2022年问题学生追踪记录表 .pdf
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1、王母小学问题学生追踪记录表学校王母小学班级三学生姓名时间2017年 12 月 11日地点校园记录人咨询前的情况该生因父母离异,离开自己,上课导致注意力不集中,成绩老是无法提升。希望能在心理咨询室的老师们的帮助下解决这个问题。咨询中的表现在与该生取得联系后,进入了心理咨询室,我们展开交谈,了解到,学生的父亲三十多岁,父母离异。我从人的发展规律入手,告诉该同学不要操没有用处的心,不要考虑那么多,老师同学都爱着他,父亲也在为他有个好的的未来打拼,只有好好学习才能报答父亲。咨询后的情况该生的心理咨询显得恐慌,我从健康的角度给予了该生很多帮助,让她多接触一下美好的事物,打开心结,取得了一定的效果。备注名
2、师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 9 页 -窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校窦官小学班级三一班学生姓名时间2014年 4 月 19 日地点心理咨询室记录人咨询前的情况该生本学期成绩大幅度下滑,在校期间经常有违纪行为,做上课时注意力不集中,时常打乱老师的课堂秩序,喜欢在课堂怪叫,哗众取宠,多名老师都反映该生最近行为异常。咨询中的表现与该生进行谈话后,没有取得良好的效果,继而与该生父母取得联系,得知,父母经常给零用钱,这学期父母忙着做生意,放松了对孩子的管教,致使该生出现上述行为,老师和家长达成一致共识,联合起来帮助该生改掉坏习惯,该生在父母来校时,才认识到自己的错误
3、。咨询后的情况与该生父母经常联系,双边互动,共同督促学生各方面改进,取得了较好的效果。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 9 页 -备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校窦官小学班级三一班学生姓名时间2014 年 5 月 2 日地点心理咨询室记录人咨询前的情况该生非常聪明,但是不爱学习,语数外三科语文稍微强一些,另外两科时常不及格,在校期间,偶有打闹和其他年级同学或者本年级本班同学发生冲突,多名学生市场反映该生有骂脏话的习惯,经常不完成作业,或者大清早到学校抄作业。咨询中的表现与该生联系后,我们进入心理咨询室,展开交流,由于该生性格倔强,刚进入我们就采用沙盘游戏的方
4、式是该生放松,边玩边交流该生的各项情况,聊到学习和行为习惯的时候,该生意识到了自身的错误,有改正的愿望。咨询后的情况咨询后,我时常关注该生,虽然还是偶有不良情况发生,但相比之下,比之前好了很多,我本着鼓励的原则,继续激励该生改掉自己的坏习惯。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 9 页 -备注窦官小学心理咨询室学生档案记录表学校窦官小学班级三一班学生姓名时间2014年 4 月 20 日地点心理咨询室记录人咨询前的情况该生身体不太好,父母外出打工,跟着爷爷奶奶在一起生活,父亲没有正式工作,对孩子的教育也不关注,导致了老人惯孩子的情况发生,只要该生没有完成作业,或者不想上课
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