狂人日记读后感500字初中.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《狂人日记读后感500字初中.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《狂人日记读后感500字初中.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、狂人日记读后感500字初中 鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度,从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗,还原了一个吃人的封建.。他身边全部人要“吃”他,实际指地主和官僚迫害农夫、穷人。这样就成了恶性循环,穷人更穷,富人更富!这里给大家共享一些关于狂人日记读后感500字学校,盼望对大家有所关心。 狂人日记读后感1 狂人日记具有鲜亮的现代特征,详细表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和进展的忧患意识,远远超出了一般.顾影自怜式的自慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。 狂人日记在表现“礼教吃人”的同时,还表现出了剧烈的反叛和变革的精神。如狂人面对因循数千年之久的传统思想,大
2、胆地提出了“从来如此,便对么?”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”消失,这表现了一种转变旧世界、制造新世界的朦胧抱负。最终,狂人期望将来、瞩目下一代,盼望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革.的途径。 鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思索时代、.、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受
3、到的是布满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热忱奔放的时代思潮交响乐。所以,它一经发表,就在思想界和文学界引起了广泛的反响,新潮杂志着文称誉“疯子是我们的老师”,“我们带着孩子,跟着疯子走,走向光明去”。 狂人日记读后感2 鲁迅先生是我个人比较宠爱的一位作家,也喜爱他说过的一句话:“铺张别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的狂人日记,看懂了一些俗世道理。 在夜间读这篇文章,不禁有些可怕。题目挺狂的,内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”,把那个.的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥,亲戚,村内人,都对他的“肉”虎视眈眈,青黑的眼,惨白的脸,没有一点人性。这也是让我感到发颤的。
4、我怕那令人惶恐的外皮,更不想碰触那颗散发凉气的心啊!在狂人眼里,人的劣根性就这么冒出来了。 我不敢去想象那些脑里虚构出的场面,那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人,没有属于自己的思想,被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去摆脱,我可笑那些吃人的人,不懂得身体发肤授之父母,麻木犹如行尸走肉。 文中的狂人也厌弃那些人,却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的,他们的双手是罪恶的,他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊?他们是沉睡着的,就犹如当时的国民一样,他们的双眼看不到身边人,他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐败,也郁结于民国时期的战乱纷飞,人民的无家可归。 最终一句“救救孩子!”让我体会
5、到了一颗赤心在跳动,在黑暗中发出刺眼的红光,在担心与急迫里交叉着,感叹那个时代之下的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到傲慢。 我们有狂人的态度,却没有他们的精神。 狂人日记读后感3 从整篇的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人布满了猜疑和可怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的糊涂而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的.对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,
6、成为一种难以扼制的恶性循环。 鲁迅先生这篇文章是通过以虚写实,缓缓渐进,然后拨开迷雾的手法带领读者的醒悟。从开头心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危急,其中提到赵家的狗,为后来进展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开头渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时.黑暗覆盖,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个.从小孩到老者的思想。那样的.,阴冷的黑暗恐怖的气息漂移在空气中,令我感受到的是毛骨悚然! 狂人日记通过文中人物的塑造来反映出那个时代封建.的冷漠。这给我们带来了很多的启示和思索。鲁迅先生的作品特别值得
7、我们去阅读,有很多文章需要我们认真的阅读好多遍才能真正的体会出其中的真正内涵。 狂人日记读后感4 无需借古讽今,把封建制度的种种不足与恶俗的思想拉出来再次毙斗,我们这一撮子人没有体验过非人道的待遇,但是所谓的“吃人”“钓人”的现象屡见不鲜,每一桩都是刚出炉的纯自然,推卸的手钓人的手以及不想死的嘴吃人的嘴就安在每一个我所生疏你所生疏的身体上,他们仿佛怕我、仿佛艳羡我、也仿佛想害我。其中的因果由原每个人都有其解释,冷暖自知。 道不明日记的意义所在,记录自己的生活让别人.并受鄙夷的目光,很是不值得。每一天有24个小时(印象里似乎由于环境问题已经不够24小时了),把其中醒着的十大几个小时浓缩再浓缩成三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 狂人 日记 读后感 500 初中
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内