噪音的危害和控制.pdf

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教导处签字:日 期： 年 月 日龙文教育一对一个性化辅导教案学生教师黎乃泉课题学校年级时段初二6.6学科物理日期次数噪声的危害和控制(1)噪声的来源考点分析(2)噪声的等级和危害(3)噪声的控制和减弱方式教学步骤及教学内容包括的环节：一、检查上次作业，回顾重要知识点。简述本节课的内容计划和时间安排二、课前热身：教1、 了解生活中的声音；学步2、本次课简单知识点的引入：三、内容讲解：知识点一：噪声的来源骤从物理学角度看：噪声是发声体做无规则运动时发出的声音。及从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要 听的声首广生干扰的声首，都是噪声。教知识点二：噪声的等级：人们用分贝来划分噪声的等级。分贝的符号：dB。学知识点三：噪声的危害：噪声轻者影响正常工作和生活，重者会引起疾病甚至死亡。内控容知识点四：减弱噪声的途径：制噪声的途径有： _四、总结归纳五、作业布置0课后一、学生对于本次课的评价O特别满意O满意O一般O差评价二、教师评定1、 学生上次作业评价：。好O较好 。般2、上课情况评价：。好。较好 。般。差学生本次。差作业布置学生签字：教师留言教师签字：家长留言家长签字：日 期：年 月曰讲 义：课题-噪声的危害和控制（第 讲）