我与地坛中学生读书笔记5篇.docx
《我与地坛中学生读书笔记5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我与地坛中学生读书笔记5篇.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我与地坛中学生读书笔记5篇 我与地坛这本书是我国闻名作家史铁生的作品,这一本书叙述的是史铁生的回忆。是一位残疾人,但,在文章中写得更多的是对将来的盼望,在我与地坛中,史铁生描写最多的,莫过于他的母亲了。下面给大家共享一些关于我与地坛中同学读书笔记5篇,供大家参考。 我与地坛中同学读书笔记.(1) 初识史铁生,是在我与地坛。看完后,我禁不住泪流满面,猝不及防地被他肤浅的情感所沉没。 人生如逆旅,我亦是行人。全书从史铁生与地坛偶然相遇开头,有对地坛细致入微的观看,有对母亲深切的怀念,有对芸芸众生的记录,也有对生死的思索与感悟。 “死是一件不必急于求成的事,死是一个必定会降落的节日。”在生与死的问题
2、上,史铁生看得比谁都透彻。生不容辩驳,那就无须纠结;死必会降落,那就无须焦急。我们所能做的,只是与命运抗争,不屈服于无望,你不肯定干得过上帝,但你肯定可以战胜命运。 生命的缝隙,是阳光照进来的地方。“若生命这条路不能再腿去趟,便用笔去找。”1972年,史铁生双脚瘫痪。在二十岁最为青春绚烂的年纪,他因疾病永久地困在了轮椅,但他没有堕落,没有颓废,选择了向死而生,面对生活。正如他自己所说:“太阳,他每时每刻,既是夕阳,也是旭日。当他熄灭着走下山收尽苍凉残照之时,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”与其将自己沉没在无谓的苦痛与无尽的遥望中,不如寻找出属于自己的小幸福。 “活着真有盼望,可
3、以活得那么好。”一百年过去了,岁月的风尘难掩杨绛的风华。如今,杨绛是这个喧嚣躁动时代里一个潮湿安慰。她的一生历经沧桑,但始终不改的是对生活的喜爱。下放干校的岁月里,种菜闲暇之余,她便捧手研读。在此期间,她完成了翻译讽刺小说巅峰之作堂吉诃德。即使被批斗,她依旧把书当作活下去的动力。虽已至垂暮之年,她依旧笑对人生:“我和谁都不争,与谁争我都不屑,我双手烤着生命之火,火萎了,我也预备走了。”的确,无论如何,这一场人世,终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运,但你至少要留下抗争的痕迹。她对人生做出了最好的释然,最佳的抗争。 “人生只似风前絮,欢也零星。悲也零星。都作连江点点萍。”王国维如是说。一个人
4、的一生就是一座城市,时间会腐蚀着一切建筑,把高楼和道路全部沙化。假如你不坚韧前行,就会被沙子掩埋。所以,我们要带着最初的幻想英勇动身,用一生时间去英勇前行,不畏艰险,风雨兼程,搏一个岁月无憾,人生无悔,就算遍体鳞伤,也要扬起嘴角对自己说:“我很好”。由于,人生就是要学会一个人顽强抗争。 佛教有言:“心之所向,素履所往;生如逆旅,一苇以航。”在短暂一生中,没有谁的人生之路是坦途,但只要心中豁达,与命运抗争,我命由我不由天,才能为我们转变人生轨迹埋下伏笔。 我与地坛中同学读书笔记.(2) 突然想再读一遍史铁生先生的我与地坛。找不到有这种剧烈念头的绿由,就算是对先生的一种怀念吧! 我与地坛是长篇哲思
5、抒情散文,全篇分为三部分,第一部分写我在地坛中得到的生命启迪和人生的感悟;其次部分写我对母亲的懊悔和无尽的思念;第三部分写我与地坛不行分割的情感。 再读一遍我与地坛:先生,我找到了一切与你有绿分的东西,我查找到了车辙,和老母亲紧随的足印,又见到你的老柏树和树下你的低吟,我寻到一座园墙,和园墙里围着的小姑娘、老两口、长跑冠军或醉翁 先生真是一个生命的奇迹。他笑称自己“职业是生病,业余是写作”,在困难和苦痛中却打心眼里宽厚地微笑。静好像是他生命最大的动态,心不静,无法塑造心灵的张力,无法担当命运的跌宕,无法享受做梦的欢愉。 地坛是废弃的古园,是安静的好去处。先生因“活到最傲慢的年龄上忽地残废了双腮
6、”找不到工作找不到去处,就摇了轮椅到地坛去。地坛,为一个“失魂落魄的人把一切都预备好了”。在那里他辨得全部路,认得全部树,转过全部墙,由于这是他的全部和全部的他。读书,写作,查找内心真实的自己。 蜂儿在半空中稳稳地停着,蚂蚁猛然间想透了什么,露水在草叶上滚动先生所握着的笔就是他摇着的轮子,在黑漆漆里可以摇出路,钻出亮。 全部的痛,经笔,变成更深的高兴;全部的不确定,经笔,变成对生命的确认与把握;全部的局限,经笔,变成了宽阔的天地。是这地,接纳先生正坐的身子,驰骋的精神,让他的灵魂撒欢儿;是这地,开启了一扇更直白、更专注、更清亮的与心灵沟通的天门;是这地,让他的见识与思索枯竭,源源不断生出比这地
7、坛维度更大、脉络更广的世界。一个简洁的生命去翻越、去站立的历程中体现的是天赋饱满的心智、本能追爱的气魄和自然丰沛的悟性。 平实而富哲思的言语,更多的还是对命运和生死问题的感悟。我想,灵魂还是存在的,先生逝于2022年12月31日,一个时间的节点,几年已过去,先生的思想还在与在世的人对接、传递、连续,灵魂实实在在地给予了新的肉体,进展新的精神,锻造新的灵魂。正如先生所诉说,“那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。有一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。当然那不是我。但是,那不是我吗?” 我也渴望有这样一个地方,像先生一样,让灵魂自由!再读一遍我与地坛,仿佛那沧桑的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生 读书笔记
限制150内