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1、浅谈企业人力资源培训体系构建 论文题目 浅谈企业人力资源培训体系的构建 书目 内容摘要: 1 一、人力资源的相关理论概述 2 (一)中小企业 2 (二)人力资源 2 (三)人力资本 2 二、加强员工培训管理是现代企业发展的关键 3 (一)环境改变须要企业加强员工培训管理 3 (二)人才竞争力是企业的核心战斗力 3 (三)提高员工培训的有效性是企业战略胜利的保障 3 三、当前我国企业的现状及企业员工培训的主要问题 4 (一)我国企业的现状及员工培训的主要问题 4 (二)企业对员工培训重视不足限制了企业发展 4 四、提高企业员工培训有效性的探讨与对策 4 (一)建立先进的人才管理机制,打造优质的人
2、力团队 4 (二)制定合理有效的企业培训战略与规划 5 (三)建立科学完善的激励机制 5 (四)建立客观有效的绩效评估和约束机制 6 (五)建立学习型组织,构造与时俱进的学习氛围 6 (六)注意企业文化建设,构建和谐向上的人文环境 7 五、结论语 7 参考文献 9 浅谈企业人力资源培训体系的构建 内容摘要:现代学问经济社会,企业想要发展完全依靠竞争,而企业竞争的核心追根究底,其实就是人力资源,人才的竞争。当前我国的企业管理、发展,已经进入到一个以人为本的管理新时代,管理科学也逐步向管理艺术方向发展。即先确立“以人为中心”为基础,加大企业人力资本投入,通过定期开展职工培训,快速将科技生产力转化为
3、现实生产力,目前有效的员工培训已成为企业胜利运作的核心竞争力。培训的重要性毋庸置疑。学问经济时代,一个企业想有一个好的将来,只有具备比竞争对手超强的学习实力,才能在风云变化的国际市场竞争中坚持不败。重视人才建设,落实好各类员工培训,充分发挥其主动能动性,使起不遗余力,在“三分技术,七分管理”的今日对企业的长远发展尤为重要。经营之父松下幸之助曾说:“战胜竞争对手的手段就是要比对手学的更快!培训很贵,但不培训更贵”。一个有远见的企业管理者必需着眼于将来,重视加人才投入,持续不断地提高管理水平,借员工的力来做所要做的工作,才能取得经济效应,实现自己的远大发展目标。人是企业能够存活发展的第一资源,也是
4、关键因素;所以提高培训的有效性,为实现企业发展的远景目标供应强有力的人才支持,当务之急已成为企业长期持续稳定发展迫切须要解决的一项重要课题。文章从企业管理的实质入手,分析我国企业员工培训的现状,深度剖析现阶段员工培训存在的问题及缘由,深化论述企业亟需解决的提高员工培训有效性的迫切性和重要性的途径与方法。并探究如何在新经济下顺应国际大趋势,找到有效提高我国企业员工培训的对策。 关键词:管理科学;员工培训;有效性途径;需求分析; 一、人力资源的相关理论概述 人力资源理论是在管理学基础上发展起来的,是现代管理理论的重要组成部分。本章将对与人力资源理论干脆相关的概念和理论如中小企业、人力资源、现代人力
5、资源理论、人力资源培训理论等做一些扼要的介绍。 概念是理论的细胞。要了解人力资源理论,首先要对这一理论的重要概念进行界定。本文涉及的概念主要包括中小企业、人力资源、人力资本、人力资源培训等。(一)中小企业 不同国家在经济发展的不同阶段对中小企业的定义是不同的。国际上对中小企业一般从两方面进行定义。一是从质的方面定义,即企业全部权集中程度、自主经企业从业人员数、资本金额、资产总额、销售额、市场占有率等量的指标作为划标准。目前全球80%以上的国家以后者(也就是定量的标准)来划分中小企业。定量标准又可分为以人数为主要标准的单肯定量标准和以多个量化的参数为准的复合定义标准。(二)人力资源 对于人力资源
6、,它是指肯定范围内的人所具备的劳动实力的总和,也称“人类资源”或“劳动力资源”、“劳动资源”。首次提出了人力资源这一说法的彼得.德鲁克认为人力资源区分于其他资源主要表现在:“人力资源只能自我利用,且人力资源拥有物质资源和其他一些资源所没有的实力,包括协调实力、应用理解实力、团结协作融合实力、事物推断力和想象力;”人力资源是能够推动社会进步;促进经济发展;能够为社会创建物质财宝和精神财宝的体力劳动者和脑力劳动者的总称。(三)人力资本 相对于人力资源,人力资本是一切资本中最重要、最珍贵而且最具有能动性的资本。美国经济学家西奥多.舒尔茨< Theodore Schultz )在1960年美国经
7、济学年会上发表演说中首次提出了“人力资本”这一概念。通过舒尔茨和后续相关人员对人力资本的不断发展,我们了解到人力资本是一种须要投资的资本,与物质资本(即所谓的原料、设备、厂房)相比,人力资本是一种存在于人体中的实力如学问、技能、阅历、健康等通过对人力资本的投资来提高劳动者的素养和技能,从而提升企业竞争力。人力资本是一种将来收入,他不会立竿见影,一投入就会立刻有回报,它是一种长远投资。二、加强员工培训管理是现代企业发展的关键 科技日新月异,经济飞速发展的今日,人才成为当今世界最难得的社会人力资源,拥有它,再变化莫测的竞争,都战无不胜。员工就像水,“水能载舟,亦能覆舟”。企业的发展得益于员工的整体
8、发展。管理者所经营的资源的稀缺有限,确定了管理讲究效率效果。有效的员工培训作为培育人才的一种重要方式和手段,是企业战略性的一项重大投资,可以为企业带来1+12这种不可思议的竞争效果和优势。彼得圣吉说过:“一个企业将来唯一可以长久的优势,就是拥有比竞争对手学习得更快的实力”,唯有加强企业员工培训,更新员工的学问技能,才能适应发展中的市场要求,如何实施有效的企业员工培训战略,实现企业和员工的发展双赢,已成为当务之急。(一)环境改变须要企业加强员工培训管理 网络时代的到来,企业遇到的各种机遇挑战都可以通过培训来化解。提高与市场发展相适应的员工整体综合素养,就要制定与企业自身发展战略相一样,适合自己员
9、工当前实际的有效的培训策略,使培训能够学以致用,才能实现社会、经济效益的双重增长。(二)人才竞争力是企业的核心战斗力 学问经济时代也是科技竞争的时代,机遇也意味着挑战。加快科技发展,学问的快速创新,发掘并培育一批不断创新的科技人才队伍,将第一生产力的科技快速转化为成果是企业取胜的关键。 (三)提高员工培训的有效性是企业战略胜利的保障 面对市场经济不断发展改变的新形势,新任务,听从服务于企业成长壮大及员工个人的发展须要,我员工提高优质高效的培训服务注定已大势所趋。培训的有效性要求培训成果可以在短期内快速地转化为与企业发展步调一样,相匹配的现实劳动成果,即受训者将培训中所学到学问,技能及行为,应用
10、到详细的实际工作中。培训成果能否转化是推断培训是否有效的重要标记。影响培训成果转化的主要因素有转化氛围、管理者的支持、同事的支持、运用所学的机会以及自我管理(动机、实力)等方面。公司和员工只有从培训中获得收益,培训才不至流于形式,公司顾客满足度增加,市场占有率增加,最终企业增效的。三、当前我国企业的现状及企业员工培训的主要问题 人才的严峻缺失,是阻碍我国企业持续健康稳定发展的拦路石。提高企业员工的整体素养成为当务之急。(一)我国企业的现状及员工培训的主要问题 科技型,管理型人才缺失,一般人员过剩是我国企业健康发展的巨大障碍。作为企业人力资本管理手段的企业员工培训,管理模式滞后于实践。就目前来说
11、还存在着诸多问题,如只重视培训过程而忽视培训有效性,得不到培训实效,培训资金投入下、这都制约着人才的发展。(二)企业对员工培训重视不足限制了企业发展 人力资源管理是一种以“人”为中心的管理实践。人员管理的落后导致许多员工不能胜任和满意岗位需求,即使企业每年也组织了不少培训,甚至随意支配一位技术人员,项目花了不少钱,但作用不大,培训的学问和内容没有驾驭和领悟,理论不能转化为现实的劳动成果,发展停滞不前。四、提高企业员工培训有效性的探讨与对策 企业发展、兴盛靠科学的管理。须要长远规划。对自己的员工进行教化和培育,使企业生存发展和职工自身发展需求相结合。引导员工理解企业发展过程中的曲熬煎难,理解和支
12、持企业发展,提高学问和技能,培育创新思维实力,具备与实现企业发展目标相适应的自身实力与业务素养。提升培训有效性要考虑多种形式结合,如案例式、研讨式,阶段总结式、解决疑难式、模拟练习式等等,摒弃以授课填鸭式为主,学问点缺乏针对性、指导性,培训过程中沟通太少等等。(一)建立先进的人才管理机制,打造优质的人力团队 建立一套公允合理行之有效的外部聘请制度,打造优质的人力团队,实现人员的优化配置。 1、财务的有力保障和柔性关怀的成长空间 公司对努力工作作出贡献的员工供应合理正常的待遇保障,并且公司成长员工也能水涨船高。2、努力工作被确定的满足度 通过仔细努力,工作上做出成效,用实实在在的劳动成果赢得敬重
13、得以实现职务的晋升。 3、合理规划可持续发展的岗位设计平台 公司的成长,创建出更多新事业的机会,每一个员工只要卓越,职务就能获得公允合理的升迁,就有公允发展的前途机会。 4、营造顺畅满足的工作环境 提拔成果突出的,作为管理者参加企业经营,共担风险。(二)制定合理有效的企业培训战略与规划 企业的发展方向和面临的需求要求培训的策划首先要对企业的人力资源发展战略很清楚,进而对参训人员的背景调研和课题进行定位。制定的培训安排方式方法敏捷多样。每一次培训都要有清楚的目的和意义,切不行为了培训而培训,或为了跟风、炫耀企业实力而做培训。培训方式的敏捷多样既充分调动员工学习的主动主动性,又要使员工醒悟地意识到
14、没有企业的发展壮大,就没有企业员工个人的长足发展。培训有效性通过培训结果体现出来,培训结果是培训有效性的标准。企业开展员工培训要坚持“联系经营实际,注意提高实力,突出培训特色,实时持续创新”的培训原则,主动探究员工教化培训的新途径和新模式,建立规范的项目体系、课程体系和培训管理体系。全面覆盖企业的经营业务及相关市场发展领域。培训方式可以坚持专题讲授,现场体验,互动研讨相结合,以提升企业员工实际工作实力为重点的培训特色,设计全面的培训格局,充分发挥员工培训的主渠道、主阵地教化,提升作用。帮助员工开心高效地驾驭新学问、新方法,新技能;使之娴熟运用到工作实践中,减能节效,从而供应更多更好的产品、服务
15、。(三)建立科学完善的激励机制 “以人为本”就是要突出人的作用和力气。科学完善的激励机制应把物质保障和精神刺激综合起来。激励来源于须要。企业要结合员工的工作实力、个人须要、事业规划,融合企业发展目标,输入自己的企业价值观,优化资源管理,合理规划以企业员工升迁成长为目标的各种培训安排,并统筹员工的须要,建立后续跟进的激励机制,使员工和企业实现有效融合。企业高层要从企业发展战略的高度从根本上对自己企业的员工培训工作高度重视,严格要求,做好各项服务保障工作,并不断提高组织管理水平,不断改进培训方法,不断提高培训质量,使企业员工培训的有效性不断得到提高。现代人力资源管理的探讨及实践阅历证明,现代企业员
16、工都有参加管理的意愿和要求,通过严格选拔录用,建立给其各尽所能、健康发展、晋升机会,的主动性激励机制和风险约束机制。(四)建立客观有效的绩效评估和约束机制 企业发展的关键在人。奖惩分明,能上能下,客观公正,行之有效的激励约束机制,可以为企业构筑颠扑不破的人才阵地,为岗位动态管理,人员晋升,绩效考核供应实时依据,为企业发展供应重要的组织保障和人才支撑,提高企业员工的个人素养文化修养、个人发展全面得到快速有效提升,从而实现公司市值最大化。通过对员工业绩进行客观公正,合理有效地精确评价,可以达到约束及限制员工存在的,在工作过程中消极、懈怠行为的目的,从而可以更好地实现对企业员工劳动时间、强度、质量、
17、意愿、收益的动态效能管理,提高了劳动效率,使企业得以驾驭生产经营的全过程,切实提升企业管理水平。制定培训战略与规划还应当从企业自身实际动身,明确企业培训的需求,依据绩效评估结果作出人力资源决策,指导人事决策调整、人力资源培训、激励、薪酬等决策。绩效评估工作的困难性,使其实施起来有肯定难度。(五)建立学习型组织,构造与时俱进的学习氛围 如何学习和如何更快地学习己成为我国企业所面临的当务之急。世界经济形势困难多变,唯有具备学的更快的实力才能在发展中致胜。将来胜利的企业,肯定是一个充溢创新力,擅长学习,并能把所学学问转化为生产力、创新力的学习型组织。建立学习型组织首先要开发出公允公正、严格高效的用人
18、机制,运用组织成员的学问水平和实力为组织服务,创建良好的工作竞争环境,通过养成良好主动的的学风、提高企业员工主动投入的工作热忱、鼓足奋勉有为的各种干劲,提高主动思维的市场应变实力,学以致用,充分发挥其价值,工作满足度增加,在组织中找到归宿感。培育多技能人才要重视实践实力的培育。企业最高管理者应深刻醒悟地意识到重视人力发展对现有生产力竞争力至关重要,建立学习型组织是我国企业找出的一条提升自己进而提升整个团体的胜利之路。(六)注意企业文化建设,构建和谐向上的人文环境 企业文化服务于企业管理,企业文化是一项从自身动身讲求“实效”的系统工程。它关系到企业能否建立核心竞争力,创新企业文化,挖掘企业的精神
19、内涵,将企业文化的魂融入到企业经营管理活动中,促使企业文化产出一系列管理效能,为企业的持续创新、发展注入推动力。注意企业文化建设和企业员工的思想道德教化,要举办员工共同参加的形式多样的教化实践活动,宣扬职业道德教化,举办有企业特色的文化活动,培育员工的主子公感,确保对企业高度忠实。企业文化一旦缺失,那么企业就缺少与时俱进的学问与思维创新的核心竞争实力。作为企业优势竞争基础的企业文化也是企业的灵魂、精髓,支撑着企业的发展变革,促进着企业管理不断创新,对改善企业经营业绩有很大的促进。企业文化建设是一项困难工程,是一门实践性很强的管理科学。每个企业要在学习国内外优秀企业文化基础上,崇尚革新,与时俱进
20、,保持良好的工作风貌,确保自己的员工在日常工作中得到极大的满意。企业员工只有在企业真正重视自己的个人发展和精神需求时,才可能真正关切、认同自己的企业文化,最终将自己的个人理想融入企业的发展大目标。五、结论语 总之,供应适度的企业员工培训是企业人力资源管理与开发的重要组成部分,也是一种很好的人力资源的管理方式。通过组织员工培训,使其深刻相识到培训的有用性与实效性,把核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业战略目标等信息传递给员工,使员工在日常的工作中能够无形地体现着企业所奉献的价值观。通过对员工学问技能的培训,能够有效地提高企业员工的作效率,适应现代社会环境和市场竞争快速改变对现有学问技能快速更新的
21、要求,更好地实现员工的企业价值,胜任更具有挑战性,责任感的工作。员工培训也员工修炼内功的极佳方式,经过一系列的培训,员工的实力、素养、专业技能等各个方面都会有所提高,使企业乐意供应更多培训提高其素养,委以更大的责任,员工也表现出高度的责任感与忠诚感,有效降低人才的流失。企业高层领导决策者应树立正确的培训观念和意识,从根本上对员工培训的重大意义加以相识,制定完整的,连贯的,符合逻辑规律性的培训安排。 参考文献 1赵应文.人力资源管理概论M.北京:清华高校出版社,2009: 7. 2刘泽双.人力资源管理时.大连:东北财经高校出版社,2009: 3-4. 3曹嘉辉、张建国.人力资源管理M.成都,西南财经高校出版社,2009. 4张德人力资源开发与管理M.北京,清华高校出版社,2007. 5吴晓,李立轩.中小企业人力资源管理与开发M.北京:清华高校出版社,2005. 6梁文超.中小企业永续经营之道:理论、准则、方法M.武汉:武汉高校出版社,2008. 7王蕴,孙静.人力资源管理M.北京:清华高校出版社,2008. 8钱振波.人力资源管理理论,政策.实践M.北京:清华高校出版社,2004:45-46.
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