法律逻辑学第一讲.ppt

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1、法律逻辑学第一讲现在学习的是第1页，共23页m古希腊有一个名叫欧提勒士的人，他向著名的辩者普罗达哥拉斯学法律。两人曾订有合同，其中约定在欧提勒士毕业时付一半学费给普罗达哥拉斯，另一半学费则等欧提勒士毕业后头一次打赢官司时付清。m但毕业后，欧提勒士并不执行律师职务，总不打官司。m普罗达哥拉斯等得不耐烦了，于是向法庭状告欧提勒士，他提出了以下二难推理：如果欧提勒士这场官司胜诉，那么，按合同的约定，他应付给我另一半学费；如果欧提勒士这场官司败诉，那么按法庭的判决，他也应付给我另一半学费；他这场官司或者胜诉或者败诉，所以，他无论是哪一种情况都应付给我另一半学费。m而欧提勒士则针对老师的理论提出一个完全

2、相反的二难推理：如果我这场官司胜诉，那么，按法庭的判决，我不应付给普罗达哥拉斯另一半学费；如果我这场官司败诉，那么，按合同的约定，我也不应付给普罗达哥拉斯另一半学费；我这场官司或者胜诉或者败诉，所以我不应付给他另一半学费。现在学习的是第2页，共23页m如果欧提勒士（学生）这场官司胜诉，那么按合同的约定，他应付给我另一半学费，m如果欧提勒士（学生）这场官司败诉，那么按法庭的判决，他也应付给我另一半学费，m这场官司或者胜诉或者败诉，-m所以，他无论是哪一种情况都应付给我另一半学费。现在学习的是第3页，共23页第一讲 概论现在学习的是第4页，共23页第一节 法律逻辑的研究对象m一、什么是逻辑（Log

3、ic）？m“实现四个现代化，这个宏伟任务是我国半个多世纪以来，在中国共产党领导下全部革命过程的合乎逻辑的继续。”m“把侵略说成是友谊，这是地地道道的强盗逻辑。”m“只有感觉的材料十分丰富和合于实际，人们才能根据这样的材料造出正确的概念，作出合乎逻辑的结论来。”m“为了搞好管理工作，实现科学决策，学点逻辑是十分必要的。”现在学习的是第5页，共23页“逻辑”一词具有多义性m（一）逻辑指事物发展的客观规律性；m（二）逻辑指思维的规律性；m（三）逻辑指思维形式、思维规律、思维规则以及研究这些内容的科学（逻辑学）。现在学习的是第6页，共23页二、什么是法律逻辑(legal logic)(legal lo

4、gic)？m“诉讼逻辑”、“司法逻辑”、“审判逻辑”、“侦查逻辑”m法律逻辑这门学科尚在创建和完善之中。m“法律逻辑”是以法律和司法实践为研究对象，研究其中的逻辑形式、规律和方法等问题。现在学习的是第7页，共23页三、法律逻辑学的研究对象m（一）法律逻辑学在我国的发展m1、传统逻辑研究方法阶段：仅仅将传统逻辑的分析框架与法律例子做简单结合；m2、现代逻辑研究方法阶段：将现代逻辑（道义逻辑等）的分析框架用于法律之中；m3、法理学研究方法阶段：将实质推理引入到法律推理中；m4、非形式逻辑研究方法阶段：综合演绎推理、论证理论、修辞学、谬误理论等方法运用到法律实践中。现在学习的是第8页，共23页m潘德

5、克顿法学派曾经将司法过程生动的描述为：法官是一架自动化的司法机器，一端输入事实，另一端产生判决。这架机器就是已经由法典给予格式化的司法三段论运行程序。大前提：法律规范（故意杀人者应判处死刑）大前提：法律规范（故意杀人者应判处死刑）小前提：案件事实（李某故意杀害了王某）小前提：案件事实（李某故意杀害了王某）结论：判决（李某应被判处死刑）结论：判决（李某应被判处死刑）现在学习的是第9页，共23页m“法律的生命不在于逻辑，而在于经验。对时代需要的感知，流行的道德和政治理论，对公共政策的直觉，不管你承认与否，甚至法官和他的同胞所共有的偏见对人们决定是否遵守规则所起的作用都远远大于三段论。法律包含了一个

6、民族许多世纪的发展历史。它不能被当作由公理和推论组成的数学书。”霍姆斯：普通法现在学习的是第10页，共23页法律规范法律规范解释集法律证据集案件事实集法律结论集（判决）真实的司法裁决推理过程真实的司法裁决推理过程现在学习的是第11页，共23页（二）法律逻辑学的主要研究对象m1、法律推理（Legal reasoning）m法律推理就是法律工作者从一个或几个已知的前提（法律事实或法律规法、法律原则、判例等法律资料）得出某种法律结论的思维过程。m2、法律论证（Legal argument）m从广义上说，法律论证包括了诸如立法论证、司法论证等。狭义上的法律论证一般是指司法裁判过程中法官、律师或当事人等

7、就案件事实与法律进行辩论，追求合理裁判结论的思维过程。现在学习的是第12页，共23页第二节 学习法律逻辑的意义和方法m一、学习法律逻辑的意义m（一）有助于学习法学理论；m（二）有助于提高立法工作的水平；m（三）有助于正确表达思想，有力论证思想；m（四）有助于揭露逻辑错误，驳斥诡辩伎俩；m（五）有助于提供新知识，是科学发现的辅助工具之一。现在学习的是第13页，共23页二、学习法律逻辑的方法m（一）在系统全面学习教材的基础上，突破重点和难点问题；m（二）注意搞清楚法律逻辑学中专门概念和其他学科概念的联系和区别；m（三）要理解、把握、分清逻辑学的专门符号、逻辑公式的涵义；m（四）结合法律条文和司法实

8、践来学习逻辑学。现在学习的是第14页，共23页第三节 法律逻辑对法治的意义m一、逻辑与客观性的追求m（一）客观性的表现：m1、法律规范含义的客观性；m2、规范的解释应获得主体间的共识；m3、司法者应保持客观中立的立场。现在学习的是第15页，共23页m（二）客观性如何获得m1、法律规范含义的客观性通过法律语言学中概念的确定完成；m2、主体间共识如何达成通过法律论证（论辩）完成；m3、中立客观的立场如何做到通过合乎逻辑的说理性判决完成。现在学习的是第16页，共23页m二、逻辑与合法性（Legality）的实现m（一）合法性的体现m1、判决合法；m2、制定法是主要法源；m3、法律规范之间不发生冲突。

9、现在学习的是第17页，共23页m（二）合法性如何实现m1、判决合法要求法官严格依照法律推理的要求进行裁判；m2、确保法律规范的一致性要求按照逻辑规则对整个法律体系进行建构，消除其中的矛盾和冲突。现在学习的是第18页，共23页m三、逻辑与正当性（Legitimacy）的证成m（一）何谓正当性m主要用来对法律秩序(广义包括一切社会规范系统)以及政府统治的合法来源进行讨论，尤其是人们对秩序和政府统治权威为人们所认可程度的讨论。学者认为形式意义上的正当性可被称为“合法性”(Legality)，这并不能解决来自传统、价值信仰和情感上对于秩序正当与否的质疑。现在学习的是第19页，共23页m（二）正当性何以

10、证成m1、放弃终极真理的哲学追求；m2、引入非形式的逻辑方法，通过法律论证实现程序正义；m3、通过目的解释、价值衡量、社会学解释等对法律规范进行解释。现在学习的是第20页，共23页第四节 法律逻辑与法律方法论m一、什么是法律方法（Legal methodology）m“在某个特定法律制度之内可用来发现与解决具体问题或具体争议有关的原则和规则的方法之综合。法律方法论的适用首先取决于确定引起问题的事实，并认定问题的真实所在。一旦事实被认定，则必须对其进行分类或识别，以确定应当调查何种法理问题或法律点。”m牛津法律大辞典现在学习的是第21页，共23页m“法律方法一般是指站在维护法治的立场上，根据法律

11、分析事实，解决纠纷的方法。它包括三个方面的内容：1、法律思维形式；2、法律运用的各种技巧；3、一般的法律方法，其中主要包括法律发现、法律推理、法律解释、价值衡量、漏洞补充以及法律论证方法等。”m陈金钊m狭义的法律方法是解决法律问题的正确结论的方法；广义的法律方法是指法律人解决法律问题的独特的方法。法律方法包括法律思维、法律技术、法庭设置、法律程序设计等，其中法律思维是法律方法的核心内容。m葛洪义现在学习的是第22页，共23页m二、法律方法与法律逻辑的关系m法律逻辑是法律方法论的基础性工具m（一）逻辑与法律思维：逻辑规则是检验法律思维是否正确的重要标准；m（二）逻辑与法律发现：需要运用包括演绎推理、归纳推理、溯因推理等多种逻辑规则共同完成；m（三）逻辑与法律解释：通过概念的分析进行文义解释，通过思维规律进行体系解释；m（四）逻辑与法律论证：主要依靠形式逻辑完成内部论证，依靠论辩规则进行外部论证。现在学习的是第23页，共23页