2022年苏教版九年级化学一轮复习第章开启化学之门说课材料 .pdf
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1、此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习交流用第 1 章开启化学之门复习【学习目标】1.知道中国古代著名的化学工艺成就,了解化学对社会文明和进步的推动作用;2.认识化学变化的基本特征,理解化学反应现象和本质的联系;3.知道物质发生变化时伴随能量变化,认识通过化学反应获得能量的重要性;4.学会对物质常见的物理、化学性质进行描述;5.初步体验科学探究是人们获得科学知识,认识客观世界的重要途径。【学习重点、难点】本章的知识点,重要实验,重要概念。【学习过程】一、知识回顾1写出下列变化的化学方程式,并回顾相应变化的实验现象:碳酸氢铵受热分解铜绿受热分解镁在空气中燃烧2化学变化伴随着能量的_与_
2、。许多物质发生化学变化时以_能、_能、_能等形式释放出能量。例如,燃烧时化学能转化成_能和 _能,干电池放电时化学能转化成 _能。有些化学变化需要外界提供一些能量。例如,光合作用将 _ _能转化成能;电池放电将 _ 能转化成能;蓄电池充电将 _ _能转化成能;3仪器洗涤干净的标准是;4(1)如不慎将稍多量的酸(或碱)液洒在实验台上,应立即用适量的 NaHCO3溶液(或稀醋酸)中和,然后再用水冲洗,用抹布抹干。(2)如不慎将少量的酸(或碱)液滴到实验台上,应先用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。(3)如不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应先用干抹布擦拭,再用较多水冲洗,最后涂35的 NaHCO3溶液和清水冲洗。
3、(4)如不慎将碱溶液沾到皮肤上,先用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -此文档来源于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习交流用二、思考与交流1物理变化与化学变化变化前后没有生成的变化叫物理变化。如物质的三态变化、热胀冷缩等。生成的变化叫化学变化,也叫化学反应。化学变化常伴随放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判定是否有化学变化,但不能是依据。例 1“达菲”是治疗H1N1 的良好药物。判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是()A 病毒的大小是否改变B 病毒的形状是否变化C 病毒是否离开宿主
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