雾都孤儿小学600字读后感作文5篇.docx

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1、雾都孤儿小学600字读后感作文5篇 雾都孤儿该书揭露很多当时的.问题，如救济院、童工、以及帮派汲取青少年参加犯罪等。该书曾多次改编为电影、电视及舞台剧。以下是我整理的雾都孤儿学校600字读后感作文，欢迎大家借鉴与参考! 雾都孤儿学校600字读后感作文1 现在的我们生活在密罐里，福窝里，却总是埋怨，总是不满意。但我们可曾经想过，在世界上，还有多少孩子，正承受着巨大的苦痛;正在和饥饿、疾病作战;正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活。他们布满着对生命的渴望，对生命的喜爱，可是苦难和他们作对。 或许谁也不会想到，世上还有这么可怜的一个孩子。奥利弗是上流.一个有钱人家的私生子，他的母亲在生下她后就辞世了。小

2、奥利弗从生下后就没有得到过母亲和家庭的关爱，更可悲的是还不得不在所谓的慈善机构济贫院里过着地狱般的凄惨生活，9岁被送入棺材店当学徒。因不堪忍受非人待遇，逃到了伦敦，无独有偶，又被小偷所骗，越近了他们事先支配好的陷阱。但是，小奥利弗是英勇的。他为自己的美妙将来所作出了巨大的努力。最终，遇上了好心的人，他们关心他查找到了幸福的生活。 在别人眼里，奥利费是一个具有凄惨的身世和遭受的人。他们认为这种无辜的人就应当为别人做事，但就是这种人，他们的心中却始终保持着一片纯净的天地，一颗和善的心，种种磨难并不能使他们堕落或彻底堕落，反而更显示出他们出污泥而不染的光荣夺目的晶莹品质。 我们在一片乐地上生活，但有

3、些人却在峭壁上挣扎。命运赐予他们的是不公，但他们却用自己努力的汗水和坚韧的斗志向命运示威。面对他们的是困苦，寒冷，称赞。他们的努力诠释了善与恶、美与丑、正义与邪恶的斗争，无论前进的到路有多艰险，胜利是永久属于正直和和善的人的! 雾都孤儿学校600字读后感作文2 雾都孤儿这本书叙述了一个动人的故事。书中的仆人翁是一位名为奥立弗特威斯特。他诞生于济贫院，诞生不久妈妈就趋势了。从今他就被当成一物品送来送去，受尽熬煎。后来他遇到了一位和善老先生布朗罗先生，可好景不长，奥立弗不幸身陷贼窝，赛克斯胁迫他参与一次远征行窃，最终失败了，他挣扎在死亡的边沿上。但是他遇上了梅里夫人，梅里夫人不仅救了他还好心地收留

4、了他。从今他过上了幸福的生活。 读完这本书后，我心中久久不能平静。可怜的奥立弗，在已经失去家人的苦痛下还受到这么多的熬煎，他还能坚持不懈地向美妙的生活前进。 我们生活在父母的痛爱和关怀，却总是埋怨，总是不满意。但我们可曾想过，在地球的另一面有多少的孩子，正承受着巨大的苦痛，正在和疾病、饥饿作战;正面对着失去亲人，漂泊流浪的生活布满对生活的渴望，对生活的喜爱，可是苦难与他们作对。所以我们现在最重要的任务就是好好学习，日后用自己的才智来报答.! 雾都孤儿学校600字读后感作文3 奥利佛是一个在济贫院里度过了童年的男孩子，由于难以忍受的饥饿和暴力以及污辱，他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝，期间被一位和善的

5、的老绅士布朗罗先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最终和善的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威逼，向布朗罗报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛最终得以与亲人团聚。 奥利佛虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美妙的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时，被那些干事认为“这孩子将来肯定会被绞死”。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱，奋起抵抗。或许是由于初生牛犊不怕虎，竭尽全力抵抗着。后来逃亡到伦敦后，纯净的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深“那些都是老先生的，在我还热病快死掉的时候，是那位好心的

6、先生把我带到他家里去，照看我养好了病。哦，求求你们把这些都送回去吧，把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以，我只求你们把这些东西送回去，不然他们应定会以为我逃跑了的，你们可怜可怜我，把书和钱送回去吧”这是小奥利弗被抓后说的话。他那种维护尊严的行为深深打动了我。是啊，一个人活着就要有尊严! 人活着只要不断地向着幻想前进，就要有自己的尊严，不要向命运低头，命运永久在我们手中! 雾都孤儿学校600字读后感作文4 仆人公奥立弗生下来后从来没有得到过母爱，在孤儿院过着地狱一般的生活。他9岁就被送入一家棺材店当学徒，因不堪忍受非人的待遇，逃向伦敦，但却掉进了一个事先支配好的陷井被小偷长子费根逼迫变成

7、小偷。最终，他最终在好心人的怜悯下转危为安，过上了幸福的生活。 读完这本书时，我的心情久久不能安静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的苦痛下，还受了这么多熬煎。他竟有如此顽强的意志，始终坚持不懈，向美妙生活前进。 最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经受。他历经坎坷，饥饿难忍，疲乏不堪。小偷费根想尽方法要把他变成小偷，奥利弗受尽熬煎也不情愿连续当小偷。我觉得奥利弗有非常坚韧的毅力，不怕挫折，毅然向美妙生活努力着。 想起我x岁时学滑板，学了x个星期，因可怕摔跤最终放弃不学下去了。我x岁时曾经学过舞蹈，觉得练基本太累了，最终也放弃。奥利弗却哪怕再大的困难，受非人待遇，朝着他的目标始终努力着，坚持着。他

8、的一生都很穷，受尽卑视，不能愉快地生活，更不行能想干什么就能干什么。我的生活那么优越，想学什么，想买什么，想干什么，父母都会支持我。而我缺少的就是奥利弗的那种顽强的毅力。 这本书告知了每一个读者，无论你生活在什么条件下，只要有坚韧的毅力，就肯定能走向胜利。 雾都孤儿学校600字读后感作文5 小说雾都孤儿是19世纪英国现实主义文学家狄更斯的主要代表作。小说描述的是当时英国最底层的人们的生活。整部作品情节跌宕起伏，人物形象生动鲜亮，有着剧烈的感染力。 小说叙述的是仆人公奥利弗特威斯特的一段生活经受。奥利弗是在济贫院长大的孤儿，他忍饥挨饿，备受欺凌，于是逃到了伦敦。但又不幸误入贼窝。期间，他曾被和善

9、的布朗洛先生收留，但又被盗贼绑回贼窝。最终，盗贼团伙中的南希挺身而出，救了奥利弗。故事的结尾是警察抓捕了窃贼，奥利弗得到了父亲的遗产，并被布朗洛先生收为养子，结束了他苦难的童年。 这部书的一开头，呈现在我面前的就是一群面色苍白，骨瘦如柴的济贫院的孩子。在济贫院，为了恳求多添一点粥，奥利弗被主管班布儿先生毒打，并关进了黑屋。在棺材店老板家里当学徒工的时候，他只能吃狗食。我不禁为奥利弗的凄惨命运唏嘘。当我正为他能逃脱班布儿先生和棺材店老板娘的欺侮而松口气的时候，却不想他被带入了费金的贼窟，真是命运多舛。我在为奥利弗担忧、母亲难过的同时，也为他和善、英勇的本性感动。 当别人羞辱他母亲的时候，他奋起抵抗，虽然他那么弱小，随时有被痛打的危急。当他拿着布朗洛先生的书和钱去书摊的路上又一次被盗贼团伙抓住的时候，他请求他们把书和钱还给布朗洛先生。 从头至尾，我始终被奥利弗的命运牵挂着。既为他的遭受而揪心，也为他遇到好心人而欣慰。无论是布朗洛先生，梅莱夫人，还是盗贼团伙中的南希，他们用自己的行动向我们证明白这世界上还有爱，还有和善。正是有了他们的关心，奥利弗才摆脱了厄运，获得了幸福的生活。 雾都孤儿学校600字读后感作文5篇