草船借箭的读后感作文600字.docx

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1、草船借箭的读后感作文600字 读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作讨论的文体之一。简洁来说就是看完书后的感受。以下是我整理的草船借箭的读后感作文600字，欢迎大家借鉴与参考! 草船借箭的读后感作文600字1 读了草船借箭这骗课文后，我的心久久不能安静。 这篇课文写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，并且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 到读到“诸葛亮说怎样敢跟都督开玩笑?我情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。”的时候，我想：诸葛亮怎样回事?明知

2、是个圈套，怎样还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。可是不能让都督明白，他要是明白了，我的方案就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操明白上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。 读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪慧，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺当将十万支箭借到。我非常鄙视他。 草船借箭的读后感作文600字2 今年暑假，我读了我国四大名着之一的三国演义，这本书的是明朝的

3、罗贯中。其中令我感爱好的是孔明用计草船借箭这一回。 这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 在这一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识，才智过人。其实，诸葛亮的聪慧不是一时的，而是平常日积月累的结果。他懂天文和地理，才能算出天气;又算准了那天有大风，借助大风势顺水推舟，能够很快把他们送回来;他懂人心，打心理仗，也算好了人，明白鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，明白曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面综合因素让诸葛亮的借箭方案得以胜利。诸葛亮的胜利

4、是经过长期的苦读，潜心讨论才能得到的。 草船借箭的读后感作文600字3 今日老师把新课本发给了我们，我贪欲的读着书上的每一篇课文，其中我最喜爱草船借箭这篇文章了。 这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发觉了足智多谋的诸葛亮到处高于自我，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。可是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果真，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜明白了诸葛亮的借箭详情后，对他赞扬不已、自叹不如。 早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今日读了草船借箭这篇文章，我发觉诸葛亮的确是一

5、个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺当地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推想第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还明白第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫.手射些箭;他也了解鲁肃是个狡猾、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告知周瑜，要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪慧呢?于是，我查了资料才得知：原先诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。经过

6、用心钻研，他不但熟知天文地理，并且精通战术兵法。 我们要向诸葛亮那样用心钻研，认真思索，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏许多，心胸宽敞，用自我的才智证明自我的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，仅有这样才能使自我早日成材，将来为祖国做出贡献。 草船借箭的读后感作文600字4 从古至今，总有那么一些人，看到别人有才能，比自我厉害，超越了自我。不是去努力追逐别人，虚心求虚，而是怀着嫉妒心，去不择手段地陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。 文章草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到有着聪慧头脑又非常能干的诸葛亮到处高自我一招，便心生恶念，想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名，让诸葛亮在

7、短短的十天之内造出十万支箭。从这点能够看出周瑜狡猾的一面，还看出周瑜的嫉妒心很重。然而，独具慧眼的诸葛亮一眼就看出这是一个陷阱，表面上去非常从容的答应下来，趁着雨雾充满的时候，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，是周瑜的阴谋又一次破产，进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。 嫉妒是个害人的东西，为什么有些人会有嫉妒心呢?就是看到别人做出了贡献，受到了表扬，从而出了名，反而有一些人不是去虚心学习，坚韧拼搏，取长补短，而是去不顾一切地报复别人，这是多么愚昧的行为啊! 读了草船借箭我不又想起了自我，假如自我考试考砸了，不去把错的缘由找出来，改正错误，以后好好复习，争取下一次取得好成果。这

8、也是一种嫉妒心理呀!此刻回想起来，我感到非常惭愧。我以后要脚踏实地的学习，不再依靠不切实际的幻想。 嫉妒心会让我们神志不清，做出害人的事，所以我们要杜绝它，做一个品德高尚的人。 草船借箭的读后感作文600字5 看完草船借箭后，不由得对诸葛亮的知人心、知天文地理、顾全大局而佩服得五体投地，把一个灵魂表现得活敏捷现。 先说诸葛亮的知人心。在草船借箭中，诸葛亮知鲁肃、周瑜、曹操之心。正所谓“知己知彼，百战百胜”而诸葛亮做到了这一点，知周瑜设了一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他胜利借箭。在生活中，只要知人心，就会百战百胜。 再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些，那他必需会惨败

9、而归，甚至搭上性命。由于如不是大雾漫天，回去时顺风顺水，曹操早已把他打的逃之夭夭。 最终说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往那里面钻呢?他是为了大局，如抖出周瑜的阴谋阴谋，他们两国必闹不和，曹操必灭了这两国。 只要知人心、知天文地理、顾全大局，那你就会变得攻无不克、战无不胜。 草船借箭的读后感作文600字6 暑假，我通读了名著三国演义一书，其中我最喜爱的故事是草船借箭。 这个故事叙述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中叮嘱工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。可是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间奇

10、妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后，自叹不如。 诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是由于他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必有大雾。他还明白鲁肃“忠厚可信”，可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人，这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。 “周瑜呀周瑜，你明明不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：假如周瑜早早明白了这个道理，他也不会去世的那么早了。 读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不行有，宽容之心不行无。”嫉妒心既害了别人，又伤了自我，所以

11、我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。 草船借箭的读后感作文600字7 我非常宠爱三国演义的故事，一天我在语文课本上看到一篇历史故事草船借箭，我很感爱好的读起来。 这篇文章主要是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫鲁肃不要告知周瑜。第三天早上雾很大，诸葛亮请鲁肃一齐坐船驶向离曹营很近的地方，便开头擂鼔呐喊。曹军以为敌军来了，忙叫弓箭手向水中射箭。等雾散时，才知是诸葛亮设计得了他们得箭。 读了这个历史故事，我最鄙视诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。他是一名军事家、天文学家，还是一名创造家。 我完全不知用什么词语来形容他。有一次，我家飞进来一只蜜蜂，由于我的可怕，妈妈把它打死了。要是我发觉它，我要把它毁灭的一干二净。 我要是有诸葛亮的一半才智该多好啊。 草船借箭的读后感作文600字