2022年初中生家长如何配合学校教育 .pdf

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1、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料初中生家长如何配合学校教育初中阶段是孩子成长过程中的重要阶段，这一时期孩子能否健康成长可能影响到他今后人生道路的正确与否，因此，初中生的教育十分重要。教育的实施者当然主要是教师，但家长的密切配合也非常必要。那么我们这些初中生的家长们该如何担负起这份沉甸甸的责任？希望以下几点能有一些参考价值：一、要了解孩子初中阶段的特点家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中生学习、生活、心理等方面的特点。初一阶段学生进入初中后首先有一种新鲜感，他们对周围的一切无不充满好奇和激动。面对新的环境他们充满新的希望，他们普遍怀有对中学生活的美好憧憬和进步向上的愿望，

2、渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。因此，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争；对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 6 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料有必要将子女的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难堪。孩子进入初中后慢慢会遇到一些学习上的困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比增加了许多学科，如英语

3、、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯得又没有小学那么紧，所以许多同学无法做到合理安排、严格自律，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。家长应及时了解这些新情况，经常与老师沟通，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。初二学段初二的学生既不像初一时那样有新鲜感、有激情，也不像初三那样面临毕业，思想和

4、学业上感到有压力。所以，很多孩子在这时出现了变化。首先是学习上。初二年级的知识承前启后，经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 6 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料跟上了，但还有一些同学由放松到退步再到放弃，学习成绩出现两极分化。第二是思想上的变化。表现好的同学思想更加成熟，他们积极进步，在班上成了老师的得力助手；而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有得到及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，他们的行为就可能越变

5、越坏，甚至走向犯罪。第三是生理方面的变化。初二学生年龄多在 4 岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体迅速生长，第二性特征出现。男生表现为逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，容易受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒、吸烟、早恋、网游、出走等不良行为经常发生。这一阶段的孩子更需要家长的细心观察，耐心交流和正确引导。初三阶段由于临近中考，大多数学生会不由自主地紧张起来，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差

6、的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃。由于进入青春期，对异性由好奇而渴望接触，甚至心生爱慕。因此，这一阶段的家长，要多进行人生观、价值观、就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过关键期。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 6 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料二、要创设良好的家教环境构建良好的家庭教育环境，对孩子成长十分重要。尽管孩子个体千差万别，而良好的家教环境却有共性，如何创设良好的家教环境呢？我认为应注意以下几个方面：家长要加强自身修养作为家长必须严格要求自己，做到为人正直，奉公守法，积极进取。一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定

7、也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。家长对事业要有追求，对生活要充满信心，要尊重知识，有可能的话，最好能够具有某一方面的特长，这样对教育子女更有利。当然，如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个良好的形象。家庭成员以及邻里之间要和睦父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特别是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。家庭的作息时间要合理、有规律名师

8、资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 6 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要控制音量，早上要早起且给孩子准备早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。三、要主动与老师联系并支持学校的工作教育好一个孩子，必须要家庭和学校二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，也使家教更加有

9、的放矢。做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过委婉建议、真诚沟通等等。支持学校的工作名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 6 页 -学习资料收集于网络，仅供参考学习资料有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。这种想法是错误的，孩子参加社团组

10、织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间合理地安排，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。主动与老师进行沟通配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师，也可以进行电话交流。可以与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致地探讨。校访时，既要访班主任，也要访科任老师；如果能事先同老师取得联系则更好。当然，校访不能影响到老师教学。积极参与班级管理家长要积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。不要迟到或早退，以体现对学校、对老师的支持和尊重。家长会结束后，要向家人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。总之，初中阶段是孩子从童年走向成人的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常关键。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 6 页 -