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1、庖丁解牛的读书心得收获 看完庖丁解牛这个故事后,大家心中肯定有不少感悟,写一份读书心得,记录收获与付出吧。下面我给大家带来庖丁解牛的读书心得收获,盼望大家喜爱! 庖丁解牛的读书心得收获1 读罢庖丁解牛这篇文章,我对庄子的养生之道有了更深刻的理解。我认为,我们在生活中应学会“善刀而藏之”,即在处理问题时要顺应事物进展的规律,爱护自己的身心健康。 在当今.中,许多人急功近利,不认清自己的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦。这只乌鸦想要喝杯子里的水,但当它把嘴伸进杯子里时却发觉够不到。它费了半天的劲,最终的结果自然是徒劳无功。这就好比是庖丁解牛中的
2、“良庖”与“族庖”。他们未能看透事物的本质及道理,只明白蛮干,“岁更刀”、“月更刀”,技艺没有得到提升,而且自己也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半。 但是,假如我们能把握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍。例如那只乌鸦,它之后想到了一个办法:把一些小石块衔进杯子里,这样水面就会上升,自然就能够轻而易举的喝到水了。于是它胜利了。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不同方法,不难发觉,前一次乌鸦费的力气要比后一次多许多,而且没有胜利;后一次它发觉了处理这个问题的本质,几乎没有费什么力气就获得胜利。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间”,则“以无厚入有间”,游刃有余;“每至于族”,则“怵然为戒,
3、视为止,行为迟,动刀甚微”。解牛有时会遇到筋骨交叉的地方,好比行事遇到障碍,便要奇妙地避过,且加倍留意谨慎,集中精神去应付。于是事情便可得到解决。庖丁用这种方法,“十九年而刀刃若新发于硎”。这就好比人生处世,应对种种困难,仍能持续完好的生命而不受损。庖丁之所以用刀奇妙绝伦,是由于他把握了解牛的规律及方法,“得养生焉”。 我们要学会使用“养生之道”,在纷繁简单的.中保全自己的身心,游刃有余地养生 在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领,不实行“题海战术”,把握正确的学习方法,高效率的学习。 在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要留意自己的身体,用正确的理论指导自己
4、的实践活动。 在.上,我们要顺应自然,遵从.进展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前提。这样才能建设起一个和谐的.环境。 庄子赞扬庖丁解牛“合于桑林之舞,乃中经首之会”。诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术,应当有其自身的节奏与韵律。.中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”诗意地享受着人生。 庖丁解牛的读书心得收获2 读罢庖丁解牛这篇文章,我深有感受,仆人公庖丁那精湛的技艺以及虚心的态度让我深受启发。 这篇文章主要讲的是,一次漫步时,梁惠王无意中观察庖丁正在宰割一头牛,他被庖丁那精湛的技艺折服了,不禁询问庖丁技艺为什么那么超群,庖丁说这没有什么惊奇的,由于他已经从事多年宰牛
5、行当,已经熟识牛体的全部结构,所以才能轻易地把牛分解开。 这让梁惠王受益匪浅,他从中学到了庖丁虚心的态度、一丝不苟的精神和谨慎行事的原则。 读了这篇文章,我也受益匪浅。在生活中,每个人都应当有虚心的态度,“虚心使人进步,傲慢使人落后。” 冰心曾有过一言:“胜利的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,却不知道当时它的芽儿渗透了多少牺牲的血雨、奋斗的泪泉。”是的,认真想想,庖丁纵然天生有解牛的基因,可他在解牛前之初所见的仍是全牛啊。 解牛如此,绘画又何尝例外?当人们艳羡于达芬奇的成就时,为蒙娜丽莎的微笑而叹为观止时,又何曾想过他那段画蛋的特别经受呢?又可曾想过,为描摹好一根线条,他解剖过多少具尸体?为渲
6、染出一分神韵,他做过多少回细致的观看? 然而现实生活中,却有人幻想天上掉馅饼。试问,没有耕耘,哪来收获?不吃苦中苦,哪有幸福? 解牛如此,绘画如此,学习和生活亦如此。只要我们都做个有心人,多观看,多思索。每一个淘金者都能得到生活所回报的“无法衡量的财宝”! 庖丁解牛的读书心得收获3 庄子在庖丁解牛一文中,详尽的描述了庖丁为文惠君表演解牛之术,令文惠君叹服,并从中悟到了养生之道的故事。 所谓“养生”真正之道,不仅是身体外部的熬炼,更重要的是心灵的纯洁。在当今注意物质而忽视精神内在的现状下,保持一颗纯洁的心灵,何其难也! 工作压力,生活负担,对名、利、优越物质生活的追求,令人们奔波劳顿,疲乏不堪。
7、在这种境况下,养心就显得尤为重要。常常将心灵的包袱放置一旁,时常清理清理心灵积累已久的垃圾,暂且将世间劳形劳心之事抛开,心灵就会放轻松,光明、畅快起来。养生与养心同时进行,方可达到庄子所说的养生之道。 庖丁解牛中另一层含义,便是遵循自然之道。世界万物皆自然生成,根据肯定的规律变化连续着,而作为广泛的自然界中渺小的人类,却试图依据自己的利益和要求转变自然、制造自然。殊不知这种自以为是、有违天理的行为给人类带来了多少毁灭性的灾难。近几年来各种各样的疾病、惨重的灾难,不正是人类疯狂掠夺,不敬重自然的结果吗? 作为人类自身也不满意于自然之态,违反常理,不惜一切代价转变自己的外貌,从而弄巧成拙,给自身带
8、来很大的损害,甚至是一生的圆满。其实,残月也是一种美,一种令人怦然心动的诗意美,一种自然之美。刻意去追求外在的完善,本身就失去了真实感,这种经过修饰的美始终是虚假的,不会打动人,更无魅力可言。 敬重自然之道,将人类无止尽的欲望降到最低,我们看到的就不再是满目疮痍,也不会由于自己行为造成的后果而后悔不已。 庖丁解牛的读书心得收获4 最近在看庄子。许多年前,看过蔡志忠的漫画庄子。那时候,什么都不懂,所看到的只是一个又一个故事。至于故事背后的东西,就不得而知了。中学的时候,在课本上又学过庖丁解牛,只是作为古文阅读的材料,而不是思想政治课的教材。再后来,在金庸的书剑恩仇录中再次读到庖丁解牛。在金庸的笔
9、下,庄子又成了一本武术秘籍。而陈家洛从中领悟到了高深的武术绝技。真神了。那么,庄子究竟是本什么样的书呢?我想,一百个人读庄子会有一百种感悟吧。 前几天,先是下载了于丹在百家讲坛播出的庄子心得,后在新浪上看了傅佩荣的庄子,似有所悟。但是,只是一个模模糊糊的感觉。说不清晰道不明白。呵呵,看来,真是“道可道,特别道”啊。 在庄子的笔下,有大人物,也出名不见经传的小人物。而庄子尤其擅长于写小人物的不平凡,就如庖丁解牛中的那个庖丁。庖丁,也就是一个厨子而已,没名没姓的。但是,就是这个小人物,却拥有了不平凡的技艺。你看“庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀然,莫不中音:
10、合于桑林之舞,乃中经首之会。”,再看“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数干牛矣,而刀刃若新发于硎。”是不是神了?其实,很简洁,就犹如卖油翁所言“无他,唯手熟尔”。任何一样小技艺,只要长期专注去做,心无旁骛而乐此不疲,最终都可以登至化境,有如神助。犹如那个技艺超群的庖丁,也犹如那个卖油翁。小人物,一样可以不平凡。记得.的俞敏洪说过,用心炸鸡,就能够成为肯德基;用心做汉堡,就能成为麦当劳;用心教英语,就能成.。 其实,我没有想过要成为不平凡的人。你我都是平凡的人,但是,又该如何让自己平凡的人生中过的有些味道呢?或许,应当学学庖丁,学学卖油翁。找自己喜爱的事情,然后认仔细真
11、、扎扎实实的去做。不是一天,也不是一年,而是一生。那样,我们也会成为庖丁,拥有不凡的技艺。也能够在80岁的时候,有东西可以去傲慢,而不是懊悔。我想,我们每个人都应当去做一个“庖丁”。 庖丁解牛的读书心得收获5 庖丁解牛这篇文章未我们呈现了一个技艺超群的厨师,庄子为了写好这一人物,的确煞费苦心,运用多种描写之技巧,多方法、多角度地描写、刻画庖丁这一形象。 首先,描写了一个场面:庖丁为文惠君解牛。这是一个何等壮丽的场面,旌旗猎猎,甲光闪闪,文武大臣分列左右,将军士兵分散前后,文惠君高高在上,全场鸦雀无声,“砉然响然,奏刀騞然”清楚可听,成百上千双眼睛盯着庖丁。只见庖丁手“触”、肩“倚”、足“履”、
12、膝“踦”,一气呵成。其技术之娴熟,“謋然已解,如土委地”,动作之美丽,“合于桑林之舞,乃中经首之会”,令文惠君脱口欣赏“嘻,善哉!”全场无不为之欢呼雀跃。 其次,文章从正面描写庖丁技艺之卓越:文章一开头就描写庖丁“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音”。通过这些正面描写,一个动作娴熟而潇洒的庖丁呈现在我们眼前。再加上“吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之”的语言描写,使得庖丁的正面形象更加丰满,不但技艺超群,而且谨慎当心,还布满自信。 文章更多的是侧面描写:通过文惠君两次的“善哉”,表明
13、庖丁技艺的确超群,能够让一个国君拍案称奇的人的确是个了不起的人物。一把屠刀用了十九年,且“所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎”,由此可见技艺很不一般,要知道“良庖岁更刀”“族庖月更刀”呀。这也是运用了对比的描写方法,通过“岁”“月”与“年十九”的对比,庖丁那非凡超群的技艺就不言而喻了。 再次,文章从视觉和听觉方面来描写,使人有种如临其境、如闻其声的感觉。文章开头一连用了5个动词,从视觉方面分别描写手“触”、肩“倚”、足“履”、膝“踦”,这一系列的艺术化、舞蹈化了的动作,已初见庖丁解牛技术的娴熟。接着侧重从听觉方面描摹他解牛时进刀而发出的声音“砉”、“騞”,并把这声音比方“桑林之舞”、“经首之会”,
14、从而生动地描写出庖丁动作的节奏感,表现了一个至高境界。 我眼目中的庖丁 庖丁是一位技艺特别卓越的厨师,这是一眼就能看出的。我们无不为庖丁“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦”的美丽娴熟的动作和“砉然响然,奏刀騞然”莫不“合于桑林之舞,乃中经首之会”的玄妙动听的声音所倾倒。同样也会发出“嘻,善哉”的赞美。 庖丁又是一个好事明理的智者。正如他自己所说的“臣之所好者道也,进乎技矣”“依乎天理”“因其当然”。一个厨师,能从从事的职业中明白事理,的确不易。特殊是“节者有间,而刀刃者无厚,以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣”令人发聋振聩。 庖丁还是一名擅长思索的学者。庖丁“初解之时,所见无非牛者”
15、,“三年之后”,在庖丁的眼里,“未尝见全牛也”,其缘由是“以神视而不以目视”,从而达到“官欲止而神欲行”的境界。最难能珍贵的是他做事能“依乎天理”“而因其当然”。要是我辈度能这样,何愁问题不解决,事情难办成? 庖丁是一位持之以恒的士者。“十九年”如一日,“依天理”“批大郤”“导大窾”,“因当然”“经肯綮之未尝”,以致“解数千牛”而“刀刃若新发于硎”。 庖丁又是一个虚心谨慎的行者。他虽能“官欲止而神欲行”,达到“恢恢乎其于游刃必有余地”的境地,但“每至于簇”仍“,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,直到“磔然已解,如土委地”才“提刀而立”。 庖丁还是一名专注而自信的能者。他做事时何等的专注,全部的动作“莫不中音”,而且“合于桑林之舞。乃中经首之会”。“技经肯綮之未尝,而况大軱乎”“乎”出了他的自信,特殊是他,解牛后“提刀而立”,并“为之四顾”的“踌躇满志”的神色,不知迷倒当时多少少女的芳心。 庖丁更是一个乐观进取的人。文惠君的一句“技盖至此乎”,就引出了庖丁这一番精辟的言论,这很明显是想在文惠君面前表现一番,以求得文惠君的重用。不然何不像卖油翁那样以一句“无他,但手熟尔。”来回答简洁明白。可谁知文惠君是一个糊涂之人,仅以一句“吾闻庖丁之言,得养生焉”搪塞,令庖丁大失所望。要不然孟子的生于忧患,死于安乐中要加上一句“庖丁起于庖”。 庖丁解牛的读书心得收获
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