2022年人教版八年级语文上册古诗文训练资料 .pdf
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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑八年级(上)语文古诗文默写训练一、分课类第五单元桃花源记1描绘桃花林中草美花繁的语句是,。2本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:,。3本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子:,。,。4本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是:,。5本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?,;,。6 桃花源记中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:,。村中闻有此人,咸来问讯。7出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个、。短文两篇1 陋室铭中的主旨句:,。2文中描写环境的句子:,。3表现室主人交往之雅句:
2、,。4从反面表现作者情趣高雅句:,。5运用类比表明作者志趣抱负句:,。,?6 陋 室 铭 中 与“时 人 莫 小 池 中 水,浅 处 无 妨 有 卧 龙”意 思 相 近 的 句 子是:,。7 爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句:,。8 爱莲说中“,。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。,。9 爱莲说中描写莲的形象,先用衬笔,其中,是一般映衬,和是重点映衬,菊是牡丹是。10文中描写莲的生长环境句:,。描写莲的体态、香气句:,描写莲的清高风度句:。11表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,核舟记1闭之,则右刻“,”,左刻,”,石青糁之。2船头坐三人,佛印居右,鲁直居左。3佛印绝
3、类弥勒,神情与苏、黄不属。4,若听茶声然。大道之行也1.全文纲领性句子是:大道之行也,。2.阐述大同社会的基本特征句是:故人不独亲其亲,矜、寡、孤、独废疾者皆有所养(人人都能受到全社会的关爱),。(人人都能安居乐业)货恶其弃于地也,;,不必为己。(货尽其用,人尽其力).3.全文总结性句子是:,是谓大同。4.出自本文的两个成语是:、。望岳1.描写望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是:,。2.望岳中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是:,。3.细望泰山景色句是:,。4.包 含 一 切 有 所 作 为 的 人 都 应 具 有 不 怕 困 难、敢 于 攀 登 雄 心 和 气 概 哲 理 的 诗 句名师
4、资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑是:,。春望1.拟人诗句是:,。2.忧国思乡诗句是:,。3.首联诗句是:,。4.悲己句是:,。石壕吏1.反应官吏残暴对待百姓诗句是:,。2.说明当时战争惨烈的诗句是:,。3.最能概括凄惨情景诗句是:,。4.说明当时兵役苛酷的诗句是:。【课外古诗】1.少壮不努力,。2.树树皆春色,。3.乡泪客中尽,。4.,波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返,。6.日暮乡关何处是,。7.常恐秋节至,。8.相顾无相识,。9.,平海夕漫漫。10.气蒸云梦泽,。11.坐观垂钓者,。12.晴川历历汉阳树,
5、。【拓展延伸】1“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“,”的雄心和气概。(填写杜甫望岳中的诗句)2请写出一句含有“鸟”的诗句。:,。3 请写 出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句:,。第六单元三峡1分别写出三峡中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬:,良多趣味。夏:,。秋:,。2 三峡中与李白朝发白帝城有异曲同工之妙的句子是:,不以疾也。3 三峡中扣“素、绿、清、影”句子是:,。(山河秀丽句)描写泉水瀑布句是:,。4故渔者歌曰:“,。”5“有时朝发白帝,暮到江陵”此句与唐朝李白的,。两句诗一致的。6 文中 用“”描 绘 了山 形的挺
6、拔 险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。短文两篇1 答谢中书书中首句,。点题,表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是:,。2 答谢中书书中的描写句是:,。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。,;,。3请写出记承天寺夜游中(1)描写月下之景的句子:,。(2)抒发作者心情的句子是:?。湖心亭看雪1 湖心亭看雪中的写景句是:,。湖上的影子,、舟中人两三粒而已。2 湖心亭看雪中使用白描句是:,、。诗词四首名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 8 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑1陶渊明的归园田居中写诗人早晚躬耕句子是:,;表明自己归隐
7、决心的句子:,。2 使至塞上描写奇特壮美的塞外风光的名句:,。(诗中有画句)3 渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句是:,。4 渡荆门送别诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是:,。5今天我们常用陆游的“,”这两句诗来比喻困境中也往往蕴含着希望。(含哲理句)6,衣冠简朴古风存。游山西村【课外古诗】1晴空一鹤排云上,。(刘禹锡秋词)(高远爽朗,毫无悲秋之意)2好峰随处改,。(梅尧臣鲁山山行)3?门前流水尚能西。(苏轼浣溪沙)4夜阑卧听风吹雨,。(陆游十一月四日风雨作)5,落日故人情。(李白送友人)6 此地一为别,。(李白送友人)7,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)8霜落熊升树,。(梅
8、尧臣鲁山山行)9山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。(苏轼浣溪沙)10,尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨作)二、题型类一、根据课文内容填空(75 分)(一)直接默写。1、问今是何世,_,_。2、其间千二百里,_,不以疾也。3、青林翠竹,_。4、_,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。5、土要平旷,屋舍俨然,_。6、山重水复疑无路,_。7、_,家书抵万金。8、日暮乡关何处是,_。9、_,铁马冰河入梦来。10、挥手自兹去,_。11、好峰随处改,_。12、_,徙倚欲何依。13、气蒸云梦泽,_。14、晴川历历汉阳树,_。15、大道之行也,_,选贤与能,_.16、_,万物生光辉。(二)理解性默写。17、桃花源
9、记中描写桃花林的语句是_,_,_,_。18、桃花源记中描写桃花源景物的句子是_,_,_。_,_。19、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_ _,_ _,_。_ _,_ _。20、陋室铭中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_,_。21、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_,_。22、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在爱莲说中所说的:“_,_”。23、陋室铭中运用比兴的句子是_,_;_,_。24、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是_。25、爱莲说中描写莲美好形象的句子是_,_,_,_,_,_。26、比喻君子美名远扬的语句是
10、_。27、最能概括莲花高贵品质的句子是_,_。28、核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是 _。_,_。_,_,_。29、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是_,_。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页,共 8 页 -资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑30、陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是 _,_。31、崔颢的黄鹤楼以写景出名的诗句是_,_。32、通过春望中的_,_ 两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。33、石壕吏中 _,_ 两句渲染出
11、了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。34、归园田居中透过 _,_ 两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。35、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中_,_ 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。36、游山西村中 _,_两句意在说明农家酒味虽薄,而好客情意却十分浓厚。37、透过望岳中 _,_ 两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。38、李白渡荆门送别中_,_两句直扣诗题,交代此行的目的。39、归园田居中 _,_ 表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。40、
12、李白渡荆门送别中_,_两句用游动的视角来描写景物的变化。41、使至塞上中 _,_两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。42、游山西村中 _,_ 不仅写出山村山环水绕的美景,而且让人从中悟到:锲而不舍就会产生希望,出现新的境界。43、望岳中 _ 写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。44、望岳中 _,_两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。45、望岳中 _,_借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。46、春望中 _,_写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。47、春望中 _,_ 承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。48、春
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