八年级上学期开学考试语文试题.docx

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1、八年级上学期开学考试语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、字词书写1根据拼音写出相应的词语。（1）如果空调的冷风（xn hun）_系统出了问题，制冷效果就会远不如以前。（2）我们可以通过大（png m）_清楚地看到飞船传回来的画面。（3）随着年龄的增长，作为中学生的我常常会遇到很多（fn no）_。二、填空题2给下列句子中加着重号的词语注音。（1）在暴风雨来临之前，我们一定要把小茅屋修葺（_）好。（2）每次出差前，妈妈都要把家里的事安排得妥帖（_）了才肯动身。（3）期末考试前，他拍着胸脯（_），满有把握地说：“这次肯定能考好！”三、句子默写3根据提示或要求，用课文原句填空。（1）愿为市鞍

2、马，_。（木兰诗）（2）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（3）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（4）菊之爱，_。（周敦颐爱莲说）（5）陋室铭中表明作者鄙弃功名利禄的句子是：_，_。（6）陆游在游山西村中用“_，_”表达了自己能不时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农把酒言欢的愿望。四、选择题4下列的表述不完全正确的一项是（ ）A阿长与选自鲁迅的唯一一本散文集朝花夕拾。B看到长城、热爱祖国、安排任务、大家唱歌都是动宾短语。C陋室铭的“铭”和爱莲说中的“说”都是一种文体。D法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”。五、综合性学习5综合性学习。（1）在写作中语句表达要准确，避免因为用词

3、产生的歧义。下面这句话就容易产生歧义，请你写出两种理解义。他走了一个小时。第一种：_第二种：_（2）下列可以作为“时逢端午思屈子”下联的一项是（ ）A佳节一到包粽子 B家家户户插艾草C敲锣打鼓赛龙舟 D每见龙舟想泪罗六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。6说说“飞来山上千寻塔”中的“千寻”一词的使用妙处。7“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”含有怎样的哲理？七、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌

4、油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（二）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？8用“/”为选文（二）中的画线句子断句。（限断三处）如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣。9解释下列句子中加着重号的词语。（1）但手熟尔 熟：_（2）康肃笑而遣

5、之 遣：_（3）求之下流，固颠 颠：_（4）不知其二者多矣 矣：_10把下列句子翻译成现代汉语。（每个2分，共4分）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。如其言，果得于数里外。11选文（一）告诉了我们怎样的道理？12我们从选文（二）中得到了哪些启示？八、名著阅读阅读下面的文字，完成下面小题。在他的心里，凡是坐火车去的地方必是很远，无论怎样她也追不了去。想得很好，可是他自己良心上知道这只是万不得已的办法，再分能在北平，还是在北平！这样一来，他就又想到二十七那一天，还是这样想近便省事，只要混过这一关，就许可以全局不动而把事儿闯过去；即使不能干脆的都摆脱清楚，到底过了一关是一关。13上面这段文字选自著名作家

6、老舍写的_，选文中的“她”指的是_。14“他”为混过“这一关”，想了哪两个主意？九、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。题目：_父亲喜欢树，喜欢栽树，父亲常说：“这世上，没别的啥都行，要是没了树，你看会是个啥世道？”“五九六九，沿河插柳”。父亲在房前屋后，荒坡闲地，水塘田埂，什么柳树、杨树、榆树、刺槐、枣树都种。父亲总是说，树是个不甚花力气侍弄就能获利颇丰的“宝”。父亲种得最多最好的是桑树，至今老宅子里还有几株苍郁茂盛的桑树。后来，我在外面上学时，读诗经小雅小弁，看到“维桑与梓，必恭敬止”这样的语句时，就情不自禁地想起那些苍郁的桑树，想起父亲。树一栽下，以后的日子就靠它自己生长了。乡下的树

7、跟乡下的人一样，虽不金贵，却有着顽强的生命力，在人们的浑然无知中悄然长大，不经意的时候已蔚然长成大树，白杨挺拔坚韧，桑葚苍郁蓬勃，垂柳婀娜多姿，枣树相依相守。看到院子里苹果、桃树、梨树花正盛开，树都苍翠，我忍不住赞叹：“这些树是多么的美呀。”父亲就笑起来，说：“这世上只有丑的人，没有丑的树你看这院子里哪棵树是丑的呢？”桃树开花了，羞羞答答的，像第一次上妆的女孩。花落了，几个小青果突现出来，慢慢地大了熟了，熟得饱满透明，白如软玉，嘴上一点点红，雍容丰腴，咬一口，汁液就随嘴角流下来。核桃树种在院子中央，长势很好，一年比一年粗壮，高大的树冠伸过了屋顶，密密的枝叶便阴凉了半个家。白天，一家人随便在地上

8、铺块凉席，围成一圈露天就餐。我的父亲母亲一面吃饭，一面讨论农事，不时的传出笑语欢声来，自有一番农家惬意。那时缺柴火，别人家伐树连树根一块创了去，父亲却总是留着，说：“人给地留一口，地给人挣一斗。留下养土呢，说不定来年抽棵细芽，十年后又是一棵大树。”如今，父亲老了，他不再是我童年记忆里那棵挺拔伟岸的大树，但在儿女的心中，父亲永远是一棵树，这棵树支撑着我们的精神世界。“十年树木，百年树人。”父亲一生劳苦，只有一样祈求期望自己的儿女长成一棵树，一棵能开花结果的树。15结合选文的内容，给文章命一个合适的题目。16父亲为什么说“树是个不甚花力气侍弄就能获利颇丰的宝”？17请对第段中画线的句子进行简要的赏

9、析。桃树开花了，羞羞答答的，像第一次上妆的女孩。18说说你对“父亲一生劳苦，只有一样祈求一期望自己的儿女长成一棵树，一棵能开花结果的树”的理解。阅读下面的文字，完成下面小题。夹竹桃（节选）夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天

10、都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院戴蕤。风仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意

11、，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起

12、我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。19结合全文内容，说说作者喜欢夹竹桃的原因有哪些。20说说下面句子中加着重号词语的表达效果。一朵花败了，

13、又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。21选文第段写迎春花、桃花、杏花等花的用意是什么？22文章抒发了作者怎样的思想感情？十、作文23根据要求写作文题目：最_的一次记忆要求：先将题目补充完整，然后作文。要写出人物的精神，有细节描写。有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。试卷第6页，总6页参考答案1循环 屏幕 烦恼 【详解】此题考查的是字形。需要注意“屏幕”的“幕”和“烦恼”的“恼”的书写，识记时可以结合意思。“循环”指事物周而复始地运动或变化。“烦恼”烦闷苦恼。2xi q tu ti xing p 【详解】此题考查的是字音。需要注意“葺”

14、的读音，“修葺”意思指修理（建筑物）。“帖”是一个多音字，在这里读“ti”，“妥帖”意思是恰当，十分合适。注意“脯”字的读音，这是一个易错字。3从此替爷征 独怆然而涕下 造化钟神秀 陶后鲜有闻 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 【详解】容易写错的字词有：怆、涕、案牍、拄、叩。4B【详解】B“大家歌唱”是主谓短语。故选B。5（1）他行走了一个小时；他离开了一个小时。（2）D【详解】（1）此题考查的是对句子的理解。“他走了一个小时”这个句子是歧义句，“走”有两种理解，一是行走，二是离开。故句子也有两种理解：一是他在路上连续行走了一个小时；二是他离开这里已经一个小时了。（2

15、）此题考查的是对联。对联要满足三个条件。一是字数相等 。 二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。根据上联中的“时逢端午”可以确定下联应该是“每见龙舟”，上联中的“思屈子”属于动宾结构，下联应该是“想汨罗”。故选D。6使用夸张的修辞，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。（意思对即可）7只要掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。（意思对即可）【分析】6此题考查的是对诗句的理解。这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。诗的第一句，诗人用“千寻”这一夸张的词语，极力说

16、明了塔的高度，同时委婉地表现了作者自己立足点的高度。7此题考查的是对诗句的感悟。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”意思是“不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层”。这句是被人们传诵的哲理句，告诉我们：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远；只有站得高，才能看得远，才能透过现象看到本质。高度决定眼界。据此理解作答。【点睛】译文：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。8如是再啮/石又再转/转转不已/遂反溯流逆上矣。9 熟练 打发 颠倒，错乱 了 10于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上。结果依照他的话去寻找，果然在上

17、游的几里外寻到了石兽。11告诉了我们熟能生巧的道理。12认识事物的方法和途径不能片面地理解，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。（意思对即可）【分析】8本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。这个句子的意思是：像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。故断句为：如是再啮/石又再转/转转不已/遂反溯流逆上矣。9本题考查对文言实词的理解能力。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。（1）熟，形容词，熟练。(2)遣：动词，打发。(3)颠：形容词，颠倒，错乱。（4）矣：语气助词。10本题考查文言

18、翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)乃：于是。于：在。以：用。覆：盖。(2)如：依照，按照。果：果然。于：在。11本题考查分析文本主旨。卖油翁记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及卖油翁说的“无他，但手熟尔”和“我亦无他，惟手熟尔”，可知文本告诉我们的道理是熟能生巧。12本题考查对故事寓意的理解。文章结尾揭示了主旨：“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可凭主观猜测而下判断欤！”像和尚和道学家那样“但知其一，不知其二者”的情况是很多的，在日常生活中是屡见不鲜的。作者对此类一知半解而又自以为是的人进行了辛辣的嘲讽，又指明了认识事物的方法和途径：不能片面地理解

19、，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。文章寓理于事，给了人们非常深刻的启示。【点睛】译文：（一）陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。（二）一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入

20、河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐；在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗？”。结果依照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？13 骆驼祥子 虎妞 14一个是不理“她”那回事，干脆不

21、去拜寿。另一个是按照“她”所嘱咐的去办。（意思对即可）【分析】13这道题考查对名著基本内容的了解。根据小说内容可知，上边选文内容出自老舍的骆驼祥子。选文中的“她”指的是“虎妞”。骆驼祥子是以北平一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。14这道题考查对名著故事情节的了解。根据小说内容可知，选文内容是虎妞追求祥子，祥子极力逃避：“无论从哪方面想，他都觉着憋气。想想她的模样，他只能摇头。不管模样吧，想想她的行为；哼！就凭自己这样要强，这

22、样规矩，而娶那么个破货，他不能再见人，连死后都没脸见父母！”祥子在万般无奈之下，为混过“这一关”，想了两个主意：他有两个主意：一个是不理她那回事，干脆不去拜寿。另一个是按照她所嘱咐的去办。这两个主意虽然不同，可是结果一样：不去呢，她必不会善罢甘休；去呢，她也不会饶了他。据此即可作答。15示例：父亲的树；父亲与树；父亲永远是一棵树。16有顽强的生命力；开花的时候给人美的感受；可以收获甜美的果实；可以在树下乘凉、休息。17这句话采用拟人和比喻的修辞方法，生动形象地写出了桃花盛开时的美丽情状。18“父亲”期望儿女们都能成为人才，在事业上都有所建树，有所造就。（意思对即可）【分析】15此题考查的是给文

23、章拟题。文章标题的作用通常有：概括文章内容 揭示文章主旨 提示文章线索紧扣文章内容吸引读者注意 一语双关。根据文中的内容，我们可以看出文中写了父亲对树的感情，所以从这点出发，可以将题目拟为“父亲和树”，它概括文章的主要内容，并且作为线索贯穿全文。另外结合文章最后“父亲老了，他不再是我童年记忆里那棵挺拔伟岸的大树，但在儿女的心中，父亲永远是一棵树，这棵树支撑着我们的精神世界”一句我们可以将题目拟为“父亲永远是一颗树”，这个题目暗示了文章的主旨，表现了对父亲的崇敬和赞美之情。据此理解作答。16此题考查的是对语句的理解。文中父亲说“树是个不甚花力气侍弄就能获利颇丰的宝”，这里写出了父亲对树的赞美，从

24、文中搜集这方面的内容即可。例如：第段中的“乡下的树跟乡下的人一样，虽不金贵，却有着顽强的生命力”，第段中的“院子里苹果、桃树、梨树花正盛开”给人们带来美的享受，段中的“几个小青果突现出来，慢慢地大了熟了，熟得饱满透明，白如软玉，嘴上一点点红，雍容丰腴，咬一口，汁液就随嘴角流下来”，段中的“高大的树冠伸过了屋顶，密密的枝叶便阴凉了半个家。白天，一家人随便在地上铺块凉席，围成一圈露天就餐”等句子都表现了树对人们索取的少，但回报人们的却很多。据此理解作答。17此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容

25、+表达的情感。“桃树开花了，羞羞答答的，像第一次上妆的女孩”一句中“羞羞答答”运用了拟人的修辞手法，“像第一次上妆的女孩”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了桃花的粉嫩娇羞的情态，表现了“我”对桃花的喜爱之情。18此题考查的是对文章的理解和感悟。文章结尾“父亲一生劳苦，只有一样祈求期望自己的儿女长成一棵树，一棵能开花结果的树”一句中“父亲一生劳苦，只有一样祈求期望自己的儿女长成一棵树”说明父亲用一生的辛苦来培养孩子，希望孩子们都能成才，“一棵能开花结果的树”中“开花结果”表现了父亲希望孩子们将来能在自己的事业上获得卓越的成就，并以此来回报社会，为社会做出贡献。据此理解作答。19家家都种夹竹桃

26、，让人有宾至如归的感觉。花开的时候感觉奇妙、有趣。花期时间长，有韧性。可以引起我的许多幻想。陪伴我长大，见证了“我”的成长。（答出任意三点即可）20“嘟噜”一词使用口语，增加语言风趣，具体形象而传神地写出花的繁盛和生命力。21与夹竹桃形成对照，突出了夹竹桃的美和韧性。22对夹竹桃的赞美和喜爱；对儿时生活的怀念。【分析】19这道题考查提炼概括信息的能力。回答这类题，先要学会定位，找到问题的答案大致在哪些段落；接着进行筛选概括。根据第段“在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，大有宾至如归之感了”可以概括出：家家都种夹竹桃，让人有宾至如归的感觉；根据第段“这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上

27、有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣”可以概括出：花开的时候感觉奇妙、有趣；根据第段“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性”可以概括出：花期时间长，有韧性；根据第段“它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想”可以概括出：可以引起我的许多幻想；根据第段“好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进”可以概括出：陪伴我长大，见证了“我”的成长。20这道题考查对词语表达效果的理解。要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。答题模式是，先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意做到“词不离句

28、，句不离段”的原则。“嘟噜”用于成串的东西，意思是一挂、一串。“一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜”意思是一串夹竹桃花黄了，马上又长出一串。“嘟噜”一词使用口语，语言生动风趣，具体形象而传神地写出花的繁盛和生命力。21这道题考查对文章写作手法的理解。根据文章内容可知，本文重点写夹竹桃。第段写迎春花、桃花、杏花等花是为了与夹竹桃形成对照。根据第段“一年三季，花开花落，没有间歇”可知：迎春花、桃花、杏花等花期比较短暂，大多只开一个季节；根据第段“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪”可知，夹竹桃花从春天一直开到秋天，花期长。因此，第段写迎春花、桃花、杏花等花的用意是突出了夹竹桃的美和韧性

29、。22这道题考查对文章情感的理解。快速读懂原文，理解文意内容，结合文章主题和写作意图分析理解。根据“我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣”“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗”等语句可以看出作者对夹竹桃的赞美和喜爱；根据“但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”“我特别喜欢月光下的夹竹桃它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想”等语句可以看出作者对儿时生活的怀念。23范文：最值得珍藏的一次记忆上个月，在帮助父母收拾书房时我无意中发现了一本写着“2011年日记”的本子。当我翻开本子时

30、，豁然发现了记忆犹新的“2011年3月21日”这一天的日记。母亲在日记本上写着：“儿子考试七十分，老师发来短信。丈夫平静教育起成效。”这句话慢慢勾起了我那段珍藏已久的记忆。四年前的一次考试，我考砸了。试卷发下来时我的心都凉了，七十分的成绩肯定让我回去无法面对父母。在回家的路上，我像热锅上的蚂蚁，焦急得直跺脚。情急之下，一个想法出现在我的脑海里：对！向父母撒谎。回到家，父亲依旧坐在那宽大的皮沙发上，表情有点严肃，这可着实令我心中一惊。一跨进家门，父亲却平静地询问道：“儿子，听你的同学说你们昨天考试了，对吧！”“嗯，考了！”我的嘴似乎脱离了自己的控制，说出了这句话。“考得怎样？”父亲语气依旧平和。

31、可是我却双手扯着衣角，后背不断地渗出了汗液。犹豫了一阵，我说道：“我考得不错”其实挤出这句话的一瞬间，我对自己说谎话的信心都已经没有了。心想着那几句话可能早已被父亲看透了吧？只是当时父亲并没有说而已。我越想越难受，心里很不是滋味。令我奇怪的是，在接下来的几天里，父亲并没有责骂我，而是与我真诚地交谈了几次。记得其中一次谈话，父亲语重心长地对我说：“儿子，困难与危险并不是你人生最大的敌人。你知道人生最大的敌人是什么吗？”我摇摇头。父亲停顿了一下，接着说道：“人生最大的敌人是自己，做人最重要的是诚实，要敢于面对现实，敢于面对自己，一次两次失败不可怕，怕的是连面对失败的勇气都没有了。”当时我并未完全理

32、解父亲说这句话的用意。现在我知道了它的真正含义只有战胜自己才能战胜其它困难。其实父母早已知道了我的考试成绩，却委婉地让我认识到自己的不足，而不是一味的责骂与批评。合上日记本，我心中一亮，这一件事让我重新拾回了信心，知道在跌倒的地方重新站起来。回想起这事，我也理解了父母的良苦用心，对他们的敬爱之意油然而生，让我久久不能忘怀。这份回忆我一定会珍藏在心里，永远铭记！【详解】这是一篇半命题作文。首先审题。“最 的一次记忆”中“记忆”是文章要描写的内容，“记忆”是对过去的某件事的回忆，这里其实是在暗示我们文章要表现的是自己的一次刻骨铭心的经历，“一次”限定了事件必须是一件，“最”告诉我们这件事是经历中最有特点的，根据这些我们考虑需要补充的内容。从脑海中搜索材料，看看最先让自己回忆起来的是哪件事，这件事究竟让自己产生了怎样的感受，结合这些补充题目即可。例如，我们可以补充“刻骨铭心”“难忘”“美好”等等。确定好题目好，结合自己的之前从回忆中搜集到的材料进行谋篇布局。文章中要将这次经历进行比较详细的讲述，借助细节描写突出自己的心理感受，要将题目中补充的内容作为文章所需要突出的东西。在文章的最后利用议论或抒情，画龙点睛。