谈美读后感高中800字.docx
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1、谈美读后感高中800字 什么叫做美,美不仅在物,亦不仅在心,它在心与物的关系上面;但这种关系并不如康德和一般人所想象的,在物为刺激,在心为感受;它是心借物的形象来表现情趣。一起来看看谈美读后感高中800字,欢迎阅读! 谈美读后感1 开场白中写道“我坚信情感比理智更重要,要洗刷人心,并非几句道德家言所可了事,肯定要从怡情养性做起,肯定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外,别有较高尚、较纯净的企求。要求人心净化,先要求人生美化”。这不仅于当时那个“危机存亡的年头”非常必要,于经济高速疯长、心灵雾迷津渡的现代也迫切而有益。 唯有“无所为而为”才有可能成就一番真正的成就。宏大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸
2、襟,朱光潜也正是用此情怀才成就了这样一本虽薄、却厚重,娓娓道来、耐人寻味的美文。 谈美首先告知我们对于同样一件事物,存在有用的、科学的和美感的三种态度。唯美感的态度是物我两忘、非功利的目的,且需要保持肯定的距离才可。其中,美感中常有移情的作用,“所谓美感阅历,其实不过是在聚精会神之中,我的情趣和物的情趣往复回流而已”。之后,文章又说明白美感与快感、与联想,与考证、批判与观赏,与自然的联系与差别;说明白写实主义和抱负主义对美的差别与全都;说明白艺术与嬉戏,制造与情感,格律、仿照对于艺术的意义;说明白天才与灵感、汗水与努力对于艺术的作用。 最终,朱光潜强调,尽管处于正名析理期间,开篇便区分了三种对
3、事物的态度,但其实“完善的人生见于这(有用、科学、美感)三种活动的平均进展”,“每一个人的生命史就是他自己的作品”,“知道生活的人就是艺术家,他的生活就是艺术作品”。让我们知道,艺术人生其实也可以很近、很亲切,与你我息息相关。 他警醒我们,“世间有两种人的生活最不艺术,一种是俗人,一种是伪君子。俗人根本就缺乏本色,伪君子则竭力掩盖本色。他们都是生命的机械化”。 “情趣逾丰富,生活也逾美满,所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。”“你是否知道生活,就看你对于很多事物是否能观赏。在观赏时人和神仙一样自由,一样有福。”借用阿尔卑斯山谷间路上的一个标语牌“渐渐走,观赏啊”劝说游人莫错过眼前美景,朱光潜提示
4、“赢得了职场,却输了人生”的我们,不要成为“这丰富华丽世界中一个了无生趣的囚徒”。我以为,美首先是一种态度,一种心情,一种选择,其次才是一种原理和方法。 谈美读后感2 作为一个美学家,作为一部谈美的书,朱光潜先生的谈美一书用心谈了美感态度,对美感态度作了深化浅出的阐发。 朱光潜在书中,把人生态度分为三种:有用的、科学的、美感的。有用态度求的是善,科学态度求的是真,美感态度求的是美。于是,真、善、美构成一个完整的人生。文章层层递进,从人们看待事物的三种不同态度到艺术与实际人生的距离中让我们知道美从哪里来,毕竟什么是美感,明白了什么是美感之后进而争论美本身,在“美毕竟是什么”的争论中让我们明白美和
5、自然的关系,让我们明白了观赏的道理,朱先生于是换一个方向从争论制造入手,让我们明白制造本身以及与情感、格律、仿照的关系,进而明白美的特点。该书渗透了朱先生对艺术与人生关系的深刻体悟。正如书中文字:“艺术是情趣的活动,艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富,生活也愈美满,所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。” 在当今义务训练阶段,一切学习都应当自美的体会开头,美育的有效途径是培育美感的敏锐度,真正的任务在于激发同学审美力量,形成一种推断力。正如朱光潜的人生观:人生的艺术化。人生原来就是一种比较广义的艺术。 学术界有人指出:“朱光潜对美学的理解可以说是特别之深,他对西方美学的介绍,在谈美中已经达
6、到了一代大师的化境。下面我们来观赏一幅西方的美术作品向日葵。 这是荷兰画家凡高的油画作品,作品以饱满而纯洁的黄色调,展现了画家内心好像永久沸腾着的热忱与活力,那一团团如火焰般的向日葵,不仅散发着秋天的成熟,而且更狂放地表现出画家对生活的热闹渴望与坚韧追求,那一块块灼热的黄色,不仅融集着自然的光荣,而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久感动。画中的向日葵不是自然的真实写照,而是画家生命和精神的自我流露,是他以火一般的热忱为生活高唱的赞歌。 我们在观看此画时,无不为那感动人心的画面效果而感应,心灵为之震颤,.也喷薄而出,无不跃跃欲试,共同融入到凡高丰富的主观感情中去。总之,凡高笔下的向日葵不仅仅是植
7、物,而是带有原始冲动和热忱的生命体。 谈美读后感3 什么是美?这是一个很基本的问题,但不得不承认,我们大多数人并不知道它的准确答案。一个偶然的机会,我拜读了美学大师朱光潜的著作谈美。其实,从另一个方面来说,美并没有一个详细的标准,每个人对于美都有不同的定义。在谈美一书中,朱光潜先生给了我们一个答案:美是一种人生态度。 朱光潜先生是中国现代美学的代表人物,是开拓者和创新者,在美学领域是全国的权威,他主见美是主观性与客观性的统一。他运用马克思主义的观点来阐明白美和美感的规律、美范畴等一系列问题。 在前言中,朱光潜告知我们怎样学美学,但我认为更重要的在于,他对我们人生观的引导,如在前言中朱光潜写到“
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