAQOQPOPr.又因为点A在圆内,所以OAOP根据椭圆的定义,点Q的轨迹是以,O A为焦点,r为长轴长的椭圆.8、解:设这组平行线的方程为32yxm.把32yxm代入椭圆方程22149xy,得22962180 xmxm.这个方程根的判别式223636(2
23、18)mm(1)由0,得3 23 2m.当这组直线在y轴上的截距的取值范围是(3 2,32)时,直线与椭圆相交.(2)设直线与椭圆相交得到线段AB,并设线段AB的中点为(,)M x y.则1223xxmx.因为点M在直线32yxm上,与3mx联立,消去m,得320 xy.这说明点M的轨迹是这条直线被椭圆截下的弦(不包括端点),这些弦的中点在一条直线上.9、222213.5252.875xy.10、地球到太阳的最大距离为81.528810km,最下距离为81.471210km.习题 2.2 B 组(P50)1、解:设点M的坐标为(,)x y,点P的坐标为00(,)xy,则0 xx,032yy.所
24、以0 xx,023yy,.因为点00(,)P xy在圆上,所以22004xy,.将代入,得点M的轨迹方程为22449xy,即22149xy所以,点M的轨迹是一个椭圆与例 2 相比可见,椭圆也可以看作是由圆沿某个方向压缩或拉伸得到.2、解法一:设动圆圆心为(,)P x y,半径为R,两已知圆的圆心分别为12,O O.分别将两已知圆的方程22650 xyx,226910 xyx配方,得22(3)4xy,22(3)100 xy名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页,共 35 页 -新课程标准数学选修21第一章课后习题解答(第 10页共 4 页)yxNMLTRSCDTRSHFOG当P
25、与1O:22(3)4xy外切时,有12O PR,当P与2O:22(3)100 xy内切时,有210O PR,两式的两边分别相加,得1212O PO P即,2222(3)(3)12xyxy,化简方程.先移项,再两边分别平方,并整理,得222(3)12xyx,将两边分别平方,并整理,得22341080 xy,将常数项移至方程的右边,两边分别除以108,得2213627xy,由方程可知,动圆圆心的轨迹是椭圆,它的长轴和短轴长分别为12,6 3.解法二:同解法一,得方程2222(3)(3)12xyxy,由方程可知,动圆圆心(,)P x y到点1(3,0)O和点2(3,0)O距离的和是常数12,所以点P
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