青铜葵花读后感初中生心得感悟.docx

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1、青铜葵花读后感初中生心得感悟 青铜葵花这本书语言生动美丽，把青铜和葵花之间的故事写的淋漓尽致，表达了的深刻体会，让人读了无不为之感动。下面是我为大家带来的有关青铜葵花读后感学校生心得感悟(五篇)，盼望大家喜爱。 青铜葵花读后感学校生心得【篇一】 暑假里，我阅读了曹文轩写的青铜葵花这本书，读后让我深有感受。 这本书主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的伴侣，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从今经常遥望芦茴荡终点，遥望女孩葵花所在的地方。 当我读这一本书时，不禁动容。每一篇故

2、事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。“芦花鞋”这一节中，青铜将上学的机会留给了葵花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告知家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。 “三月蝗”这一节中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们平稳幸福的生活。孩子们从兴奋到可怕最终无助，大人们从烧香拜佛到恐惊而

3、无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惊，只有一番令人洁净的难过，天依旧蓝，去依旧白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花有意考砸了，家里人都很生气，他们最终明白了葵花的良苦专心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却永久走了。纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个漂亮的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声“葵花”惊天动地，让我不禁潸然泪下。 小说中通篇描述两个孩子如何经受了困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活布满了乐观向上的精神，扣人心弦。岁月维坚，爱弥宝贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力气。小说仆人公青铜，由于火灾，使他在天言

4、中成长，他对人对事对生活对大自然，心领神会，聪慧好动。不聋却哑的他更是熬炼了他正直和善，坚韧钢强，天真坦荡的品质与共性。青铜与葵花经过人生苦痛的磨炼，他们才显得更加成熟与紧强，彼此关心、关照，他们以自己乐观精神、自信的生活，享受着欢快与幸福。 苦难制造的漂亮才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后，不经受风雨怎能会见彩虹”这些流得歌曲，不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦，方为人上人”的古语，更要体会它们蕴含的真理。 让我们大家一起去读一读这本书，向仆人公学习，经此为榜

5、样，刻苦学习，欢乐生活，克服困难，才能通向胜利之门。 青铜葵花读后感学校生心得【篇二】 在我们生活的这个世界，并不是处处都是美妙的，其实还有许多苦痛。 曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的伴侣，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从今经常遥望芦荡的终点，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。 青铜与葵花的家虽然非常贫困，非常苦难，但是他们欢乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股布满生气与情意的爱。将苦

6、难，美和爱写得漓淋尽致。写得非常感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。 有的人或许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美妙，不会再发生故事中所叙述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的苦痛，苦痛其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应当有一种敢于正视苦痛的士气，或是一种对苦痛的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，.中的强者。 所以，现在假如我们遇到苦痛，我们用不着为自己的苦痛而大惊小怪，更不应当以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与苦痛。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要连续延长下去。 在这个时代，有一些孩子甚

7、至是一些成年人会由于某种压力而选择轻生时，我们会发觉自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的.，其实全部的人都因该对其承受苦难的力量进行反思。我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，苦痛时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必定选择。 青铜葵花就是要告知我们：我们要敢于正视苦痛，敬重苦痛。欢快是值得我们赞美，苦痛不也值得我们去赞美吗?欢快与苦痛不停地熬炼人类绽开宏大的心魂。是力，是生，是神，假如一个人不能将欢快与苦痛都喜爱上的人，就是都不爱，只有能够真正体会的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜美! 青铜葵花读后感学校生心得【篇三】 “青铜又大叫了一声：葵花!当时阳光倾盆，一望

8、无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体。”我含着泪读完了曹文轩所写的青铜葵花。正如这本书的书名一样，这是叙述一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。 葵花是城里的女孩，她是随爸爸来乡下的。他们要在这里盖房子、开荒种地、挖塘养鱼。但天不为愿，葵花的爸爸意外逝去，可怜的她难过极了。看到这里，我不禁为葵花难过，葵花那么小就失去父母亲，和她相比，我是多么的幸运，每天依偎在父母身边，过着衣食无忧的生活。葵花虽然面对突如其来的打击，但是弱小的她慢慢地顽强起来，假如换成我，我会怎样?在精神肯定受到严峻打击吧!我真是自愧不如呀! 但老天也并不是无情

9、的，苦难受后葵花被一家好心人收养，其中一个男孩与她成为兄妹相称的伴侣，那个人这是青铜。看来人世间随处布满爱呀，虽然难过和苦痛是难免的，但人们的关怀却无处不在。 就这样葵花欢乐的生活在青铜的家里，随然中间发生的一些事，但他们却也安稳度过了。这里验证了一句人们常说的“好人有好报。”的谚语，不是吗?但老天好像在戏弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从今，青铜经常遥望芦荡的终点，遥望着葵花所在的地方。对葵花的思念，使一个不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想那是身在远处的葵花肯定会感受到青铜对她的思念。“这就是对人的思念的力气吧，真的是将这苦难写到深刻之处，将爱也写的布满生气

10、与情意呢!”我不由得感叹道。 读完这本书，让我懂得我们应当学习克服困难。在困难中，做为一个现代人，我觉得我们面对困难是应当去学会面对它，去挑战它，去克服它，让困难转有话无。罗曼罗兰曾写过一段话： 我们应当敢于正视苦痛，敬重苦痛!欢快当然值得赞颂，苦痛又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹，而且都是圣者。她们熬炼人类开展宏大的心魂。她们是力，是生，是神。凡事不能兼爱欢快与苦痛的人，便是既不爱欢快，亦不爱苦痛。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜美。 本书的也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的苦痛，苦痛绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对苦痛的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀!只

11、有苦难才能转变人类。 青铜葵花读后感学校生心得【篇四】 “当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盆又圆又大，正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体“这，便是青铜葵花最终一章的最终一段。 青铜和葵花，也就是青铜葵花的两位仆人公，他们因一个机遇，成为了兄妹，后来，又发生了很多事情失去父亲的葵花进到青铜家后，青铜就把上学的机会让给了葵花，青铜家穷，只交得起一个人的学费;由于青铜是哑巴，葵花便教他写字;每当葵花遇到困难，青铜就会不惜一切去关心葵花，如：葵花要上台演出了，青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链后来，青铜奶奶去世了，全家都很难过，镇子里的人要把葵花接走，在这离别的一刻，青铜说话了。

12、 其实，我始终认为曹文轩的作品是枯燥乏味的，但是，这一本青铜葵花刷新了我对曹文轩作品的熟悉，青铜葵花真真实切地体现了苦痛与欢快的含义，在苦痛的基础上，才能真正感受欢快。我信任青铜和葵花即使分别了，他们会相聚，欢快地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别，是为了更好地相聚! 青铜葵花这本书骂我刚看的时候，心中仿佛流入了一股清流，无论是文笔，还是剧情，青铜葵花请我心中是纯洁的，是没有书可以与之媲美的。说到文笔，青铜葵花的仆人公青铜是一个哑巴，我始终觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的，更何况是一个哑巴呢?由于青铜不会说话，所以无法对他进行语言描写，只能专心理描写来代替，而曹文轩在这一方

13、面可谓是沥尽心血，对青铜的心理描写极其丰富，这是我们写作所追求的。 青铜葵花作为曹文轩纯美小说系列之一，我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的-每一个时代的人都有每一个时代的苦痛，苦痛绝不是今日的少年才有的，少年时，就有一种苦痛的风度，长大时才可能是一个强者，这是曹文轩对这本书的继言。 A有韧性：青铜葵花的纯美无非是一些亲情什么的吗!不，不只是亲情，当今这个时代，每个人都在追求欢快，追求欢乐，是无可非议的，更是无罪的，问题是，这种忘却苦难的欢乐，是真正的欢乐么?不，不是，这只是一种享乐主义，而是乐观主义才能算真正的欢乐，乐观主义，是一种深刻熟悉苦难之后的欢乐，那是真正，有质量的欢乐!苦难，几乎是

14、永恒的人类的历史，而且这个历史还将连续延长下去，我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。 我们应当敢于正视苦痛，敬重苦痛!欢快当然值得赞颂，这两位姊妹，而且都是圣者!她们熬炼人类开展宏大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢快与苦痛的人，便是既不爱欢快，亦不能苦痛。凡能体谅她们的，方能懂得人生的价值和离开人时的电甜美!罗曼罗兰这一段话，完善的诠释了青铜葵花告知我们的道理! 青铜葵花读后感学校生心得【篇五】 一本书，不管它薄还是厚，只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义，并从中受到启发并有所感受。好书，永久不是薄与厚的事，在我看来，一本好书的高度是无止境的。每个人读同一本好书

15、，都能得到很多不同的体会。而青铜葵花这本书，就是值得我们千千万万的读者去感受的。 作品写苦难大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美大美，将美写到极致;作品写爱至爱，将爱写得布满生气与情意。在青铜和葵花所经受的种种苦难中，经常包含着纯净的美和那深刻的爱。 大河、星空、槐树，这世间普一般通的事物，却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里，站着两个孩子。瘦高的青铜，正望着远方的条大河，手紧紧地握着他友爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边，站在那潮湿的世界里。 先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语，然而他们此后选择了接葵花回家这一困难的打算。此后，一连串的“灾难”纷纷降落：暴风雨如同一把火，将原来就贫困的青铜家

16、冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋，兴头在上，突然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干洁净净，青铜家又经受了饥饿的苦痛 而美在何处?青铜葵花中包含着很多的美：人性美、景物美、事物美。读这本书，在感受苦难的同时，也体会到一种深深的美。景物的美不甚其数，但好像每一个景物都有很强的穿透力，令你的心跳加速;人性的美，从生活中发掘;事物的美，好像每个文字后面都隐蔽着浅浅的美 深刻的爱，在青铜家无时不刻的体现。青铜慈爱的奶奶，无论多穷，总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏，顶着妹妹站在风中，自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻，村里的人没有不为之流泪。 是的，在他们之间发生的事情太多、太简单，但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱，才让他们经受过了一场又一场的风雨。 这本书读完了，我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候，我也照样能飞行，由于我有一双青铜葵花赐予我的彩色翅膀。这双翅膀，让我更加坚决地面对日后的任何挫折。 青铜葵花读后感学校生心得感悟