最新幼儿园年检报告书 1.doc

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1、幼儿园年检报告书办园许可证编号 号 甘井子区幼儿园年检评估报告书 , 2012 年度, 幼 儿 园 名 称 ,印章, 举 办 者 法 定 代 表 人 园 长 幼 儿 园 园 址 邮 编 电 话 甘井子区教育局印制 一、办园性质及基本情况 机 构 性 质 基本情况 公办 占地面积 建筑面积 班额 幼儿数 民办 (m?) (m?) (托、小、中、大) 教育办园 集体办园 小区配套 注:在所选择的项目格内划“?”。 二、主要管理人员情况 本岗位工作 有无 姓 名 性别 出生年月 学历 职称 政治面貌 职务 专、兼职 年限 上岗证 1 2 3 4 5 (可另附表填报) 三、现有教职员工情况 岗 位 小

2、 计 其中市、区级骨干教师 其中毕业一年内教师 专 任 教 师 保 育 员 厨房人员 保健医(员) 财务人员 后勤管理人员 合 计 2 四、幼儿园目标管理量化评估情况 A级 B级 C级 分 评估 年检 评估内容与要求 自评分 指标 指标 指标 值 方法 评分 C1 1、园舍建筑科学、独立、安全、有儿童特点。 8 实地 园舍建 考查 2、占地、建筑面积符合国家规定标准。 15 A 1 设23分 1、每班有符合国家规定标准的幼儿寝室、活动室、卫生间(含厕所、盥洗、淋浴设施)、衣帽B 1 20 储藏柜。各室布局及使用合理。 C2 实地 园 各种用考查 设 2、有园长办公室、教师办公室、财会室、保健室

3、、隔离室、厨房(含主副食加工、配餐间、 2 房42分 主副食库)、综合活动室、教玩具陈列及资料室、会议室(兼接待室)、值班室、物品保管室、 2 施 保育员和炊事员休息室、教职工厕所。 舍 C3 1、绿化及共用场地平整、安全，无危险物与杂物，日照充足，利于幼儿各类游戏和体育活动。 12 实地 10 户外场 考查 2、场地内，有沙池、30米跑道、饲养区、幼儿种植园地、戏水池或泳池。 10 分 地22分 设 C4 1、园址远离污染源，无噪音。 4 实地 环境 2、园内及周围环境体现净化、绿化、美化、儿童化、教育化、环境空间利用率高，有活动区 考查 14 18分 角。 施 C5 1、各班有足够数量的桌

4、、椅、床，开放式玩具柜(架)或隔断，自然角;有钢琴、电视机、实地 42 室内外 录音机、紫外线灯、饮水设备、照明、通风及防寒降温设备。全园有消防设备。 考查 B 2 设备 设 2、各班教玩具种类齐全数量充足并适合幼儿年龄特点。自制教玩具占三分之一以上。 60 抽查 102分 设 C6 1、各种设备先进、科学，布局合理。排气通风好，上下水通畅。 7 实地考厨房设 备 备 2、有电冰箱、烤箱、合面机、绞肉机、打蛋机、消毒柜及适合幼儿使用的餐具等。 11 查 备18分 1、保健室有桌、椅、器械柜、资料柜、诊察床、自来水设施、污物桶、杠杆称、标准视力箱、 C7 135 卫生保智测箱、听诊器、皮尺、压舌

5、板、手电筒、高压消毒锅、紫外线灯以及常用医疗器械、消毒用12 实地考240分 分 健设备 品、外伤用药、常见病中西成药。 查 15分 2、隔离室设观察床、玩具、洗漱用具、便具、清洁消毒用品等。 3 C8 1、教职工与幼儿比例:全日制幼儿园为1:61:7。 20 实地 B 3 比例 测查 2、各类工作人员配备比例符合国家幼儿园编制标准。有教职工花名册(每年一份)。 70 90分 A 2 配 1、园长及副园长要具有幼儿师范学校毕业或学前教育大专以上毕业水平，有从事幼儿教育工 20 备 作三年以上实际工作经验。在岗园长有园长岗位证书。 人 比 2、专任教师任职资格证书100%，合格学历须达90%(示

6、范园合格学历100%，学前教育大专以 33 例 上学历90%以上)，具有计算机、普通话培训证书分别达100%。 员 C9 与 3、保健人员需有任职资格证书。保健医具有大专以上医疗专业毕业水平，并取得中级以上技 资格 10 資 术职称;保健员具有中等医务专业毕业以上水平。 配 100分 格 查 证 书 4、保育员具有初中以上文化，有专业培训合格证书。 15 190 备 5、炊事员参加专业培训，有任职资格证书。烹饪专业毕业人员占50%以上。 12 分 6、会计需有会计员以上职称，出纳员需有培训证书。 10 200分 B 4 C10 骨干比例 区级以上骨干教师人数须占教师总数的15%以上。 10 1

7、0分 10分 3 C11 实地考查B5 办园思有办园宗旨、目标，有收费公示板，有法律法规计划、措施和总结。 7 家 长 问 卷 办园想7分 方向C12 园长汇报 贯彻执行规程、条例和幼儿园教育指导纲要(试行)，有个人和集体学习记录本，切11分 教育任4 查学习笔实实行保教结合原则，促进幼儿全面发展有举措和成效(有一定的文本材料)。 务4分 记 问 卷 C 13 查资料 B 6 领导班子健全，有各类领导小组名单，有幼儿园管理网络图(每年一张)。 5 机构5分 交谈 领导班C 14 班子成员作风正派，团结协作、民主意识强、善于联系群众，实行民主管理，重视人的管理，交谈 子11分 6 作风6分 坚持

8、任人为贤的干部路线，有较强的凝聚力。 问卷 B7 C15 查阅资 人 际 关 家长评价好，有家长问卷和家长反馈的文字资料。 4 料实地人 的 系 4分 考 查 管 C 16 问 卷、看 有职业道德计划和总结，有会议记录，有成果资料(职业道德考核细则与标准、幼儿园献计献理 道德作6 意见卡和策材料、演讲比赛、答卷、教师责任书等)。 10分 风6分 投 诉 箱 C17 1、建立园务委员会和家长委员会，有成员小组名单、制度，明确职责任务，有会议记录，以9 查 资 料 及 B 8 组 管理机及相应的文字资料。 会 议 记 录 织 制15分 2、有教职工大会制度，定期召开教职工大会，有会议记录，实行民主

9、管理。 6 查 记 录 管 C18 查阅资 采取合理有效的措施，积极进行人事制度和分配制度改革，有幼儿园考核细则、考核分配方案、理 改 革 考核12 料及交检查评估标准、检查考核记录及档案，形成本园的管理特色。 27分 机 制12分 谈 B 9 C 19 查 阅 资 料 A 3 幼儿园每年有总目标管理展示板，有目标、措施和责任人。 7 目标总 目标7分 实 地 考 查 行 管理 C 20 查阅资料 各部门及个人根据全园目标，制定部门和个人的岗位目标和实施措施。 5 12分 政 分目 标5分 个别 抽 查 管 B 10 财务、后勤管理制度健全(包括账目管理、固定资产及物资管理制定);财产增减手续

10、完备，财C 21 查账资财 理 产增减明细，领导签字; 有物资出入库及定期盘点清单;伙食费按月张榜公示;账目清楚、审12 制 度12分 料交谈 务 计合格，有年报表。 后 180分 1、幼儿园有必备的办园资金及稳定的经费来源，每年托保费总额5%-10%经费支出用于购置玩实 地 考 查勤 4 C 22 教具、图书等，有购置总表与凭证。 看 账 目 管 效应 2、能按国家规定标准兑现教职工的工资。 1 查 工 资 单 理 6分 18分 3、建立养老及医疗保险制度，保证教职工的养老、医疗等社会保障待遇。 1 看 账 目 B 11 C 23 有健全、切实可行并利于调动积极性、创造性且不断提高质量与效益

11、的各项行政管理规章制度 查阅存制 制度 (包括工作、学习、会议、岗位责任、奖惩、幼儿接送、安全保卫、持物管理、财产保管、教12 档资料 度 12分 职工一日作息制度等)，并不断修改完善。 计 1、幼儿园有5年工作规划，并能结合实际合理调整。 3 划 C 24 2、有全园的年度工作计划、下半年工作计划和上半年工作总结、年度工作总结以及月、周工 查阅 13 管 计划总作安排和小结。内容完善、质量好。 资料 理 结20分 3、有教师队伍培训和教师教育的计划、总结(全年、半年)，任务目标落实到人。 4 32分 1、有符合条件的全园性教玩具、档案资料管理的专兼职人员(示范园必须是专职)，有计算机实地 C

12、 25 5 B 12 证，有相应的管理制度。 考查 资 人员及 2、各种档案资料齐全(包括人事、教师业务、文书档案)，有幼儿园沿革史、大事记、幼儿花查阅资 料 资料 31 名册，管理科学规范，符合区以上档案管理工作标准并获得级别证书(示范园须获省级证书)。 料证书 44分 管 3、教师用书、报、杂志，种类全、数量充足，有记录，每年有更新补充。 8 实地考查 理 C 26 实地考 47分 档案资料详实、准确，有使用价值，利用率高(有各种资料登记、借阅表)。 3 作用3分 查交谈 重视安全工作，有有效的安全措施(包括防火、防盗、防走失、防食物中毒、安全使用电器、B13 C 27 电源、对消毒液和洗

13、涤用品的管理措施等)。有安全工作计划与总结，安全自检记录、安全自查 资 料 安全管安全 12 查表、安全责任状(幼儿园、教师、家长)、班级安全公约、安全工作记录、安全资料。近两实 地 调 查 理12分 12分 年内无严重、重大、较大事故发生。有事故报告制度，有事故记录。 4 C 28 1、认真贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)， 无“小学化”教育倾向。 2 教育观 2、有正确的教育理念，有落实新纲要的实际举措，有记录、文字资料。 2 园长 4分 汇报 C 29 1、尊重爱护幼儿，树立以幼儿为本的思想。 2 B 14 查阅 教 儿童观 2、注重个体差异，促进每个幼儿在原有水平上富有个

14、性发展。 2 资料 4分 育 实地 改 C 30 1、结合幼儿园实际、教师特点和幼儿身心发展规律扎实有效的确立管理和研究特色。 1 考查 革 教育风 2、 在提高幼儿园整体质量的基础上，逐步形成和建立幼儿园稳定的、有影响的教育风格。 2 15分 格3分 1、保教人员努力好学，有进取心，有较高的教育理论素养，掌握科学的幼儿教育方法，有较C 31 3 实地 教育素强的服务意识，有时代感和紧迫感。 考查 养4分 2、姿态雅观，言行规范，举止文明，衣着得体。 1 C 32 1、各项教育工作组织井然有序，运行机制良好。 2 听取汇机制建 2、制度健全，任务明确，各负其责。 1 报考查 立3分 1、每学期

15、有教育教学工作、园本教研、园本培训、专题(课题)研究、教研组工作、专题组 (个人)研究、班级工作计划和总结;计划目标明确，内容具体，措施得当;总结认真及时，8 查阅 C 33 实事求是，既有成绩，也有不足，有改进意见。 资料 计划 2、每学期有教育教学进度计划。 2 总结 3、班级教师提前一周制订周、日教育计划，填写认真，并向幼儿园、家长公布。 4 18分 查阅 4、教师每周写教育反思笔记1个，教育笔记1个，内容具体、客观。 3 笔记 B 15 5、各种计划、笔记、资料填写规范，完整，详实，字迹工整。 1 常 1、园长定期和不定期地对班级教育教学工作进行检查、指导，并及时反馈、交流;业务园长A

16、4 规 每周批阅一次周计划表、备课本、周教育反思笔记，有评语、记录;有教育教学常规工作检查2 教 管 记录。 育 理 教 C 34 2、园长、业务园长有看评课记录(园长每周1个半日或2个教育活动，业务园长每周2个半 学 检查 日2个教育活动或6个教育活动)，记录要规范完整，评语要有随笔，有总评，反馈要及时，2 查阅 30分 指导要准确，恰当。 工 评估 资料 作 7分 3、建立集体备课、园本教研、课(专)题研究、业务学习、园本培训、教研成果交流总结奖 1 200分 评、教育教学质量检查评价等教育教学管理制度。 4、每学期面对幼儿进行教育质量检测，检测评估的标准和实施细则科学合理;对幼儿进行测

17、2 评的方案、过程资料、报告等随时记录整理，资料齐全。 1、每年有提高市、区、园级骨干教师队伍的具体方案、计划、措施、成果，骨干教师有个人C 35 园长 成长档案(内含个人基本情况、发展规划、年度计划、总结、反思、案例、获奖证书等)，过1 典型 汇报 程资料完整、齐全。 培养 查阅 2、市(区)级骨干教师每年至少有1篇市(区)级或市(区)级以上论文，每年至少承担2 2分 资料 1 次市(区)级或市(区)级以上参观、观摩活动。 C 36 1、建立健全幼儿园“十二五”教师教育工作领导小组。 1 管理 查阅 2、制定幼儿园“十二五” 教师培训工作规划。 1 计划 资料 3、制定幼儿园“十二五” 教师

18、培训实施方案。 1 3分 1、每年制订园本培训实施方案、计划、总结等。 1 C 37 园本 2、园本培训过程资料及时整理，完整、详实，有全园学习记录。 2 查阅 B 16 培训 3、教师有园本培训个人学习笔记和学年总结。 2 资料 教师6分 教育 4、有“十二五” 教师教育必修课培训资料(含文本和音像资料)。 1 1、市、区级培训文件齐全，有配套的培训管理制度。 1 C 38 园长 20分 规章 汇报 2、落实并执行幼儿园公用经费预算5%用于教师参加年度培训。 1 制度 查阅 3、幼儿园教师培训档案材料齐全，管理规范。有教师园内、园外学习考勤、考核记录，作业 1 3分 等。 资料 C 39 1

19、、全员、新任、骨干教师培训率达100%，学时达标;教师计算机中级培训率达100%。 2 园长 主要成汇报 2、专任教师学历升位率高、教师整体素质明显提高。 2 果4分 查阅 5 C 40 1、形成园本培训基本经验。 1 资料 基本 2、形成幼儿园“十二五”培训经验。 1 经验 3、注重教师基本功训练与管理，并有过程性资料积累。有考评原始资料、照片资料等。 2 4分 1、幼儿园有专人负责教科研工作，建立相应的教科研组织，如专题教研组、年级教研组、课2 题实验教研组等，每月至少组织园级教研活动2次，教科研制度健全完善。 园长 2、领导和教师教科研意识强，保证活动时间和参与人数，教师每周至少参加一次

20、教科研活动， 2 汇报 每次活动参与率至少90以上。 B 17 查阅 C 41 3、教科研活动选题切合实际，内容目的性强，解决本园工作实际问题;有园本教研活动记录 教 资料 教科研本、教研组活动记录本、教师教研活动记录本、过程资料(考勤、考试、讲稿、反思、体会等);5 科 活动 记录规范完整、过程资料详实。 研 15分 工 4、幼儿园有研究课(专)题，立项有专人负责，选题恰当。 2 作 5、注重科研课题过程管理，效果明显，资料完整。课题研究有方案、综述、调查报告、申报查阅 表、学习资料、研究成果等;专题研究有方案、计划总结、过程资料(例会记录本、培训记录、4 资料 20分 研讨记录、教师记录本

21、等)、成果(论文集、成果集、案例集等)。 C 42 1、园内每年有论文交流会和论文集，教师有高质量的研究专题论文、总结及教科研笔记。 3 园长汇 研究成报查阅 2、立项的课题能顺利通过相关部门验收，在教育实践中取得一定的理论、实践成果和工作成 2 果5分 资料 绩。有获奖证书、提炼的文本资料等。 1、根据幼儿身心特点和季节变化建立合理的生活常规和生活作息制度。有一日生活作息时间。 2 C 43 听汇报 2、重视幼儿生活习惯、自理能力和自我保护培养。要求明确，方法得当，指导有效。 2 生活 查资料 3、保教结合意识强，注重自身行为对幼儿的潜移默化影响。 2 活动 实地 4、减少包办代替和不必要的

22、等待现象;关心照顾特殊儿童。 2 10分 考查 5、班级生活管理有序，动静合理;幼儿生动活泼，有良好的环境，避免不安全因素。 2 1、教育目标明确、具体、恰当、有层次，能在活动时间内达成，对幼儿体现不同的要求。 2 2、内容符合幼儿的年龄特点，具有活动性、综合性、趣味性，容量适度。 1 3、活动准备充分、适宜。有物质条件的准备，也有知识经验的准备。 1 C 44 4、活动过程面向全体儿童;提问设计富有启发性、逻辑性;注重幼儿的实践活动;注重引导 教育 B 18 看活动 幼儿自主活动和探究学习、教学程序严谨，结构合理，环节过渡自然;活动气氛活跃，多边交4 活动 一 往积极。 15分 日 5、活动

23、方法多样，恰当地运用集体、小组和个别的活动方式，激发幼儿合作学习，充分发挥 活 2 多种教育手段的交互作用，合理使用现代化和其它辅助性手段。 动 6、活动效果好，较好地完成教育目标，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能的发展 5 1、有良好的游戏条件;有较充足的游戏时间，既有集体游戏，也有幼儿自主游戏;有效利用 55分 C 45 5 空间，有丰富多样的游戏材料。 游戏 听汇报 2、根据幼儿的年龄特点选择、指导游戏，允许幼儿自选角色、自由结伴、自创玩法。 5 活动 看活动 3、鼓励幼儿制作玩具，充分运用代用品、半成品、原材料，指导幼儿及时收放玩具和材料。 15分 5 游戏结束后，引导幼儿讲评，提

24、出下次游戏的要求和建议。 1、每天户外活动2小时以上，其中体育活动1小时以上。 5 C 46 2、根据天气、气候、活动特点、幼儿的年龄特点恰当选择体育活动内容。 2 体育 听汇报 3、活动组织形式灵活多样，时间分配合理。 3 活动 看活动 4、活动器材人均5件以上;自制部分体育活动用品(包括中、小型玩具);选好活动场地;师 15分 3 生服装整齐，便于活动。 1、师生关系和谐，无体罚和变相体罚现象。 4 C 47 B 19 精神 实地 2、面向全体幼儿，有宽松、愉快、文明的班级氛围;幼儿敢于表达和提出自己的要求。 3 环 环境 考查 3、教师主动与幼儿交往，经常鼓励和表扬幼儿，善于发现和培养幼

25、儿的长处并尽力提供使其 3 10分 展示的机会和条件。 境 C 48 1、结合季节、教育目标、社会环境及幼儿特点创设环境，有主题墙;环境布置具有科学性、园长 1 物质 教育性、艺术性，做到定期更换。 汇报 6 利 环境 2、环境中有幼儿参与表现的空间。有幼儿作品、观察记录及收集整理的物品集等。幼儿作品实地 10分 栏展示高度适合幼儿视线，面向全体幼儿征集绘画作品等;观察记录(如气象日记等)美观、3 考查 用 适用，有儿童特点。 3、结合教育目标创设相适宜的活动区，为幼儿提供充足、多样、卫生、安全的区域材料;区 3 25分 域设置符合幼儿发展需要，数量适宜，减少干扰，有活动常规和管理方法。 4、

26、自然角的物品安全、卫生、整洁，适宜幼儿观察和管理，有标志或说明。幼儿了解其名称、 3 特点，参与管理，有观察记录。有相应的种植和养殖区域及活动。 1、开展家长工作和家庭教育活动，有工作计划、有记录、有落实、有总结。 1 园长 2、家园联系形式多样，内容计划性强，活动效果明显，受到家长的欢迎和好评。有家长问卷、 1 C 49 汇报 有反馈统计。 家庭 查阅 3、家长园地内容丰富，有价值。设置科学、合理、实效，文字简洁、工整。 1 社区 资料 4、合理有效的利用幼儿园周边环境和教育资源。 1 5分 家长 5、与小学建立固定联系，加强沟通和往来，切实做好幼小衔接工作。有计划、总结、记录和 问卷 1

27、相关过程资料。 C 50 1、教师说、唱、跳、画、弹、做等专业素养扎实。 3 实地 专业素 2、有较强的指导幼儿个性发展的专业技能。 2 考查 B 20 养5分 教 1、教育技能熟练，适应幼儿园教育教学日常工作需要。 1 师 2、有较高的综合素养和文化修养;有较强的语言表达和写作能力。 2 C 51 素 教育 3、有设计、实施教育教学活动的能力;有随机教育的能力。 2 实地 质 能力 4、有观察、指导、分析、评价幼儿的能力;有教育反思能力。 2 考查 15分 10分 5、有组织管理班级秩序的能力。 1 6、有利用环境资源进行教育的能力;有指导家庭社区工作的能力。 2 1、走、跑、跳、平衡、投掷

28、、钻爬(攀登)等基本动作协调，大肌肉有一定的耐力和速度。 1 实地 2、小肌肉动作比较灵活，会使用筷子、剪刀、学习用具和简单的小工具。 1 C 52 考查 3、有初步的画、捏、折、撕、贴、穿、插、扣扣子等基本技能。 1 身心 现场 4、有良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活卫生习惯，知道保护自己的眼、耳、鼻、口、牙 健康 1 抽测 齿的常识并有爱护的习惯。 5分 作品 5、喜欢体育活动;没有口吃、吮手指、咬手指甲等不良习惯;攻击性行为少;有一定的解决 分析 1 困难和抗挫折能力。 1、对周围事物有强烈的好奇心和探索欲望，喜欢提出各种各样的问题，善于观察身边发生的1 各种变化。 2、有初浅的社会常

29、识和自然常识基本知识，能初步掌握数量、形状、时间、空间概念，学会 C 53 1 实地 B 21 简单的科学方法。 智力 考查 幼 发展 3、有学习兴趣，积极主动参与学习，喜欢看书，掌握正确的握笔、写画、看书的姿势。 1 谈话 儿 5分 4、注意力集中，思维活跃，善于动口、动手、动脑。 1 发 5、会说普通话;能基本清楚表达自己的要求和愿望;有一定的语言组织能力，有初步的早期 展 1 阅读的能力。 20分 1、有爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感。 1 2、同伴间能友好相处，团结友爱，会用礼貌用语，有自信心，主动与周围人交往，有一定的 C 54 1 实地 交往与合作能力。 社会性 考查

30、 3、知道保护周围环境卫生。 1 5分 观察 4、有初步的规则意识和能力，做事有始有终，自己能做的事情自己做。 1 5、保持越快心情，性格活泼开朗，有同情心，能独立活动和游戏，能初步控制自己的情感。 1 C 55 1、喜欢参与各种艺术活动，知道和掌握基本的美术知识和工具材料的使用方法。 2 艺术 实地 2、在各项艺术活动中态度积极、热情。 1 审美 考查 3、有初步的造型能力和绘画能力，有丰富的艺术想象力和创造性。 2 5分 7 C 5 6 实地 有主管卫生保健的领导，有小组成员名单。 5 领导5分 考查 C57 实地 B21 合格证 有“辽宁省托幼园所卫生保健合格证”,并按时参加校验。 5

31、考查 5分 保 C 5 8 保健医熟知保健工作内容，掌握儿童保健基本理论和基本技能，具有一定的科研能力，积极参实 地 考 查 16 人员16分 加教师教育，每年一篇本专业学术论文在市级以上发表或交流。 看 资 料 健 C 5 9 看文字 制 度 常 各项卫生保健制度健全(九大制度上墙),各种操作按常规进行。 4 材 料 管 规 4分 C60 理 看文字 计划总有保健工作年(季)计划、总结，并有相应的措施保障。 5 材 料 结5分 45分 C61 托幼机构卫生保健资料簿(保健室专用)、托幼机构卫生保健资料簿(保健室、隔离室用)、儿看文字资料管10 童出入及家长联系记录填写规范，原始资料真实，统计

32、准确，归档及时，有一定的图文资料。 材 料 理10分 B22 C62 看 儿 童 保 指定机构体检，入托体检率100%;工作人员上岗体检合格率100%;在园儿童和工作人员每年卫 健康检8 健 手 册、体检一次，体检率100%。(有从业人员健康管理制度，健康档案、健康证) 生 查8分 体 检 证 明 保 C 6 3 每日晨检，定时巡视班级，及时处理异常情况，有记录。有班级幼儿出勤记录，晨、午、晚检 4 看资料 健 日 检4分 工作记录，缺席幼儿跟踪记录，发热幼儿回访记录 常 C64 看保健册规 每年进行定期全面体检(四二一)，定期测身高、体重。示范园每季度、一级园每年体格测量A 5 儿童体4 及

33、体 格测工 及评价一次。 检4分 量登 记 60分 卫 C65 五官保开展在园儿童的五官保健。视力检查每年一次，听力检查每年一次。 6 看登记 生 B22 健6分 C66 保 卫 心理保有心理保健培训，创设身心和谐发展的环境，矫正心理和行为异常，有记录、有措施。 2 看记录 健2分 健 生 C67 有预防常见病、传染病措施，疾病矫治率达95%;体弱儿有专门的档案管理，有记录、有跟踪、 疾病防12 看资料 管 有措施;对营养不良和肥胖儿童进行监测，并有相应的干预措施。 保 治12分 理 C68 健 有日作息时间表并执行，将儿童卫生习惯的培养渗透到生活的各环节中，及时纠正儿童的不良实地 卫生习4

34、卫生习惯，有儿童卫生习惯检查记录本，有文字资料。 考查 180 惯4分 常 分 C69 按常规进行各种消毒，有幼儿园一日常规考核细则、幼儿园保育员考核细则、日常考核记录、实地考 卫生消8 规 消毒工作记录、户外大型玩具器械检查、消毒记录等。 查 毒8分 C70 工 健康教利用多种形式进行科普宣传，有宣传发放登记簿;有健康教育专栏并定期更换内容。 5 看资料 育5分 60分 C71 定期对员工进行卫生保健知识培训，有记录、分数;保健医每年参加卫生保健知识培训为一级 7 看资料 培 训 7分 以上100学时，二级64学时。 C72 实地 餐 次 日托三餐一点，餐次间隔时间合理，进餐时间充足适当。

35、5 考查 5分 C73 考查及 食 谱 每周制定一次代量食谱并公示，食品种类丰富、合理。 7 看资料 7分 B23 C74 考查及 膳 营养计每季度进行一次营养计算、营养小结，各种营养素达标。 8 看资料 食 算8分 管 C75 实地考理 执行食执行食谱，不随便变更食谱，必须更换时要有记录。 4 查 谱4分 40分 C76 实地 食物用 有出入库记录，库房管理有序，账目清楚，每餐食物用量记录详细、准确。 6 考查 量6分 C77 有伙委会并定期召开会议，有记录。 4 看资料 8 伙委会 询 问 4分 C78 伙食专款专用，盈亏?3%，工作人员伙食与儿童伙食分开，且有食物用量记录。有伙食账目实地

36、 伙食账 6 本、伙食凭证。 考查 目6分 C79 实地 卫生许有食堂卫生许可证。 2 B24 考查 可2分 C80 实地 伙房布伙房布局得当，流程合理，卫生设施齐全(有防尘、防蝇、防鼠、排烟设施)。 5 饮 考查 局5分 C81 消毒设施齐全，流程合理，餐具餐餐消毒，有责任人。有食品留样卫生消毒记录、食品卫生安实地 食 餐具消7 全检查记录、日消毒记录以及检查记录本。 考查 毒7分 C82 实地 卫 伙房管厨房整洁、卫生，物品摆放整齐、固定，生熟分开、有标记，管理有序，每日有工作检查记录。 7 考查 理7分 C83 实地 生 卫生习 炊事员有良好的卫生习惯。 7 考查 惯7分 C84 有采购

37、及出入库制度，有出入库台账。采购及库房管理人员要严格按食品卫生要求操作，有各 实地 35分 食品管 类索证，对采购、出入库食品进行检查管理(食品必须有检验合格证，有保质期限，食品出入7 考查 理7分 库记录与称重记录)，账目清楚。 合计 五、本年度工作小结 主要工作 9 主要经验 存在的问题 10 真 实 性 保 证 我保证，在年检报告书上所填写的各项内容真实准确。 举办者签名 负责人签名 民办教育机构盖章 教育部门检查意见 (印 章) 年 月 日 11 下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除! 谢谢! 1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯

38、闻玉磬，但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。 3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。 10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。 13.

39、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。 20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。 22. 就这样吧，从此

40、山水不相逢。 12 23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。 24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。 25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。 26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸 27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍 心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨 28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。 30. 如果换我先开口

41、，日子是否还一样细水长流 31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。 33. 醉眼看别人成双作对， 34. 无人处暗弹相思泪。 35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 36. 千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。 37. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。 40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得，紫檀未

42、灭，我亦未去。 42. 谁在岁月里长长叹息。 43. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 44. 红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。 45. 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。 46. 山河拱手，为君一笑 。 47. 如是颠簸生世亦无悔。 48. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。 50. 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。 51. 那些繁华哀伤终成过往， 52. 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。 53. 你的路途，从此不见我的苍老。 54. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命

43、中最深的爱恋，终散作云烟。 55. 随你走在天际，看繁花满地。 56. 我自是年少，韶华倾负。 57. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。 13 58. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲，不问曲终人聚散。 60. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。61. 清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。 1. 水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。 2. 梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上满口饮尽。 3. 人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。 4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，我发现

44、自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。 5. 在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。 6. 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易 7. 燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。 8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧 9. 中秋之曰不可能岁月明如水，偶然的暗淡，恰似镜子的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空濛山色。 1

45、0. 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。 11. 曾经盛开的蔷薇，虽经风吹雨打，但和着微风，还有屡屡暗香飘过。 12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。那一刻，我定会泪流满面。我们是朋友，永远的朋友。 13. 最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己。 14. 时间断想，时间不断。流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。 15. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 16. 云层

46、雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。 17. 我喜欢你，只是一个现在;我爱你，却是一整个未来。 18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 19. 再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。 20. 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。 21. 我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。 14 22. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你，是因为我能在你

47、身上看到我自己，在我身上也看到了你。 23. 似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。 24. 生活告诉我，童话只不过是小孩子幻想的游戏。 25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍，外表美丽，而内心却充满了干啊和恐慌。 26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西 27. 岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀，馨香;念起，温暖。 28. 人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。 29. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月

48、黄昏。 30. 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 31. 今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。 32. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。泰戈尔 33. 我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。 34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往，它们就像缠绕之间的一阵风，来的缱绻，去的时候让人来不及挽留。 35. 如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。 36. 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。 37. 曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨