2022年体育工作管理及规章制度扫描 .pdf
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1、体育工作管理及规章制度第一章 总则学校体育工作的基本任务是:指导学生锻炼身体,增进学生身心健康、增强体质,使学生掌握体育的基本知识和运动技能,学会科学锻炼的方法,养成经常锻炼的习惯,逐步提高运动技能水平,向学生进行共产主义思想和道德品质教育,增强组织纪律性,树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。第一条、为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例。第二条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承和发扬
2、民族传统体育,注意吸取其他学校体育的有益经验,积极开展阳光体育工作。第四条、学校体育工作应当面向全体学生,积极推行国家学生体质健康标准、广东省中小学生体能评价标准的活动。第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合教学大纲的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样,不断改进教学方法,开展多种形式的强身健体活动,提高教学质量,形成学校的体育特色。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教务处备案,记入学生
3、健康档案。第二章 课外体育活动第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发,因地制宜,生动活泼。每周安排五次大课间活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。第二条、在学生中认真推行国家学生体质健康标准、广东省中小学生体能评价标准。第三章课余体育训练与竞赛第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上,根据条件建立学校各种运动队,开展多种形式的课余体育训练,保证训练时间、场地、经费,提高学生的运动技术水平,并积极参加各级各类体育竞赛活动,力争取得优良成绩。第二条、教师应制定课余体育训练计划,重视对政策的管理,努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生,应当安排好文化课学习
4、,加强思想品德教育,并注意改善他们的营养。第三条、学校体育竞赛认真执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会,并组织小型多样的体育竞赛,活跃学生的课余生活。第四章体育教师名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 5 页 -第一条、体育教师应当热爱学校体育工作,认真贯彻落实学校体育工作条例,依法治教,遵守学校各项规章制度,具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情,关心爱护,不体罚学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论和教学方法,积极工作,勇于探索。第二条、学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内,按照
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