2022年办学水平评估自查报告 .pdf

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1、初中学校办学水平评估自查报告为了更好地深化教育改革，优化学校管理，提高教育质量和办学效益，全面推进学校发展，我校组织有关人员，依据忻州市初中学校办学水平评估指标体系，对我校办学水平进行了认真自查，自评结果如下：A1学校管理 284 分,A2 教职员工队伍建设106分，A3教学教研 256 分，A4办学条件 93 分，A5办学质量 174 分，综合评价得 913 分，等级：优。现将自查情况汇报如下：一、学校管理自评284 分（一）、办学思想端正，工作目标明确，办学理念符合素质教育要求，业绩明显。B1自评 33 分1、办学理念 自评 14 分办学理念：以人为本，和谐发展办学思想：教育就是培养习惯，

2、教育就是培养兴趣，教育就是教人求真办学目标：励精图治创一流名校，辛勤耕耘育世纪英才育人理念：每个孩子都有尊严，每个孩子都可教导，每个孩子都能成功校训：明道、工事、共处、自立教风：敬业、爱生、务实、奉献学风：文明、诚信、乐学、善思2、教育目标和规划 自评 9 分近年来，我校在乡镇中学走下坡路，学生日益减少的现状下，名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 13 页 -站稳了脚，在原平拥有了自己的良好声誉和形象，但与城区名校相比，我们在师资、生源上还有很大差距，为此我们根据实际制定了大运学校实施素质教育方案、大运学校 20102015 年五年规划，大运学校教师常规要求 等具体规

3、化措施，提出了具体可行的培养目标，通过值日领导和值周教师的工作，对各班学习、纪律、卫生、出勤等工作进行细致、全面的检查，进一步培养学生良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。利用醒目的校训、校风、名言警句对师生进行引导教育。另外，以课堂为阵地，活动为载体，对学生进行德智体美劳的全面教育，促进了学生在思想道德、行为习惯、科学文化健康等方面素质的不断提高。（二）任职以来业绩 B2自评 10 分大运学校成立于 2004 年，八年来,我校以服务学生为宗旨，坚持以人为本，和谐发展的办学理念，在各级党委政府和教育局的领导下，全体教职员工团结奋进，努力拼搏，使大运学校以管理严格而享誉社会，中考升学率、巩固率、毕业

4、率一直名列全原平市农村中学前列，中考成绩稳居全市乡镇中学前三名，学校先后获得“中考先进单位”、“远程教育示范学校”、“继续教育培训先进单位”、“教育工作责任目标考核先进单位”、“市田径运动会团体奖”、“篮球比赛第五名”等荣誉称号，为大牛店人民及原平市教育做出了应有的贡献。（三）管理机制 B3自评 34 分1、领导体制校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，处于学校的中心地位，对外代表学校，对内全面领导和负责教育、教学、科研名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 13 页 -和行政管理工作。校长在学校管理中做到了决策民主化、工作透明化、管理制度化、校务公开化。各职能部

5、门分工协作，学校行政领导和机构设置充分体现了精干高效的特点。2、建立健全管理制度规章制度齐全。学校根据山西省中小学管理规范，修订、完善了规章制度，整理成书，提高全员知晓率，明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。（四）班子建设 B4自评 22 分学校班子成员从学科结构、职称结构、年龄结构、专业特点等都达到了最优组合，领导思路新，目光远，能精诚团结，以务实的敬业精神，民主的领导作风，大胆的改革措施，积极主动地工作，进行大量创造性劳动，赢得全校师生的信赖和上级领导的充分肯定。目前，学校机构设置：校长室、办公室、副校长室、政教处、教导处、总务处等三处三室，由分管校级干部牵头，部

6、门负责人具体负责。同时，又以年级为单位，设年级组，每个年级设置年级主任各一名，实行年级主任负责制，对师生管理实施条块结合的管理模式，使管理不留死角，不留空档。另外，学校设立门卫室，宿管科，确保师生有安全、良好的学习环境。学校班子成员时刻注重讲学习，讲政治，讲正气，坚持理论学习，提高管理水平。坚持集体领导，分工负责，做到了大权集体共搅，小事个人分管，工作中有困难大家通力合作，该负的责任主动承担，坚决反对当挂牌领导，当“甩手掌柜”，学校班子拧成一股绳，全体师生走活一盘棋。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 13 页 -（五）德育管理 B5自评 47 分1、德育队伍建设。学

7、校德育组织系统体系化，德育领导小组、政教处、年级组、班主任、学生干部，各司其职，各尽所能。班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实，培养了一大批业务素质高、有魄力、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。这为学校的思想道德建设提供了强有力的领导保障。拓展德育工作途径。利用课间操、早操、班会、校会、团会，以革命传统教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、国防教育为主题多方面开展教育，取得了较好的效果。创新了德育教育形式。通过升降国旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。凸现了

8、德育教育特色。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步确立了“告别陋习，养成文明的生活习惯；酷爱学习，养成严谨的学习习惯”。落实常规检查制度，并通过开展“文明宿舍”、“日通报制度”、“纪律、卫生流动红旗”等活动，强化了对学生的养成教育。继续实行学生干部轮流制、值周班长制和值周校长制，使学生自主管理、自我教育能力得到加强。早晚自习、晚就寝设立班级纪律监督员，使学生在实践中获得体验，增长才干，学会自律、自强。2、班团队活动。学校以共青团为阵地，利用活动类课程时间及其它课余时间，持之以恒的开展了重大节日纪念活动和养成教育系列名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 1

9、3 页 -活动。近年来，组织学生开展了庆“元旦”、“新年”等重大节日庆祝的文艺汇演、歌咏比赛等活动；根据学生的兴趣爱好成立了体育、舞蹈、美术、写作等兴趣小组，持之以恒的开展了兴趣活动。3、为了形成良好的德育教育氛围，学校每学期对学生的思想品德分两次进行评价，并写在家长通知书上，让家长了解学生思想。每学期召开一次家长会，通过家校联合，进一步巩固德育成果。（六）安全管理 B6自评 47 分安全工作上，一是认真落实安全检查日报告制度，定期组织中层干部对校园进行安全检查，遇有安全隐患，立即进行处理。二是坚持门卫制度，督促门卫做好来访人员和出校门人员的登记，防止闲杂人员随意进出校门。课间十分钟，活动时间

10、，楼道内、校园内，均安排教师巡视。三是切实做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身安全，每天课间操时间，每周的班会，值日教师和班主任都会结合实际对学生进行安全教育，让每位学生都牢固树立安全意识。四是实行科任教师包课堂，班主任包班，校长包学校的安全责任制；谁的课谁负责安全，要求教师不得中途离开课堂，每节课认真记载学生的考勤，对未到课堂的学生及时通知班主任，找到学生的去向；实验员教师加强实验室管理，设立危险药品专柜，提高安全意识，避免因实验导致安全事故；五是加强对留守学生、问题学生等特殊群体学生的管理，学校高度重视特殊群体家庭的学生的心理健康教育，重视心理辅导，引导学生自教自律,培养健全

11、的人格，问题学生有显著转变。六是学生放假回家，每次都提前以短信形式通知家长，接送学生的车辆手续都齐全，并安排每位教师负责一辆车。八是学校在交通、名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 13 页 -饮食、卫生、传染病等方面密切关注，积极配合有关部门进行防治。建校以来，学校没有发生过重大安全事故。（七）规范招生 B7自评 31 分1、执行教育法规。严格执行大运学校管理规程，办学行为和教育行为规范，适龄少年按时全部入学，对辍学有严格控制的措施，学生全部按期受完九年义务教育，教育教学活动符合教育规律和学生身心发展规律。2、分班均衡，班额不超过55 人。（八）学籍管理 B8自评 2

12、3 分学籍管理制度健全，学校严格执行学籍管理办法，无留级学生，全体学生学籍档案齐全。（九）后勤管理 B9自评 34 分做好财物财产管理工作。制订大运学校财物管理制度，对所有财物财产指定专人负责，总务处每学期期初、期末进行核查。财物购买手续齐全，渠道正规，财物损耗、损坏有报损申请证明。同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施，确保实验仪器完好率在95%以上、计算机设备完好率达到100%。（十）接受监督 B10自评 13分在门卫室顶上永久性公布上级行政举报电话，接受监督。二、教职员工队伍建设自评106分（一）教师队伍 B11自评 98分1、编制和结构。大运学校现有教职

13、工78 人，其中教师 64 人（含顶岗支教生 7 名，外聘教师 3 人），后勤雇用工作人员14 人。教师中，名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 13 页 -高级职称 1 人，中级职称7 人。学历达标率100%，已基本形成一支师德高尚、学科配套、素质过硬的师资队伍，。所有教师具有任职资格，都能胜任教育教学工作，教师岗位胜任率达100%。2、职业道德。师德师风建设是教师队伍建设的核心。我校教师队伍中绝大多数同志对工作具有高度的责任感和事业心。教师中比贡献、讲奉献、敬业爱岗，关心学校工作，遵纪守法的氛围浓厚。全体教师为人师表，尊重家长，关心和爱护学生，对后进生的教育尤为重视

14、。教师都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教职工无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违纪现象。3、考核奖惩评聘。学校建立并实行教师考核聘任和岗位责任制度。制订了大运学校管理考核实施方案，按照德、能、勤、绩四个方面定期对教师进行科学合理的考核，教师业务考核档案完善。4、培训提高与继续教育。在教师培训方面，除每周一次的集体学习外，更多的要求教师自学。近几年，我们更加注重教师的岗位胜任能力的培训，所有课改教师都参加了市级的培训，每年都举行一次优质课教学大比武。利用远程教育资源、网络资源等信息化资源进行对教师进行信息技术教育全员培训，教师能自制多媒体课件应用于

15、教学。狠抓骨干教师，青年教师培养，切实有效提高了教师的岗位胜任能力。（二）教辅后勤人员 B12自评 8 分总务室将服务育人意识贯穿于后勤工作，加强后勤人员培训学习，要求后勤工作人员爱岗敬业，关心爱护学生，将服务工作当作一名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页，共 13 页 -种荣耀。努力改善学生食堂的开办条件，近年来增加了各种设备，完善了食品贮藏，防蝇、防鼠等设施，饭菜卫生得到保障。针对学生生长发育状况，认真科学编排菜谱。工作人员进一步提高烹饪技术，饭菜质量得到大幅度提高，未出现任何卫生安全事故。三、教学教研自评256分（一）教学管理 B13自评 39分1、学校制度健全，运行

16、良好，参与管理的人员目标明确，职责分明，团结协作，计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致，各部门均有专人负责，督促检查、评比记载，资料积累完整，管理规范。2、常规要求。结合我校教学常规实施方案，依据教学常规考核检查制度，教务处不定期进行作业、教案检查，将检查结果及时通报并与绩效考核补贴发放和年度考核挂钩。开展学校行政领导班子集体推门听课评课活动，改进教师的课堂教学。（二）课程开设 B14自评 36分1、课程开设。严格执行国家颁布的新课程标准，开齐开足课程，不随意增减和提前结束课程，重视地方课程和校本课程的开发，积极开展综合实践活动，依据教学管理制度，认真备课，上课、辅导作业，按照课程方案认真考

17、核学生成绩，提高课堂质量。2、实验课。在现有实验条件下，要求教师上好演示课，分组实验课达到 50%。3、综合实践活动学校要求上好劳技课，并结合季节，组织全校师生参加社会实践活动、校园美化、绿化等社会公益活动，使学生通过劳动，受到了劳名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 13 页 -动锻炼，养成了劳动习惯；培养了劳动技能，懂得了尊重劳动人民和珍惜劳动成果的意义。（三）体艺活动 B15自评 43分学校组织教师认真学习了素质教育有关文件精神，使大家认识到：艺术、体育作为素质教育的重要组成部分，对全面提高学生素质具有不可替代的作用。学校在经费极为困难的情况下，购置了音响设备、篮

18、球、排球等艺体器材，为发展艺体教育提供了物资保障。大力培养艺体特长生，在全校发掘有艺体特长的学生，带动全体学生。校内积极组织学生参加各类市教育局组办的各项体育比赛，取得了一系列好成绩，产生了较好的社会反响。（四）减负 B16自评 36 分严格执行作息时间，制定控制学生课业负担的方案。七年级做到课后作业控制在 30分钟以内，八年级课后作业控制在60分钟以内，九年级不超过90 分钟，严格控制考试次数和在校时间，按照学校教学制度，任何人不得随意补课和增加学生课业负担，不能随便乱订各种教辅读物，（五）课堂教学 B17自评 37 分1、大运学校课堂改革的基本模式：明确目标，预习练习（10 分钟）合作探究

19、，教师精讲（20 分钟）课堂练习，突出主体（10 分钟）解决疑难，强化重点（5 分钟）。2、创造表现。为了全面贯彻教育方针，培养小学生的创新精神和实践能力，根据学生的爱好和特长，学校成立了篮球队、鼓乐队等兴趣小组，使每个学生参加项特长培养，学生的实践能力和创新精名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 9 页，共 13 页 -神不断提高。（六）教研科研 B18自评 66 分1 主题教研：深入推进“导学法”课堂教学模式，提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。建立研究、探索课堂教学模式创新的新机制，全面实施开放课堂活动，进一步把我校课堂教学改革引向深入。本学期，我校要继续大力推进“

20、导学法”教学模式，主动开展以“导学法”为主要模式的课堂教学改革。我校要组织教师认真学习“导学法”课堂教学模式的基本理论，指导教师详细掌握“导学法”基本模式中“预习研讨检测”三个阶段中的主要任务和基本方法。并要求骨干教师引导广大教师在课堂教学中坚持以“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的导学法“三主”原则，把“导学法”积极运用到课堂教学实践中，调动全体学生学习的主动性，提升教学质量。2、听评课制度：校长、教学副校长、教导主任每学期至少听课评课 20、20、25 节以上，教师不少于20 节。3 课题研究：近几年我校有15人参与了山西省十五期间的课题研究，研究成果得到了专家的认可。四、办学条件自评

21、93分1、校舍建设：建校以来，我们一直把把资金重点放在标准化建设、维修和整改安全隐患上，致力改善办学条件，为全体学生创造一个更有利于学习成长的环境。2004 年，成立大运学校，当时盖教学楼一幢（有24 个名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 10 页，共 13 页 -教室）宿舍楼两幢（含56 个学生宿舍），2005 年，完成了学校大门新建和校内道路硬化工程；2006 年，新建学生宿舍楼两幢，满足学校生源增加的需要，并对校园进行了绿化；2007 年，完成了运动场新建工程；2008 年，新建能容纳千人的学生餐厅；自打水井一眼，配备无塔供水器；2009 年，装备了九个班的多媒体教学设备；

22、2010年，完善了理化实验室、图书室。2011 年，维修学生宿舍的床铺，及时疏通下水管道，方便学生生活。学校总建筑面积6600 平方米，生均 8.2 平方米，符合国家标准。2、教学设施设备：在硬件设施上基本达标。学校现有理、化、生实验室各1 个，仪器准备室1 个，图书储藏室 1 个、体育器材室 1 个，学生机房 1 个、公用多媒体教室1 个，另配备 8 个多媒体教室。建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。体育方面，生均活动场地面积16 平方米，300米标准跑道，篮球场 2 个，室外水泥乒乓桌 5 张，室内乒乓桌 1 张，单双杠区域自成一体，体育场地达标。五、办学质量自评174 分

23、（一）普及程度1、入学率、巩固率、辍学率。近年来，由于城区学校招生，大牛店服务区学生入学率达86%。年巩固率在 96%以上。2、思想表现，学生热爱祖国、关心集体、维护公德、遵纪守法、保护环境、爱护公物、尊重和理解他人；具有诚实、正直、谦让的品质和初步分辨是非能力；学生无违法行为。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 11 页，共 13 页 -3、体质健康水平：认真上好体育课，开展好体育活动。坚持上好早操、课间操，每天坚持半小时课外活动，使学生身体发育良好，身体素质基本得到全面发展，体育成绩及格率在95%以上，优良率在60%以上。4、学业成绩。从2006 年开始，大运学校考上重点高中

24、人数一直名列全市乡镇初中前三名。下面是近三年考入重点高中人数：2009 36 人 2010 42人 2011 39人5、认真进行资料管理，规章制度齐全。学校根据山西省中小学管理规范，修订、完善了规章制度，整理成册，提高全员知晓率，明确职责、执行规范。六、存在问题对照忻州市初中学校办学水平评估指标体系，我校在以下方面存在不足：1、由于安全、地理位置等因素，学生参与社会实践活动有限；2、由于师资力量缺乏，在学生兴趣、特长培养上有所欠缺；3、由于管理人员、场地因素，图书阅览、借阅不便；4、由于城乡人口流动，学生巩固率下降；5、由于资金问题，一些硬件设施、教学设备不能很好满足现有教学要求。大运学校 2012 年 3 月 28 日名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 12 页，共 13 页 -办 学 水 平 评 估 自 查 报 告大运学校名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 13 页，共 13 页 -