2022年二进制数字调制系统仿真和分析课程设计 .pdf
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1、课程设计课程设计名称:通信综合课程设计专 业 班 级:电子信息工程学 生 姓 名:学号:指 导 教 师:课程设计时间:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 11 页 -电子信息工程专业课程设计任务书学生姓名专业班级电子信息工程 0602 学号题目二进制数字调制系统仿真和分析课题性质仿真课题来源自拟课题指导教师同组姓名主要内容对二进制数字信源进行数字调制(2FSK),画出信号波形及功率谱。并分析其性能。任务要求1掌握二进制数字信号调制系统的原理及实现。2用 MATLAB 产生独立等概的二进制信源。画出2FSK 信号波形及其功率谱。参考文献1、MATLAB 通信仿真开发手册
2、国防工业出版社孙屹2、现代通信系统分析与仿真MATLAB 通信工具箱 西安电子科技大学出版社李建新3、通信系统仿真原理与无线应用机械工业出版社 William H.Tranter著 肖明波译4、教学用“通信原理”教材审查意见指导教师签字:教研室主任签字:2009年09 月07 日名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 11 页 -一 设计内容与任务要求1.设计内容主要是数字调制系统建模和时域频域分析,本次设计的具体内容是:对二进制数字信源进行数字调制(2FSK),画出信号波形及功率谱,并分析其性能。这次通信综合课程设计目的是培养我们科学理论结合实际工程的能力,通过该课程设
3、计,要求我们掌握应用通信基本理论设计通信系统、计算通信系统的基本性能指标,并通过实验模型验证其设计的正确性等综合设计实验能力。2.设计的任务要求(1)本次课程设计要求我们理解通信系统的基本工作原理,能够对课程中讲授的理论指示融会贯通,掌握通信系统性能指标的含义和计算方法并能够进行系统设计和计算,对系统建模并通过实验得出结果,验证设计。(2)掌握二进制数字信号调制系统的原理及实现。(3)用 MATLAB 产生独立等概的二进制信源。画出2FSK 信号波形及其功率谱。二 设计原理及设计思路1.设计原理2FSK 信号是用载波频率的变化来表示被传信息的状态的,被调载波的频率随二进制序列“0”、“1”状态
4、而变化,即载频为f0 时代表传“0”,载频为 f1 时代表传“1”。显然,2FSK 信号完全可以看成两个分别以f0 和 f1 为载频、以 an和/an为被传二进制序列的两种2ASK 信号的合成。2FSK 信号的典型时域波形如图 1 所示。其一般时域表达式为:S_2FSK(t)=an*g(t-nTs)cos(w0*t)+/an*g(t-nTs)cos(w1*t)式中,w0=2*pi*f0,w1=2*pi*f1,/an是 an的反码,即:当概率为 p 时,an=0,/an=1;当概率为 1-p 时,an=1,/an=0;图1 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 11 页
5、-因为 2FSK 是数字频率调整方式,通常可定义其频移键控指数为:h=f1-f0Ts=f1-f0/Bs 式中,Ts为基带信号的码元周期。显然,h与模拟调频信号的调频指数的性质是一样的,其大小对已调波带宽有很大的影响。2FSK 信号与 2ASK 信号的相似之处是含有载频离散谱分量,也就是说,二者均可以采用非相干方式进行解调。可以看出,当 h1 时,2FSK 信号的功率谱呈双峰状,此时的信号带宽近似为B_2FSK=f1-f0+2Bs 2FSK 信号的产生通常有两种方式:(1)频率选择法;(2)载波频率法。由于频率选择法产生的2FSK 信号为两个彼此独立的载波振荡器输出信号之和,在二进制码元的状态转
6、换(01 或 10)时刻,2FSK 信号的相位通常是不连续的,这会不利于已调信号功率谱旁瓣分量的收敛。载波调频法是在一个直接调频器中产生 2FSK 信号,这时的已调信号出自同一个振荡器,信号相位在载频变化时始终是连续的,这将有利于已调信号功率谱旁瓣分量的收敛,使信号功率更集中于信号带宽内。频率选择法的调制原理框图如图2 所示。系带信号2FSK 信号输入图2 若两个振荡器的频率分别由不同的独立振荡器提供,它们之间的相位互不相关,并由基带数字信号进行选通,则输出为相位离散的数字调频信号;若两个振荡器的频率由同一个振荡器提供,由载波f1 进行分频得到载波f2,经基带数字信号进行选通,则输出为相位连续
7、的数字调频信号。载 波 1 开 关 1 基带信号反相器载波 2 开 关 2 相加器名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 11 页 -两个载波经分频电路分频而得,数字基带信号的时钟频率也来源于载频信号。这样,f1、f2、fs 三个频率是相干的,所以,也可以在示波器屏幕上观察到稳定的 2FSK 波形。由图 2 可知,将从“基带输入端”输入的基带信号分成两路,一路经反相器后接至开关 1 的控制端,另一路直接接至开关2 的控制端。载波 1 和载波 2 分别接至开关 1 和开关 2 的输入端。当基带信号为“0”时,开关 1 接通,开关 2 关闭,输出载波 1;当基带信号为“1”时
8、,开关 1 关闭,开关 2 接通,输出载波 2;最后通过相加器相加即获得2FSK 调制信号。本次课程设计是借助MATLAB软件,通过软件建模和实验,在MATLAB软件的平台上进行仿真实验来实现二进制数字信号的调制(以 2FSK 信号为例)。2设计思路及步骤(1)实现2FSK 调制的基本思路是:首先产生数字基带信号(伪随机码NRZ),再把数字基带信号变换为与信道特性相匹配的数字带通信号,即数字信号在带通信道中传输时,必须用数字系带信号对载波进行调制,以使信号与信道的特性相匹配。一般来说,这种频带传输是借助于正弦载波的幅度、频率和相位来传递数字基带信号的。(2)设计步骤:1)首先对基带波形进行采样
9、,设置好波形的幅度、频率、抽样个数,码元数和抽样间隔等参数;2)用 MATLAB软件中的所带的库函数和自定义函数来产生二进制信源,其中用到的库函数有:randn()、sign()和 ones();用到的自定义函数有扩展函数sigexpand();3)利用 MATLAB 仿真软件中的 subplot()和 plot()函数画出输入 NRZ 信号的波形和输入 NRZ 信号的频谱图;4)产生 2FSK 信号,即对输入的NRZ 信号进行数字调制;5)用 subplot()和 plot()函数画出 2FSK 信号的波形及其频谱图,其中用到了T2F()函数,它是一个自定义函数,功能是信号波形实现从时域到频
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