第三课认知的个别差异与管理.ppt

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1、1现在学习的是第1页，共15页第一节 一般知觉过程一、概述n知觉是人们很熟悉的心理活动，它比感觉要复杂，并常和感觉交织在一起，被称为感知活动。n感觉是人脑对直接作用于感官的客观对象的个别属性的反映。现在学习的是第2页，共15页n感知活动是一个复杂的心理活动过程，一般包括：从感觉资料中选择知觉对象；对局部资料或者不完整的线索、信息进行会议补充；对信息与线索进行加工并组织构成完整的对象；对知觉对象作出适当的解释并用名称标志它。现在学习的是第3页，共15页二、知觉的特性二、知觉的特性n知觉的选择性n所谓知觉的选择性，就是说在进行知觉时，尽管同时接受很多刺激，但我们总是把其中的一些当作知觉的对象，而把

2、另一项当作知觉的背景。现在学习的是第4页，共15页现在学习的是第5页，共15页现在学习的是第6页，共15页n知觉的整体性n所谓知觉的整体性，就是说在刺激不完备的情况下，知觉仍可保持完备性。即客观上缺的主观上补起来。现在学习的是第7页，共15页现在学习的是第8页，共15页现在学习的是第9页，共15页n知觉的恒常性n所谓知觉的恒常性，就是说当客观事物本身不变，但它给予我们的感觉刺激，由于某些别的条件的变化而在一定限度内有变化时，我们的知觉不变。现在学习的是第10页，共15页现在学习的是第11页，共15页n知觉的组织性n指凭借经验对象对感觉材料进行组织加工的特性。n n n 现在学习的是第12页，共15页n知觉的理解性n人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，并用语词把它标志出来，这种感性阶段的理解就是知觉的理解性。现在学习的是第13页，共15页现在学习的是第14页，共15页三、影响知觉的因素n影响知觉的客观条件1.刺激物的强度/对比/活动性/新颖性/重复2.错觉现象对知觉的影响：光渗错觉/高估错觉/对比错觉/线条干扰错觉/整体影响部分的错觉3.影响知觉的主观因素：过去学习经验的影响/定势效应对知觉的影响/动机与需要对知觉的影响/注意对知觉的影响/思维品质对知觉的影响现在学习的是第15页，共15页