2022初中关于读朝花夕拾有感范文.docx

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1、2022初中关于读朝花夕拾有感范文 翻开鲁迅的朝花夕拾一篇篇美丽的文字从眼前缓缓拂过，在这字里行间，吾仿佛体会到了些什么、感悟到了些什么下面是我整理的关于2022学校关于读朝花夕拾有感.，欢迎阅读! 2022学校关于读朝花夕拾有感.1 暑假中读了鲁迅先生的朝花夕拾，其中有十篇散文 ，非常的美丽 。在这组文章 里，追怀青年 时代的往事，既描写了他对童年 生活 的回忆和对师友的怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后从农村到城镇、从家庭 到. 、从国内到国外所经受 的种种生活。其中写了很多关于少年儿童 的事，使我在读文章时，仿佛也在品尝着自己 的生活。 其中有一篇藤野先生让我读来非常地感动 ，让

2、我懂得了学问是没有国界的。藤野先生是在日本学医学时的老师，对特别关怀。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却恳切、公正，对同学诲人不倦，对讨论一丝不苟。他一一订正笔记上的错误，“不但增加了很多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样始终连续到他教完了他所担当的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担忧不愿解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是非常无私和宏大的。 读了这个故事 ，让我联想到了在中国抗日战斗 以前，有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战斗时，他也毫不退缩，丝毫没有回国的意愿，而是坚持 留在了中国，最终在为

3、病人手术时不幸被感染，不久便离开了人世 藤野先生和白求恩医生 ，他们都为了自己的使命拼搏 着、奋斗 着，而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思索。我想：我们现在作为一名同学，最大的使命不就是利用这青春 的大好时间 好好的学习吗?就像说得那样：“每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌便使我忽有良心发觉 ，而且增加士气了，再连续写一些为正人君子之流所深恶痛疾的文字 。” 在想要放弃 时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母 时，便更应当努力 的学习，去实现自己的幻想 ，去完成自己的使命了。 这让我再次感到了好好学习的重要性，伴侣 ，就请你从

4、现在做起，用双手去放飞抱负 的翅膀! 2022学校关于读朝花夕拾有感.2 一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁严厉，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，称赞，正是鲁迅爷爷对当时.的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让.安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。 这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的.制度，.对人民的囚禁。 在从百草园到三味书屋，园中调皮天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩

5、耍。无一不体现出小孩子追求自由，喜爱大自然的心态，也表现了.对孩子们的束缚。 在阿长与山海经，范爱农中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时.造就的人物。一个下层的劳动者，和善、真诚、喜爱和关怀孩子的阿长，她思想、性格上有许多消极、落后的东西，是封建.思想毒害的结果，表现了当时.的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗.剧烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭受。体现了旧.人民对束缚的抵抗，憧憬自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了抵抗。 这两个人物，是当时.的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来抵抗，经受了多少次改革与战斗，才有了我们现在安定拘束的生活呀!现在

6、，我们可以开心地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用患病黑暗.的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是很多革命烈士用自己的先躯换来的，我们应当珍惜眼前的生活。 朝花夕拾是鲁迅爷爷对往事的回忆，好玩的童年往事、鲜亮的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧.，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时.的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的.，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。 2022学校关于读朝花夕拾有感.3 朝花夕拾，一个布满诗意的名字。翻开书，上面记录着十篇关于

7、回忆的散文。这些文字，着实带着我在鲁迅先生的记忆中走了一回，就像书上介绍的一样，“虽已随时间消逝而成夕拾的朝花，但这朝花照旧不失其绚丽馥郁。” 在文中，我仿佛可以见到那只被童年时的鲁迅所救养的小隐鼠、他心爱的山海经、保存着他美妙回忆的百草园在他的记忆之中穿行，虽已年隔久远，却不禁让人去回想自已的童年。 由于他父亲生病，鲁迅先生曾与两位名医周旋过一阵子。名医开的药方都很惊奇，药引都需要自己去努力找寻。鲁迅就这样听闻名医的叮嘱，去寻药引、寻药丸可是，他父亲的病却最终也没有好起来，反而更加严峻。后来他去仙台学医，原本只是想救人间疾苦的 鲁迅先生在日本留学的那一段日子里，他的老师藤野先生也给我留下了深

8、刻的印象。从书中初次的描写来看，藤野先生是一个不拘小节的人。他对鲁迅这位中国留同学也是非常关怀，他让鲁迅每星期把讲义给他看，并且细心帮他改正，这样悄悄的关心持续了一个学期。他对鲁迅的关怀又是细致入微的，由于听说中国人敬重鬼而担忧鲁迅是否情愿解剖这是一位喜爱医学，真心盼望能够去发扬医学并且去医治人们，治学严谨、正直恳切、热忱关怀、毫无民族偏见的宏大的导师。 在我心中，鲁迅先生始终是“横眉冷对千夫指”的形象，所以，有一次，他愤慨了，当看到一影片中一个为俄军做侦探的中国人要枪毙，在一旁围着的却是一群中国人，在四周观看的日本同学还高呼着“万岁”，他心中的爱国思想、民族责任与使命被唤醒，打算弃医从文，用

9、文字去医治国人。 读了这几篇散文后，既让我感受到鲁迅先生的童真的一面，又感受到了他对祖国的喜爱。他是一位用笔去战斗的战士，他正义、黑白分明，为革命而奋斗。在这里，他用朴实、亲切的笔调描绘着一个个人物，一件件事情，这些作品中显示出来的回忆又回应着当时的现实生活，留下我们去体会，去了解他不愧是我国宏大的文学家、思想家和革命家。 2022学校关于读朝花夕拾有感.4 我读的名著是朝花夕拾，鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个伴侣与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经受，追忆那些难以忘记的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。朝花夕

10、拾原名旧事重提，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的悲伤，这一切都是能感受到的。 我最喜爱的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留同学在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留同学们傍晚学跳舞的吵闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里熟悉了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对同学的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他公平公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。 印象最深的情节是从百草园到三味书屋和阿长与山海经，细读从百草园到三味书屋享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，

11、但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静静静的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而阿长与山海经说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了山海经等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且和善，关爱别人。由原来的厌烦她，变成敬她爱她。 一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，布满着.。鲁迅先生在文章中表现了他喜爱自然，憧憬自由的那份热忱，盼望能自由拘束的玩耍，与大自然亲热接

12、触，不盼望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。 曾几何时，我已经远离了童年，每天都是在这忙劳碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅吧一起喜爱自然，憧憬自由。 2022学校关于读朝花夕拾有感.5 早上，被冷气冻醒，无心再睡，便在书架之上，捻了一本书看。 是鲁迅写的朝花夕拾，这本书，我五班级看过些，书中还夹着一张书签，由于我不爱看这本书，觉得无趣，便顺手塞在一个地方。今日，我既然无意之间拿到，便硬着眉头看了下去。“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多

13、思、虚心、躬行”。 书不厚，100来页，让我万万没想到的事我渐渐舒缓了眉头，进入鲁迅的小说之中。 从百草园到三味书屋中，那小孩，在百草园，吃桑葚、看黄蜂、玩斑蝥、拔何首、摘覆盆子。憧憬自由，我突然，看到仆人公钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘花果，捕鸟，但捕不到许多，常听长妈讲故事。 在书屋读书。寿先生教导，同学当他读书入神，没发觉同学做各式各样的事，课上描人，到园玩耍。鲁迅追求自由，大自然的心态，喜爱学习。 狗猫鼠在阿长与山海经，阿长本不叫阿长，似乎叫什么姑娘，她是个劳动者，不光和善、真诚，而且喜爱孩子，对“我”管得严，动不动要告家长。睡觉又写“大”字，“我”没有翻身之地。但她思想上有封建.的主

14、义说长毛。 她说， 正月初一，清早睁眼睛，就说，阿妈，恭喜恭喜!这是一年的运气。不许说别的话!，还福橘。她拿橘。其次天，醒得早，坐起来。她将我按住。“阿妈，恭喜”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪慧!恭喜恭喜!”她将东西，塞在我嘴里，出于他和善的动机。 “一见面就兴奋地说：“哥儿，有画儿的.三哼经，我给你买来了!”这事，她对孩子观看细致，对孩子爱护，满意愿望仔细、严肃其事。“我”惊喜全体都震悚起来。 朝花夕拾，鲁迅的回忆，童年、人物形象，抨击了旧.，对劳动人民的怜悯，对.厌恶，对.的痛恨。了解历史，感谢和珍惜美妙生活。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。 2022学校关于读朝花夕拾有感.