2022年组合体的尺寸标注教案 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 53 组合体的尺寸标注 课 题: 1、尺寸基准 2、标注尺寸要完整 3、标注尺寸要清楚 4、常见结构的尺寸注法 教学目的: 1、讲解尺寸基准和尺寸种类 2、讲解完整、清楚地标注尺寸的方法 3、介绍常见结构的尺寸注法 教学重点: 1、尺寸基准和尺寸种类 2、完整、清楚地标注尺寸的方法 教学难点 :完整、清楚地标注尺寸的方法 教 具: 模型:支座 教学方法: 讲授法 教学过程:一、复习旧课 1、复习组合体的组合形式和表面连接关系 2、复习组合体的画法 二、引入新课题 一组视图只能表示物体的外形,不能确定物体的大小,组合体各部分的
2、真实大小及相 对位置,由标注的尺寸确定;本次课就来学习组合体的尺寸标注;三、教学内容(一)尺寸基准标注尺寸的起始位置称为尺寸基准;组合体有长、 宽、高三个方向的尺寸,每个方向至少应有一个尺寸基准;组合体的尺寸标注中,常选取对称面、底面、端面、轴线或圆的中心 线等几何元素作为尺寸基准;在挑选基准时, 每个方向除一个主要基准外,依据情形仍可以 有几个帮助基准;基准选定后,各方向的主要尺寸(特别是定位尺寸)就应从相应的尺寸基 准进行标注;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案举例:如图 58 所示支架,是用竖
3、板的右端面作为长度方向尺寸基准;用前、后对称平面作为宽度方 向 尺 寸 基准;用底板的底面 作为高度方向的尺寸基准;图 58 支架的尺寸基准分析(二)标注尺寸要完整1、尺寸种类要使尺寸标注完整,既无遗漏, 又不重复,最有效的方法是对组合体进行形体分析,根据各基本体外形及其相对位置分别标注以下几类尺寸;(1)定形尺寸 确定各基本体外形大小的尺寸;举例:如图 59(a)中的 50、 34、10、R8 等尺寸确定了底板的外形;而 R14、18 等是竖板的定形尺寸;( a)(b)(c)名师归纳总结 (2)定位尺寸图 59 尺寸种类第 2 页,共 6 页确定各基本体之间相对位置的尺寸;- - - - -
4、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案举例:如图 59(a)俯视图中的尺寸 8 确定竖板在宽度方向的位置,主视图中尺寸 32确定 16 孔在高度方向的位置;(3)总体尺寸 确定组合体外形总长、总宽、总高的尺寸;总体尺寸有时和定形尺寸重合,如图 59(a)中的总长 50 和总宽 34 同时也是底板的定形尺寸;对于具有圆弧面的结构,通常只注中心线位置尺寸,而不注总体尺寸;如图 59(b)中总高可由 32 和 R14确定,此时就不再标注总高46 了;当标注了总体尺寸后,有时可能会显现尺寸重复,这时可考虑省略某些定形尺寸;如图59(c)中总高 46 和定形尺寸10
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