部编人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第一单元知识点考点周末作业提升练习.docx
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1、部编人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第一单元知识点考点周末作业提升练习 人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第一单元提升练习 一、基础题 1、在括号里写出相应的大写字母。 b_ q_ h_ d_ f_ n_ g_ r_ 2、读拼音,写字词。 chn fng wn shng _ _物 _长 shn me fng xu hu _ 地_ _ 3、小小魔术师。 (1) (2) 4、把下面的音节补充完整。 5、扩词小火车。 6、好挚友,手牵手。 7、好挚友,手拉手 8、写出描写春天的词语。 9、填一填。 古月_,口天_, _徐,言午_。 10、看图,把句子补充完整。 (1)春天,小燕子_。 (2
2、)鸟儿在枝头_。 二、阅读。 11、课内阅读 左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。绿的喜爱刚好雨, 红的最怕火来攻。 (1)我能从谜语中找出意思相反的词语。 (2)这则谜语的谜底是_。 (3)说说你是怎么猜出来的。 12、课外阅读。 青蛙能捉害虫,爱护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,爱护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要爱护他们。 (1)选文共有_句话? (2)短文写了_、_和_三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能_,啄木鸟能_,所以我们应当_。 三、看图写话。 13、图中有几个小挚友?他们正在干什么呢?仔细看图,写几句话吧。 答案解析部分 一、<b>基础题</
3、b> 1、B;Q;H;D;F;N;G;R 拼音 2、春风;万;生;什么;方;雪花 拼音 3、(1)方;王;生 (2)清;情;晴 字形 4、pio lu;xng sh;bo h;sh qing;x hun;chn jng;chu r;yu dng 拼音 5、 词形 6、 词形 7、 语言表达 8、示例:春回大地、百花齐放、百鸟争鸣、泉水叮咚 词形 9、胡;吴;双人;许 文化常识,姓氏歌 10、(1)在空中飞来飞去 (2)歌颂 语言表达 二、阅读。 11、(1)红绿;左右 (2)秋 (3)示例:先想什么植物是绿色的,而且喜爱雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。 课文内容理解 12、(1)4 (2)青蛙;蜻蜓;啄木鸟;捉害虫;给大树治病;爱护它们 语段阅读 三、看图写话。 13、示例:三月十二日是植树节。这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,快乐地笑了。 语言表达
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