人教部编三年级语文下册（积累与阅读专项复习）含答案.doc

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1、人教部编三年级语文下册积累与阅读专项复习时间：90分钟 满分：100分一、根据课文内容填空。（18分）1.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，凑成了那样_的_的小燕子。2.荷花已经开了不少了。荷叶_，像一个个_。白荷花在这些_之间冒出来。有的才展开_。有的_，露出_的小莲蓬。有的还是_，看起来_得马上要破裂似的。3.宋人有_。田中有_。兔走_，_而死。因释其耒而_，冀复_。兔不可_，而身为_笑。4.江南好，_。日出_，春来_。能不忆江南？5.赵州桥体现了劳动人民的_，是我国宝贵的_。6.一幅名扬中外的画向我们介绍了张择端画的_。7.不同的植物为什么_不同呢？有的植物_，与_、_、_有着密

2、切的关系。8.蜜蜂靠的不是_，而是一种我无法解释的_。9.垂柳把溪水当作_，山溪像_一样平静。二、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（10分）1.海底世界这一课是从海底的声音、海底的动物、海底的植物、海底的矿藏这几个方面介绍海底世界的。 （）2.惠崇春江晚景的作者是唐代诗人苏轼。 （）3.肥皂泡一文写了冰心奶奶小时候吹肥皂泡的故事。 （）4.孔子说：“人而无信，不知其可也。” （）5.蜜蜂这篇课文是德国著名的昆虫学家、文学家法布尔写的。 （）6.清明上河图使我们看到了五百年前明代的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。 （）7.西汉时代，有个叫蔡伦的人改进了造纸术，并传

3、承了下来。 （）8.陶罐和铁罐一文告诉我们人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。 （）9.“过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”作者会忘记自己是在看荷花，是因为荷花太美，作者陶醉在想象中忘情了。 （）10.慢性子裁缝和急性子顾客一文中，急性子顾客第一天要做棉袄，第二天又改成夹袄，第三天改成短袖衬衫，又过了一天，他要把短袖衬衫改成春装，结果慢性子裁缝还没有开始裁料。 （）三、说说下面诗句的意思。（15分）1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。_2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。_4.迟日江山丽，春风花草香。_5.梅子黄时日日晴，

4、小溪泛尽却山行。_四、将正确答案的序号填在括号里。（8分）1.“雅人四好”是指（）。A.笔墨纸砚B.琴棋书画C.诗词歌赋2.忆江南是一首（）。A.诗 B.词 C.曲3.“过而不改，是谓过矣”出自（）。A.论语 B.孟子 C.韩非子4.比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，形容客观环境对人影响大的成语是（）。A.兵来将挡，水来土掩B.眼见为实，耳听为虚C.近朱者赤，近墨者黑五、课内阅读。（22分）（一）赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右

5、两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“_”画出来。（2分）2.选文的第二句运用了_的说明方法，写出了赵州桥的_和_。（3分）3.“拱形”中的“拱”的意思是（）。（2分）A.拱手B.向外钻或顶C.建筑物上呈弧形的结构，大多中间高两侧低4.“创举”的意思是_。“这种设计”是指_。“这种设计”好在哪里？请用“”在文中画出来。（3分）（二）火烧云（节选）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿

6、金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.在文中的“”处加上标点符号。（3分）2.选文第一个自然段写出了火烧云_的特点，这个特点可以用词语_来形容。第二个自然段写了火烧云_的变化，从“_”等词句可以看出火烧云形状变化之快。（4分）3.仿写词语。（3分）半紫半黄_茄子紫 _ _ _4.你觉得火烧云还会变化成哪些形状呢？（2分）_六、

7、课外阅读。（27分）（一）阅读情况调查英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见，阅读是一件多么美好的事情呀！爱阅读的你们，平均每学期阅读多少本书？平时喜欢阅读哪类书籍呢？下面，让我们来看看校园小记者统计的调查结果吧！我校学生平均每学期阅读书籍数量阅读数量1本以下110本1120本20本以上占全校人数4%56%33%7%三年级（2）班学生最喜欢的课外书类别类别图画类童话类科幻类文艺类历史类人数61015231.从“我校学生平均每学期阅读书籍数量”表格中可以看出，此校学生平均每学期阅读数量在_的人数最多，阅读数量

8、在_的人数最少。（2分）2.从“三年级（2）班学生最喜欢的课外书类别”表格中，我发现喜欢_图书的同学最多，喜欢_图书的同学最少。（2分）3.如果请你为三年级（2）班学生采购一些图书，你认为哪几类图书应该多买些？（）（多选）（2分）A.童话类B.科幻类C.历史类4.如果让你进一步了解同学们的阅读情况，你还想调查哪些方面？（3分）_（二）雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下的缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。城楼下有五座城门，中间一座最高大。门前一水环绕，这就是有

9、名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠（pn）桃图案，封建时代专供皇帝通行；左右四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼（hu），又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。华表、金水桥、城楼相互衬托辉映，构成了天安门的完整图案。1.这篇文章是按什么顺序介绍天安门的？（）（2分）A.从部

10、分到整体。B.从整体到部分。2.把下面的词语补充完整。（6分）（）的天安门（）的城楼（）的廊柱 （）的彩画（ ）的花纹 （）的华表3.根据短文内容填空。（8分）（1）文中画“_”的句子描写了天安门城楼的_、_、_、_这四个部分，写出了天安门城楼_的特点。（2）华表使用_雕成，刻有_花纹，浑圆_，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的_。（3）华表顶端蹲着的野兽名叫_，又叫“望君归”，意思是_。（4）文章通过介绍_、_、_，突出了天安门_、_的特点。4.本文的中心句是：_。（2分）积累与阅读专项复习参考答案一、1.乌黑轻快有力剪刀似可爱活泼2.挨挨挤挤碧绿的大圆盘大圆盘两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄

11、色花骨朵儿饱胀3.耕者株触株折颈守株得兔复得宋国4.风景旧曾谙江花红胜火江水绿如蓝5.智慧和才干历史文化遗产6.清明上河图7.开花的时间开花的时间温度湿度光照8.超常的记忆力本能9.梳妆的镜子绿玉带二、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、1.竹林外有两三枝桃花开放，鸭子在水中游戏，它们最先觉察了初春江水的回暖。2.我独自漂泊在他乡作客，每逢佳节到来就更加思念亲人。3.清明的时候，下起了纷纷扬扬的小雨，路上远行的人好像断了魂一样迷乱凄凉。4.春天的江河山川非常明丽，春风里到处弥漫着花草的香味。5.梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到小溪尽头，再改走山路继续前

12、行。四、1.B2.B3.A4.C五、（一）1.赵州桥非常雄伟。2.列数字长度宽度3.C4.从来没有过的举动或事业大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（二）1.、，。、。2.颜色变化极多变化多端 形状两三秒钟3.半青半黄半紫半绿半红半黑 葡萄灰宝石蓝象牙白4.示例：小金丝猴、老虎、山羊等。六、（一）1.110本1本以下2.科幻类文艺类3.AB4.示例：调查同学们每天阅读的时长、写不写读书笔记等。（二）1.A2.雄伟巍峨朱红缤纷玲珑多姿挺拔3.（1）琉璃瓦廊柱彩画窗门上的花纹浑厚端庄、华丽和谐（2）白玉石蟠桃精致雄伟气势（3）犼盼望着外出的帝王赶快回来（4）城楼金水桥华表雄伟壮观4.华表、金水桥、城楼相互衬托辉映，构成了天安门的完整图案