2022年小学一年级奥数教案第四讲认识图形与图形的计数 .pdf

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1、第四讲认识图形与图形的计数1、认识图形例 1 下面五个图形中，哪一个与众不同？解 号图的四条边长度不同，是一般四边形，其他四个图形的各边都相等，都是正多边形.例 2 用一副七巧板可以拼成许多有趣的图形，请同学们看一看、想一想，这些都代表什么图形？下面是一副七巧板，它被拼成一个正方形.其中，是三角形的有 _，是平行四边形的有 _，是正方形的有 _，它们都是基本图形.解 骆驼 狗仙鹤2、图形的计数.例 3 数一数，图中共有多少条线段？解 我们在数数时，总是按照一定顺序数，1,2,3,，从小到大，而且每次加1.一段为一条的有 4 条；名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 5

2、页 -两段为一条的有 3 条；三段为一条的有 2 条；四段为一条的有 1 条.一共有 4+3+2+1=10（条）.例 4 数一数，下图中有多少个角？解 6 个.例 5 数一数，下图中有多少个长方形？解 按从小到大的顺序数.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 5 页 -一个一个有 4 个；两个合为一个一共有4 个.四个合为一个一共有1 个.所以共有 4+4+1=9（个）长方形.例 6 数一数图中有西红柿的正方形有几个？.解先数单个正方形，有西红柿的正方形有1 个。再数四个正方形合成的大正方形，有西红柿的大正方形有4 个。最后数由 9 个小正方形组成的大正方形，有1个。所

3、以 1+4+1=6，有西红柿的正方形共6 个。例 7 数一数图中共有几个小正方体木块？解 从上面先数，第一排有2 个小正方体，再数第二排有4 个小正方体，最后数第三排有 6 个小正方体，所以2+4+6=12，有 12 个小正方体。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 5 页 -三.达标测试1、数一数，图中共有 _条线段.2、下图一共有_个角.3、下图中共有 _个三角形，_个正方形.4、找出只含一个圆圈的正方形的个数。()个5、右边的图形是由左边的积木垒出来的，左边每堆各有多少块积木？右边的图中有几个是看得见的？几个是看不见的？右边一共有多少块积木你能数出来吗？（）块）（）块看不得见（）块看得见（）块，一共（）块名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 5 页 -6、数一数，图中共有几个小正方体木块？()块四家庭作业1、考眼力，哪幅图是大长方形中缺少的那一块？用“”表示.2、数一数下图中三角形的个数。（）个三角形3、数一数，算一算，下图中有几块积木？（）块1 2 3 4 5 6 名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 5 页 -