对乙酰氨基酚的检验教案.doc
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1、对乙酰氨基酚的检验(教案)姓名:戎筱卿 职务:教师职称:讲师 单位:苏州医药科技学校手机:地址:苏州市宝带西路1108号 :215009苏州医药科技学校 苏州市医药化工技工学校教案(首页)教师姓名戎筱卿科目药物分析技术授课形式讲授、实训授课日期班级教学时数 8授课章节项目八 对乙酰氨基酚的检验使用教具(教学资源)仪器、试剂资源:酸度计、紫外-可见分光光度计、分析天平(感量为0.1mg)、容量瓶(250ml、100ml)、移液管(5ml);对乙酰氨基酚、三氯化铁试液、稀盐酸、水浴锅、亚硝酸钠试液、碱性-萘酚试液和氢氧化钠。信息资源:电子阅览室或图书馆环境资源:天平室、仪器室、药物分析检验实验室应
2、在环境布置上将相关检验规程上墙。教学目标知识目标了解对乙酰氨基酚的结构和性质。掌握对乙酰氨基酚的鉴别、检查和含量测定方法。能力目标能正确使用分析天平进行称量操作;会使用酸度计测定PH值;会正确使用紫外-分光光度计;能准确进行对乙酰氨基酚含量的测定。德育目标情感目标(素质目标)锻炼自我学习、熟练的操作技能培养团队协作、精益求精、严谨求实的良好工作作风。教学重点对乙酰氨基酚含量的测定。会数据处理、评价结果及记录方法。教学难点紫外分光光度法测定含量的基本原理;对乙酰氨基酚含量测定计算方法。课改设计背景分析本教学项目是药物分析技术中的第八个学习项目,是学生进一步掌握药物化学检验基本技能的项目。学生在已
3、经学习了分析化学、药物化学等专业基础课程,初步掌握了药物的一般鉴别方法、一般检查方法以及紫外分光度法等化学检验技术的前提下,进一步将所学技能运用于具体药物的分析。本教学项目需配备多媒体教室,天平室,仪器室、药物分析实验室。教学情境学生作为某企业QC化验员根据药典的质量标准对对乙酰氨基酚原料药进行分析,教师作为质检科长负责审核检验结果。课外作业课后及补充题教学后记项目八:对乙酰氨基酚的检验一、学习项目对乙酰氨基酚的检验(8课时)二、背景分析药物分析技术是本专业学生从事原料检验、中间体检验、制剂检验、生产过程在线检验等岗位必备技能,是重要的必修课程之一。本教学项目是药物分析技术中的第八个学习项目,
4、是学生进一步掌握药物化学检验基本技能的项目。学生在已经学习了分析化学、药物化学等专业基础课程,初步掌握了药物的一般鉴别方法、一般检查方法以及紫外可见分光光度法等化学检验技术的前提下,进一步将所学技能运用于具体药物的分析。本教学项目需配备多媒体教室,天平室,仪器室,药物分析实验室。三、学习目标知识目标:了解对乙酰氨基酚的结构和性质。掌握对乙酰氨基酚的鉴别、检查和含量测定方法能力目标:能正确使用分析天平进行称量操作;会使用酸度计测定PH值;会正确使用紫外-分光光度计;能准确进行对乙酰氨基酚含量的测定。素质目标:锻炼自我学习、熟练的操作技能培养团队协作、精益求精、严谨求实的良好工作作风。四 学习任务
5、学习任务对乙酰氨基酚的检验实施步骤教学过程要求作用及效果资讯布置预习任务:查阅药典质量标准,解读对乙酰氨基酚原料药的性状观测方法;查阅药典质量标准,解读对乙酰氨基酚原料药的鉴别方法查阅药典质量标准,解读对乙酰氨基酚原料药的检查方法查阅及解读对乙酰氨基酚含量的测定原理及方法。1人一组分别进行锻炼自我学习的能力计划分组展示对乙酰氨基酚原料药的性状观测和鉴别方法。分组展示对乙酰氨基酚原料药的检查方法分组展示对乙酰氨基酚含量的测定原理及方法。讨论锻炼表达能力决策确定项目方案分析对比锻炼分析问题能力实施按照确定方案进行项目的实施。规范操作锻炼动手能力检查对每一步骤操作的规范性进行检查纠正。规范操作锻炼规
6、范操作能力评估通过自评、小组互评、班组长(科长)评价等方式进行项目评估。公平公正锻炼自我总结能力五、学习内容具体工作任务步骤相关知识相关技能一、测定前准备:查阅药典中对乙酰氨基酚的质量标准,确定实验方案。二、测定:按照确定的方案进行,按照操作规范进行操作,并正确记录数据,结果分析。三、测定后:仪器设备的复原、检查、登记。三氯化铁的显色反应和芳伯胺的显色反应分析天平称量知识温顾酸度计测定PH值紫外分光光度法的原理、测定方法和计算。自我学习,查阅资料分析问题分析天平的使用及称量操作;会使用酸度计测定PH值;紫外分光光度仪的使用;数据处理及结果分析六、教学情境学生作为某企业药物分析室的QC化验员,教
7、师作为分析室的负责人审核检验结果。七、教学资源时间资源:8课时仪器、试剂资源:酸度计、紫外-可见分光光度计、分析天平(感量为0.1mg)、容量瓶(250ml、100ml)、移液管(5ml);对乙酰氨基酚、三氯化铁试液、稀盐酸、水浴锅、亚硝酸钠试液、碱性-萘酚试液和氢氧化钠。信息资源:电子阅览室或图书馆环境资源:天平室、仪器室、药物检验实验室应在环境布置上将相关检验规程上墙。八、教学过程教学过程教学内容教学方法时间资讯步骤一:下达任务书:查阅相关资料小组讨论课前计划步骤二:分组展示第一组 性状观测 分发对乙酰氨基酚的样品给其他组成员,并讲解其性状,另外可衍生谈一下这个药的功能疗效和使用。第二组
8、鉴别(1) 展示对乙酰氨基酚的三氯化铁鉴别试验,通过卡片讲解其原理,及阿司匹林的显色反应进行对比,并做现象演示。期间其他组员可对其进行提问。第三组 鉴别(2) 展示对乙酰氨基酚的芳伯胺鉴别试验,通过卡片讲解其原理,并做现象演示。还可列举其他的显色例子,期间其他组员可对其进行提问。第四组 杂质检查 展示对乙酰氨基酚的杂质检查方法。重点讲解其中酸度检查的方法和酸度计的使用。通过视频观看和分组练习来掌握酸度计的使用。第五组 溶液配制 展示供试品的溶液配制,其他组共同讨论,并纠错。第六组 测定含量 通过仿真软件演示紫外可见分光光度仪的使用,并通过卡片法展示含量计算公式。学生讨论卡片法试验演示比较法讨论
9、分组演示头脑风暴法仿真演示卡片法5min15min10min15min15min15min决策步骤三:根据各组展示,决定乙酰氨基酚原料药的含量测定方案。小结相关知识:三氯化铁鉴别试验和芳香第一胺的鉴别试验的原理和现象分析、酸度计的使用要点、紫外分光光度法的原理及计算方法等。讲授法15min实施准备步骤四:一、观看规范操作示范录像,总结关键操作要点,讲解重点。视频观看分组演示25min二、对乙酰氨基酚的含量计算练习上黑板练习45min实施步骤五:按确定方案进行练习对乙酰氨基酚原料药的含量测定步骤六:测定后的整理二人一组现场操作180min检查步骤七:由质检科长、班组长对整个称量过程的规范性进行检
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