苏教版二上数学课件2.认识厘米.ppt

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认识厘米,自主学习单： 测量课桌面的长边 （1）大约有（ ）个文具盒长。 （2）大约有（ ）本数学书的长。 （3）大约有（ ）支铅笔长。 （4）大约有（ ）拃长。,小组交流单： （1）在小组内说说你们测量的结果。 （2）课桌面是一样长的，为什么测量的结果却不一样呢？,自主学习单： 观察手中的直尺，找找“0”刻度线和其他的刻度线。 从刻度“0”开始，到哪里是1厘米？从刻度几到刻度几之间的长度也是1厘米？ 用你的手指比划出1厘米大约有多长。 找找生活中哪些物体的长度大约是1厘米。,小组交流单： （1）指一指，直尺上“0”刻度线和其他的刻度线。 （2）找一找，在直尺上找出1厘米有多长。并用手指比划出来。 （3）说一说，你找到的哪些物体的长度大约是1厘米？,观察一下，刻度尺上有些什么？,0刻度线 表示起点,刻度线,认识刻度尺,1厘米有多长？你们能在尺子上找出来吗？,认识1厘米,2厘米、5厘米、10厘米各有多长？ 在直尺上找一找，指一指。,认识几厘米,2厘米,3厘米,5厘米,7,5,先把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。,怎样测量物体的长度？,先估计 再测量,