2022年倾情投入构建和谐爱生校园 .pdf
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1、倾情投入构建和谐爱生校园 四家子中学“爱生月”活动小结为提高广大教师的师德修养,激发广大教师将师德认知转化为师德实践,热爱学生、关心学生、尊重学生,建立文明和谐的师生关系,从而促进学生的全面发展。四家子中学响应教育局“爱生月”主题活动相关要求,自三月初建立“和谐爱生月”系列活动领导小组,分工明确,责任到位,引导教师从自身做起,关注学生的健康发展,实实在在地开展了一系列有成效的活动:真心实意走进学生的家庭,征求家长对学校的意见,提高学校办学的质量及整体水平,在爱生月活动中,全校班主任及任课教师共家访三百多人次,征求建议两百余条,其中一些合理化建议学校虚心采纳并实行,旨在使校园成为学生另一个温馨的
2、家园。如有学生家长建议:学校的窗户窗台按照以往的标准偏低,现在的学生身高较之以前的标准都有升高,建议抬高窗台的高度,增加安全系数,学校立即利用双休日将学校两楼以上的窗户增加钢筋护栏,消除了安全隐患。学校从两个层面进行心理健康教育,请来了林宇华教授做题为 提升教育工作者礼仪素养的讲座,引导教师关注自身心理健康,提升自身礼仪素养,旨在引导学生关注自身心理健康;学校心理辅导教师为初三年级学生做考前心理辅导,引导毕业班学生树立正确的升学观,增强抗挫能力。学校在去年的“爱生月活动”中组织19 位教工党员及青年团员与困难学生开展“一对一”帮扶活动,结对教师有计划有针对性地帮名师资料总结-精品资料欢迎下载-
3、名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -助各类困难学生,结合他们的困难程度给予精神或物质上的帮助,一部分行为偏差学生结对教师利用单独交流、互动日记的方式倾听他们的心理,让这部分弱势群体健康成长,享受与其他同龄孩子一样的快乐。今年学生在“爱生月活动”中不断推进这项工作,组织座谈会,结对教师在座谈会中畅谈结对中的成效及所遇到的问题,大家在交流中不断取得共识,爱生不仅仅是物质上的帮助,更需要多与学生进行心灵上的沟通。学校组织全校教师开展“倾听你的心声”活动,学校里的每一位教师主动寻找班级中的行为偏差或心理偏差、家庭不健全等特殊学生进行谈心活动,真心实意地走进学生的内心世界,让学生感受到学校对他们的关
4、注。对每一个学生都不抛弃、不放弃。全校学生开展了“我心目中的好老师”形象推荐活动,经过整理,学生们心目中的好老师的形象应该是这样的:能了解学生,善解人意;老师应该以身作则;老师应严中带柔,柔中带严;能与同学做知心朋友,亲切、公正合理,考虑同学意见等。全校教师利用政治学习实践开展了教师承诺签名活动,在承诺中教师表示要用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。爱生月虽然已经告一段落,但我们将“乐为人师、贵在为德、恒在为学”作为克己慎行的准则,不断打造新时期教师的形象,为办人民满意的教育而努力。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 5 页 -
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