苏东坡传的初中读后感600字5篇.docx
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1、苏东坡传的初中读后感600字5篇 在林语堂笔下的苏东坡,可谓是几千年来才一出的奇人,他曾这样评价文坛的巨子:李白,一个文坛上的流星,在刹那之间壮丽惊人的闪烁之后,而自行燃烧毁灭,正与雪莱、拜伦相像。杜甫则酷似弥尔顿,既是虔敬的哲人,又是仁厚的长者,学富而文工,以古朴之笔墨,写丰厚之情思。下面给大家共享一些关于苏东坡传的学校读后感600字5篇,供大家参考。 苏东坡传的学校读后感600字.(1) 苏东坡传的林语堂,也是我一向非常宠爱的作家之一。他在京华烟云里塑造的姚思安和姚木兰这对父女,也是中华文化中道家思想的践行者。在传记中,林语堂对苏东坡赐予了无上的赞誉。 作为一个喜爱苏东坡的读者,读到这样的
2、书,自然如遇知己。可是也正是由于他对苏东坡的观赏,所以对当时另一位政治名人王安石,书中散发出剧烈的厌恶感。 甚至将一篇攻击王安石的伪作辩奸论算在苏东坡的父亲苏辙身上,连王安石的怪癖性格,也都成了他做作以博取名声的罪名。我对王安石的熟悉是模糊不清的。但对于改革者,无论其最终结果如何,我都认为,至少他是时代的勇者。 可是,我很佩服苏东坡。第一是由于他为人非常乐观。他常常被贬到这贬到那,但他从来没有一次愁眉苦脸过,总是以乐观的心态去应对每一个人。其次是由于他作诗根本不用去苦心收集资料,只要遇到一点小事,他都能挥笔写出一首诗来。并且他的诗永久是那么清爽。 同时我也特别怜悯他。一个人被贬到一个又一个地方
3、,这一刻不明白下一刻的命运。就连最终死也是死在被贬的路上。可真够可怜的。 苏东坡传的学校读后感600字.(2) 记得林语堂对苏轼的作品有一句评价:“他的作品之中,流露出他的本性,亦庄亦谐,虽需视状况之所宜而异其趣,然而莫不真笃而恳切,完全发乎内心。”大异其趣指的是同一个人在不同时期对同一事物的看法不同,他备受喜爱的很大一个缘由是恳切,对待自己很恳切,所以作品写得也很真实,尽管受了“乌台诗案”的影响,避讳一些,不过他还是很能直接面对自己,所以遒健朴茂。 读完这本书,对于苏东坡的人生并没有一个系统的时间轴,感觉只是一堆耳熟能详的大事串在一起,看起来喧闹,所组成的。虽然陈词泛滥,也有几句话能够牵住我
4、的心,在“瑜伽与炼丹”这一章的最终一句,说到:“蚂蚁爬上了一个磨盘,以为这块巨大的石头是稳如泰山的,哪知道又开头转动了。”很奇妙的表述了命运对苏轼的嘲弄,好不简单归到红尘世俗作文/,快要修炼成仙,又被卷进命运的漩涡。还是不得不赞扬林老的才智与才气。 苏轼的政治抱负和文章都是相匹配的,澄明,深湛。苏轼这个人不简单,单枪匹马走在自己的独木桥上,有着远大报复也能安于世俗,正因如此,所以他的文章才会更加有意味,给予它们的意义在于背景,更在于的内心,文人写东西说是给自己看,那是日记,可文章就是给外人看,要证明自己,自己的报复也好,还是清白。所以就会有“但愿人长期,千里共婵娟”的美妙祝福,有“夜阑风静縠纹
5、平,小舟从今过,江海寄余生”的潇洒超凡,有“腐鼠何劳吓,高鸿本自冥。 颠狂不用唤,酒尽渐须醒。”的自持己见,有“十年生死两茫茫,不思考,自难忘”的深情悲凉,有“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。拣尽寒枝不行栖,孤独沙洲冷。”的清高卓绝 苏东坡传的学校读后感600字.(3) 苏东坡传这本书我才只读了一半,便对苏东坡这位大文豪有了足够的熟悉。书中提到过很多地名,多得数不清,这也正提示了我们苏东坡一生漂泊。 在书中,我最宠爱的是苏东坡爽朗的笑声他的笑声告知了我很多道理。 他的笑是一种得意其乐的笑,他被贬之后赏景便成了他最大的乐趣。苏东坡常对着风景写诗,写完之后总会为自己又完成一篇文章而兴奋地笑;苏东坡的笑
6、,还包含着一种不与人斤斤计较的笑,朝廷的官员为了针对他,因挑不出苏东坡平常表现完善,就拿他的文章骨头里挑刺;苏轼明显没与他们计较,反而还写出“何日遣冯唐”这句话,话中毫无归罪之意;苏东坡的笑,更多的是苦中作乐。谁被贬之后不低落?就像你突然由组长被降到一般成员一样,不再被人确定你的力量。 时势造英雄,苏东坡之所以在中国古代文学史谈论上经久不衰,多半是因当时所处的环境,造就他颇高的思想道德素养。正由于苏轼的思想超乎常人,才使他的作品如同一颗灿烂的星在人群中脱颖而出。 我喜爱他毫不恭维、仗义执言的性格。虽然他比较冲动、做事不经过“大脑”思索,但正由于这一点,才使他更富有魅力。中国人你为什么不生气里面
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