课文《滴水穿石的启示》读后感600字.docx
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1、课文滴水穿石的启示读后感600字 滴水穿石的启示课文主要讲了太极洞内的奇观,还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例,更加突出了“水滴石穿”赐予我们的启示。这里给大家共享一些滴水穿石的启示读后感,盼望对大家有所关心。 滴水穿石的启示读后感篇1 近几天,我们滴水穿石的启示这篇课文。这篇课文让我得到一个启示:目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废,就肯定能实现我们美妙的抱负。这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道,怎么能把顽固的石头滴穿呢?原来水滴具有。目标专一、持之以恒的精神,假如我们也有这种精神,还有什么事情做不成呢?接着又引出李时珍、
2、爱迪生、齐白石等古今中外全部成就事业的人都是靠“滴水穿石”的精神胜利的。并通过“水滴”与“雨水”的对比,从反面进一步的说明这个观点。 学完这篇课文后,我又想起一位中外著名的画家徐悲鸿。他坚持不懈地作画,是为了不让外国人称赞中国人,让他们人是真正的中国人。他励志学画时,就像一匹不知疲乏的骏马,日夜奔驰,勇往直前,正是由于他奋勉努力,持之以恒,最终才取得胜利的。 说起我,我也有这样的事例。我曾经学过一种乐器小号。这种乐器非常难吹。一开头,我和另外几个同学一起学,我们都吹不响,但经过一段时间的学习,他们都能吹响了,我却还是吹不响,我有些焦急,老师对我也特别绝望。但我并没有半途而废,每天持之以恒地练,
3、最终我最终胜利了。现在,我能吹出一首首奇妙的乐曲了。假如我不持之以恒,怎么会胜利呢? 我也有半途而废的时候。有一次,数学三训上的一道题像一块巨石一样挡在我面前,我绞尽脑汁,但始终没有想出来,我心想:明天老师会讲的。于是我丢下三训便出去玩了。其次天,老师在讲得时候,别的同学跟老师对答如流。叫到我的时候,我哑口无言,呆呆地站在那儿,很多双眼睛紧紧地盯着我,我羞惭极了。假如我不半途而废的话,也不会有今日的下场了。 我们做任何事情都应当具有水滴那锲而不舍,持之以恒的精神,不然的话,将一事无成。 滴水穿石的启示读后感篇2 滴水穿石的启示让我深刻地懂得了:无论做什么事情,只有目标专一而不三心二意,持之以恒
4、而不半途而废,才能实现我们崇高而又美妙的抱负。 读完了这篇课文,我的脑海不由自主出现出一幅幅画面:用粗糙的麻绳接二连三地在木头上不停摩擦,最终能把光滑的木头锯成两截;湖中波浪滔滔的湖水,必需经过日复一日,年复一年的寒风咆哮,鹅毛大雪,才可以冻成三千尺的寒冰;海边波涛汹涌的浪花,日复一日地击打毛毛棱棱的礁石,最终把礁石击打得裂缝密布.文中举了古今中外的三个例子,其中令我印象最深刻的当然是我国闻名书画家-齐白石老爷爷。齐白石老爷爷真令人心生敬畏!他四十岁开头学画,每天坚持作画三幅,坚持不懈,永不放弃。假如哪天他生病了,其次天便会按时补起。功夫不负有心人,白石老人的技艺最终达到了炉火纯青的境界!这么
5、多的榜样在闪烁,莫非我们不应当多多向他们学习吗?诺贝尔为了创造.把整个生命投入到了讨论.的试验中。贝多芬即使失聪了,但他仍旧不放弃自我,努力学习,最终完成了命运交响曲,鼓舞人们不要被不幸的命运击垮。 记得去书法班上课时,感觉太枯燥了,我想过要打退堂鼓,但母亲的一句话,却激励了我,让我坚持了下来:“你可以不学,这是你的自由,但你对自己这么不负责任,还缺乏野心和渴求,怎么能对.做出贡献?”这句话刻在了我的心头,成为了我无法抹去的记忆。从那以后我每天坚持练习书法一小时,我信任功夫不负有心人,我必定会胜利! 俗话说,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。或许,幻想和现实离得很远,但只要有滴水穿石的精神就会胜
6、利! 滴水穿石的启示读后感篇3 不久前,我们学习了滴水穿石的启示这篇课文,滴水穿石的启示读后感600字+。学完之后,我的心被震撼了,不由地悄悄思索起来。 这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内有一块石头由于上方有水滴接连不断地从岩缝中滴下来,竟把石头滴穿了!李时珍发奋编写本草纲目,爱迪生孜孜不倦地创造以及齐白石坚持不懈地作画等古今中外的名人事例说明要想胜利,就要有“滴水穿石”的精神;目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,只有这样,才能够实现我们美妙的抱负。 我掩卷深思:大音乐家贝多芬自小便双耳失聪,但他有坚决的信念,不屈不挠,持之以恒的精神。一个夜晚,一位旅客住在一间简陋的旅店里观赏着楼上忽高
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