2022年演讲比赛方案范文合集篇 .pdf

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1、演讲比赛方案范文合集5 篇演讲比赛方案范文合集5 篇一、活动背景入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速开展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能无视的。因此，党校第 44 期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的时机。二、活动目的：为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的 形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的

2、展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。三、活动承办：党校管理委员会四、活动地点与日期11 月初在二教扇形报告厅五、活动主题：以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。六、活动要求：1、演讲内容积极向上，表达科学的世界观和人生观。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进展延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。4、演讲时可适当准备ppt 或图片七、活动流程：活动确

3、定后在党校网站上做好宣传，每个院出12人及参加选拔，并在 10 月 25 日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或 ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5 分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3 分。初赛在 10 月 27、28 完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有58 分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进展打分，从中选出8 名选手参加最后的决赛。决赛时间将定在 11 月 58 日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在58分钟，选手

4、围绕主题进展演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5 分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进展打分，然后进展颁奖。八、评分标准：(另附评分表)1、思想内容(30 分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义2、语言表达(30 分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬3、形象风度(20 分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体4、综合印象(20 分)：根本功扎实、发挥出色、振奋人心名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -九、奖项设置：本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及假设干纪念奖。十、准备工作：初期做好宣传、班长会

5、布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.在祖国 63 岁华诞即将来临之际，学校将组织开展“喜迎国庆-我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵，赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶，不断提升学生对中华民族文化的认识，培养师生的爱国主义精神，营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化气氛，凸显“书香银海”学校文化特色。1-6 年级全体师生1、比赛内容：参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题进展选择，可以是古典诗文，也可以是近现代的经典诗篇；可以是单篇，也可以是多篇，并可进展内容的剪裁和重新组合。2、

6、比赛时间、形式及要求：（1）表演时间：不得超过6 分钟。（2）诵读的形式：以班集体为单位，鼓励老师与学生同台诵读。鼓励形式创新：表演以朗诵为主，可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿，道具自备，配乐伴奏带自备)。（3）要求：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -参赛人员要服装统一、得体、大方，佩戴红领巾，能表达银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。1、第一轮选拔赛（9 月 25 日中午）参赛对象：1-6 年级全体师生。地点：各班教室。2、第二轮校级展示（9 月 29 日上午第一节课）参赛对象：1-6 年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班

7、级比赛地点：前操场1、选拔赛：（1）评委由分管各年级的学校领导1 人、家长代表 2 人、年级主任 1 人、音乐组老师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进展现场评分。（2）各年级段评选出一、二、三等奖，一等奖参加校级展示。2、校级展示：（1）评分方法：总分值为100 分，根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。3、评委评分标准：“爱我中华”朗诵比赛评分表班级：得分：评分工程分值评分 标 准评分语言表达30分 1、普通话标准，吐字清晰（10 分）；2、语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒

8、心悦耳，娓娓动听（20 分）。艺术表现 40 分 1、姿态、动作、手势、表情、名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。（20 分）2、朗诵感情充分，感染力强，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20 分）精神面貌 20 分服装整齐（10 分）精神饱满（10 分）创 新 5 分朗诵形式新颖，有特色，令观众耳目一新。配乐（2 分）道具（2 分）其它（1 分）时间要求 5 分时间为 5分钟内总分评分人：为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、发奋向上、争优

9、创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。详细事项如下：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进展演讲，时间为34 分钟。(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2 分钟抽签确定即兴演讲的主题，进展 23 分钟的中文演讲。(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。(四)比赛规那么1、演讲内容安康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。2、文体不限，脱稿演讲。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -3、参赛选手应做好充分的准备

10、，围绕活动主题组织题材。4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。6、比赛过程中，当剩余时间为2 秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。(五)奖项设置根据选手最后得分上下评选出一等奖1 名(双语之星)，二等奖2 名，三等奖 3 名，最正确台风奖1 名(不限于已获得奖者)。最终选派 3 名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。2、报名截止日期：xx 年 11 月 23 日.为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在

11、学校形成良好的尊师气氛。以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。详细方案如下：一、主题：老师您好，我的好老师二、参赛对象初一二年级各班学生代表。三、比赛时间：20 xx 年 4 月 15 日，下午 2 点四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 8 页 -1、每人演讲时间 35 分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。六、评奖：分年级，设一等奖1 名，二等奖 3 名，三等奖假设干名。七、评

12、分标准：1.内容（20分）。主题鲜明。层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。2语言表达（20 分）。脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅，语速适中，语调饱含感情。3仪表风范（20 分）。仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体。4现场感染力（20 分）。有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。5.时间掌握（10分）。演讲时间为3-5 分钟。超过规定时间酌情扣分。6.整体效果（10分）。总体印象佳，演讲效果好。为发扬“五四”荣耀传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续开展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。1、每班至少推荐 2 人，多者不限。2、演讲题目自拟，内容真实，思想

13、安康。3、脱稿演讲。4、普通话标准。5、时间不超过 10 分钟。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 8 页 -1、5 月 9 日前，各班将参赛选手以及演讲题目报校团委，2、5 月 12 日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进展比赛。1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4 分)2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2 分)3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2 分)4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2 分)1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。2、本次大赛设一等奖1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖5 名。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -