工商管理专业学生职业生涯规划例文.docx
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1、工商管理专业学生职业生涯规划例文工商管理专业学生职业生涯规划范文 导读:我依据大家的须要整理了一份关于工商管理专业学生职业生涯规划范文的内容,详细内容:工商管理专业依靠先进的教学设施,科学的教学方法,完备的教学环节,广泛的社会实践,全面提高学生的政治素养和业务素养,为现代工商企业培育理论基础扎实、适应性强、动手实力突出的高级综合管理人才.工商管理专业依靠先进的教学设施,科学的教学方法,完备的教学环节,广泛的社会实践,全面提高学生的政治素养和业务素养,为现代工商企业培育理论基础扎实、适应性强、动手实力突出的高级综合管理人才。今日我要与大家共享的是:工商管理专业学生个人职业生涯规划范文。详细内容如
2、下,希望可以帮助到大家!一一、时间2009 年2029 年二、职业方向我的幻想是当一名作家,或许你觉得和工商管理没什么关系,但我想有很大的关系,在报考时我细致考虑了我的职业生涯,虽然我想当一名作家,但是我很了解我写作的实力,我根本不能依仗那个生活,所以我选择了工商这个专业,因为据说比较好赚钱。当我赚到的钱足够以后生活的时候就去当一名作家。三、状况分析我将以后 20 年分为五个阶段首先就是从 09 年到 12 年,这是在高校的四年,我要通过这四年学习学问,为以后的工作打好基础。其余的四个职业生涯阶段我引用神雕侠侣的中的一些句子。杨过发觉独孤求败的剑冢,里面埋藏着三把剑及四片刻有文字的石片,代表着
3、这一代高手的四个阶段,也代表了一个胜利人士的其余四个阶段。第一柄剑长四尺,锐利无比,剑下石片下写着,刚猛凌烈,无坚不摧,弱冠前与河朔群雄争锋。年轻人性格刚烈,对世界诸多不满,急于清除一切不公允、不完备的实物,满怀志向到处攻击指责,锐不行当,自觉无坚不摧,与河朔群雄争锋云云更是为之使命的事。当我毕业时就面临着这样的境地,通过高校四年的学习,我走入社会,有了肯定闯荡的实力,但终归是少年,没有阅历,须要不断磨练自己,通过不断与河朔群雄争锋来练就自身的本事。后来就发觉问题了。其次片石片上没有剑,下面写着,紫薇软剑,三十岁前用,误伤义士不详,乃弃之深谷。软剑比平常硬剑难使,比之锐不行当又上一层,但是一味
4、自以为伸张正义,殊不知自己也会有错,以致误伤义士。到这时才明白但凭一时冲动的推断是多么不行靠。这是第三个阶段,进入社会后不行能一帆风顺,难免要犯错误,我要在错误中反省自己,重新谛视自己的学问与经验,从中取其精华,去其糟粕。所谓不祥,是心生内疚,弃于深谷的不单是误伤义士的软剑,还有少年人不顾一切、目空一切的锐气以及自己的缺点与不做。第三把剑顺理成章的事凝重的钝剑。石片下写的是重剑无锋,大巧不工,四十岁之前持之横行天下。老练世故的人,早已学会怎样举重若轻、不露锋芒、反而威力更大,通过不断的拼搏,我肯定已经变得成熟了,不再是当时的愣小子,已经懂得社会的规律,能够在其中游刃有余了。大巧不工这四字知易行
5、难,最重要的是熬炼自己的软实力,总结在书本上学不到的学问。不过,钝口无知的重剑与利剑、软剑的分别,归根究底仍是技巧上的分别,目标始终是霸道,持之横行天下。第四个阶段才是渐入化境,第四柄木剑,石片上文字道,四十岁之后不屑带物,草木竹石均可为剑。自此精进,渐入无剑胜有剑之境。不屑带物,也就是不被外物所限制了,无剑胜有剑,因为无剑束缚更少、限制更少。到四十岁便有这样的进展,不为身外物、不为名利成败所劳役,渐趋淡薄。到了这个时候,就能够心安理得的放弃这个行业,当一个作家了。四、胜利标准没有人能像小说中独孤求败那样的胜利,没有人能在商场上战无不胜,但闽南地区有一种爱拼才会赢的精神,我要充溢自信,努力拼搏
6、来完成自己当作家的幻想。二一、自我分析1、性格方面人与人之间是有很大的区分的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理特别擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和沟通。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让我们在一种职业环境中获得胜利,但在另一种职业环境中却大受挫折。我的性格属于较内向的一种,有时候比较多话说,特殊是跟相识的熟识的挚友,有时候比较喜爱一个宁静的环境做事不希望别人打搅,比较喜爱跟团队一起,总之就有时比较喜爱喧闹有时比较喜爱宁静;这是我自己觉得的,别人都说最难了解的人都是自己。2、爱好方面平常比较喜爱跟身边挚友一起做一些简洁的运动,跑步、打球之类的,喜爱听歌、看电影、
7、上网、看下新闻时事,间或喜爱玩玩嬉戏放松自己,有时候喜爱晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想现在想想将来。3、自身在人群中的相对站位每一个人在人群中都会有他自己的一个相对站位,相对站位跟一个人的性格有很大的关系,我希望我以后能成为一个经济独立,不愁经济方面的这样的一个人;并且能影响身边的亲朋好友,做值得他们学习的对象;面对挫折能英勇冷静面对;在人际交往方面能更上一个台阶,使自己的口才等各方面的沟通实力提升上来。我觉得我自己现在在人群中的相对站位是在一个不高也不低的中间位置,所以现在仍须要努力变更。4、优势与劣势每个人都有优势与劣势的一面,优势与劣势可以说可以确定我们在工作中的岗位 我的优势:做事仔细
8、,关切他人,有恒心,人品端正,有上进心,我的劣势:口才不行,交际实力有限,缺少社会实践阅历,英语很烂,有时傲慢自满 5、自我分析小结综上所述;我是一个做事比较谨慎,擅长思索,擅长自我总结,与人相处和谐人缘关系一般的一个人,但同时,我也是有许多不足的方面,我的英语水平须要提升,以及我的口才我的交际实力亦是我须要提升的方面,因为现在吃香的行业吃香的岗位都是须要肯定的英语水平,以及肯定的口才良好的交际实力;还有就是我自己的一特性格方面,性格可以说是可以确定人的一生的成就,一般的,外向型的人,较简单成就一番事业,外向型交际实力一般不差,且适应环境快速,能较快的融入到一个生疏的集体里面,更快的和新的同事
9、相识、相处。二、职业认知1、外部环境分析 (1)家庭环境分析经济条件处于中等水平,父母对我自己的一个职业生涯对我自己将来的工作岗位及行业都没有要求,听从我自己的意愿,所以,我在上高校之时选的这个专业是我自己的比较感爱好的专业,所以会学得比较轻松,简单应付,在各方面上我的家庭都不会赐予我太大的压力不会干预我的选择。(2)学校环境分析广州华立科技职业学院是一所经广东省人民政府批准、国家教化部备案的全日制一般高等院校。华立学院师资雄厚,设施齐全,学院把加强专科教化作为立校之本,工、经、管、文协调发展,确立了以学生为主体、以质量为中心、以就业为导向、以服务为宗旨的办学指导思想,走工学结合、校企合作 的
10、人才培育道路,致力于培育理论学问适用、专业技能过硬、就业竞争力强的高素养技能型特地人才。专业学习:工商企业管理专业的教学目标是培育优秀的企业和机构的管理型人才。该专业将培育学生系统驾驭现代的管理理论学问和方法,具备企业综合管理的基本素养和操作实力,驾驭良好的专业技能、外语基础和与人们进行沟通与协作的能力,培育学生具有较高人文素养和科学素养,良好的学习实力、应变实力、适应实力、创新实力和专业工作实力,使学生具备发觉、分析和解决实际问题的才能。(3)社会环境分析在科技发展快速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特殊是在加入 WTO之后,跨
11、国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门 国内市场国际化、国际竞争国内化的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根究竟是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必需面对和解决的问题。(4)行业环境分析21 世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环,必需与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链,以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程,也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取
12、竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业须要一大批一流的具有物流与供应链管理相关学问综合型的人才。2、目标职业分析 :依据我的自身状况可以得知我适合职业的特征为有组织、有条理的工作环境,在清楚而明确的指导原则下与他人一起工作充溢挑战和竞争的氛围,创建性处理困难而且难度较大的问题,提出合乎逻辑的解决方法 能够提高并展示个人实力,能够不断得到提升,有机会接触到各种各样有实力而且有权力的人 能够确立工作目标,并施展组织才能,管理监督他人,而不须要处理人际冲突 因而由此预知,我初步确定并分析自己的目标职业如下:目标职业名称:我会依据自己的职业爱好和个人实力,最终成为一名在企业管理经营的佼佼工作者
13、。当然,这个专业这个职业一般起先基本都得从基层起先做起。工作内容:基层管理须与员工相处和谐,能融入基层员工,对基层员工的管理劲松适度,管理员工的日常工作及企业的一些基本领物、产业链等任职资格:须要有良好的社交实力、沟通实力,较强的逻辑分析实力,较强的综合素养以及组织协调实力,良好的自我限制实力,除此之外还须要有一些相关的专业证书。发展前景:所学的工商企业管理专业有很大的发展空间,这一专业的岗位在中国的管理行业中始终保持着比较好的态势,而且自从中国入世以来在管理行业的人才始终大缺。所以这一专业的人才始终受企业的青眯,但同时也存在着激烈的竞争。3、职业认知小结通过对行业内外以及自身环境的内外分析。
14、得出一些结论,在迷茫中应当接着学习熬炼,毕业时初步能达到就业的所需标准。但是自身整体实力和所驾驭的系统学问并不能仅仅满意于现状。自我实现的需求存在肯定的制约。故然须要接着学习深造。在校内能够获得的资源是有限的,所以应当多出去实践,所谓实践出真知嘛。运用自己的内在优势,多和社会上的人物接触,不要懒散,对将来充溢信念,时刻打算着,在做事时更是须要耐性,不能急躁,可别是遇到麻烦的事;在职业生涯中不轻言放弃,俗话说嘛信任比怀疑多一次机会,只要不放弃就还有机会。三、职业生涯目标的确立通过对自己性格、优势与不足、爱好爱好、专业环境、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我起先对自己以后的职
15、业生涯有了一些规划。自己准备利用自己丰富的课余时间索取学问来从事与专业有关的一些兼职、暑假工等等的有关专业的工作。四、职业生涯规划设计(1)在校期间大一学年:努力学习,驾驭好专业课之外的基础学问,为大二能够专注学习专业课程做打算,同时着重计算机二级考试,熟识并驾驭常用办公软件;考取相应的职业技能证书大二学年:着重学习专业课程,考取相关专业技能证书,把英语提高上去,过英语 B 级及四级考证;利用课余时间参观一些聘请会,了解企业所须要的技能,同时尽量找一些与专业有关的课余兼职,在赚外快的同时还可以实践。利用暑假之类较长的假期在外面找寻一些和专业有关的公司单位实习机会,积累点阅历大三学年;这一学年虽
16、然是出去实习,但仍须要学习专业学问,考取相对应的专业技能证书;在实习的过程中,就是一个很好的实践机会,好好利用这一年的实习,把在课本上学到的理论学问应用于现实,并找出自己的不足,努力变更,熟识相关业务和就业环境,扩充人脉,为今后工作打好坚实的基础,从而顺当地找到自己满足热衷的工作。(2)毕业后 3 年:找到自己热衷的工作岗位,在工作岗位上吧大三实习的阅历应用于实际,并熬炼自己的口才、提高自己的组织实力、领导实力沟通实力,把工作阅历记录成文字形式,为以后形成自己的管理理念创建基础,为晋升创建环境。毕业后 35 年:拥有过硬的管理专业学问,利用前面的阅历形成一套自己的管理理念,不断加强自身交际实力
17、,形成广泛的社交范围,争取晋升为企业中高级管理人才五、与时俱进,敏捷调整俗话说得好安排赶不上改变,四周的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同事物,也会变,以上的安排并不是一成不变的,我们常见的汽车都会有一个备用胎,何况我们的安排,所以应搜寻相关的信息,刚好了解专业的动态、行业动态,以便对安排做适当的调整。结束语安排当然宏大而美妙,但更重要的,在于其详细实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美妙却遥不行及,到头来只是一个劝慰自己的漂亮谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标安排随时都可能遭受问题,要求有醒悟的头脑,巨大的志气,克服困难,取得胜利。或许最终我们的目标也
18、不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰,雕刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出志气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼!当今社会到处充溢着激烈的竞争,物竞天择,适者生存。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持不败之地,就必需设计好自己的职业生涯规划,并付诸行动,做行动上的巨人不做话语上的巨人!努力了失败了我们无缺憾!三1 引言现在,作为一名大二的学生,在经验过高考的锤炼之后,我以为我会有无坚不摧的毅力与决心去做好每一件事
19、。但是,现实却告知我,我并没有做到。现在,我时常在想,在我的生活里,为什么总是很简单做事半途而废?是因为我没有目标吗?是,说起目标我可是会滔滔不绝的。是我没有学习的爱好吗?恰恰相反,我实在是爱好太广泛了。那是我没有安排性吗?在我自己问到自己这一点是,我没有志气再说:NO。我所谓目标只是一个美妙的愿望。真正的目标是要明确的、详细的,是可衡量的,目标要与行动一样,同时目标还要实现,有时间性和挑战性。职业生涯规划书帮助我客观相识自我、精确进行职业定位,确定前进的方向,制定奋斗的策略,将目标分解,从而激励我坚持走下去。作为一名大二的学生,规划无疑是有益而有必要的。一、知己自我认知(一) 自我爱好平常的
20、业余爱好比较广泛,听音乐,英语,羽毛球等等。对新颖事物比较感爱好,喜爱有创意有挑战性的活动。喜爱的书籍有:钢铁是怎样炼成的,狼图腾,还有一些童话书籍。信奉的名言:天道酬勤。而通过测评得出:我的职业爱好(霍兰德)类型是:SEC社会型(Social) 具有此类倾向的个体,喜爱与人为对象的工作。他们通常言语实力优于数理实力,擅长言谈,乐于与人相处,给人供应帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜爱以机械和物品为对象的工作。适合从事询问、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教化以及社会教化方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种干脆为人服务的
21、和商品营销方面的职业等。企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种爱好倾向的个体,喜爱制定新的工作安排、事业规划以及设立新的组织,并主动地发挥组织的作用进行活动;喜爱影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。他们不喜爱详细精细、或须要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有:管理,市场和销售类的职业。常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体,喜爱高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜爱主动决策,习惯于听从,一般较为忠诚、牢靠,偏保守。与人工作中的交往会保持肯定的距离。工作细致、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意,通常情愿
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