伊索寓言读后感500字四年级.docx

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1、伊索寓言读后感500字四年级 伊索寓言原名为埃索波斯故事集成，其故事流传于民间，到公元前3世纪成书。下面是我为大家收集的伊索寓言读后感500字四班级例文，盼望你喜爱。 伊索寓言读后感500字四班级1 暑假里，我有幸读了伊索寓言这本书。这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自我的思想，有善恶之分。从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至能够找到实际生活当中的自我。并且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们能够观察才智的光线，学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。 给我印象最深刻的故事是装病的狮子。话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就

2、钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。狮子观察狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说：“你的洞里仅有进去的脚印，却没有出来的。我才不上你的当呢!” 多聪慧的狐狸呀!这个寓言故事经过简短的几行文字就塑造了两个鲜亮的形象。从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应当做一个擅长观看生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有仔细观看再去做题，导致结果错误。我应当向故事中的狐狸学习，做事之前得认真观看，做个有心人。 这本书里还有许多小故事，也向我们叙述了许多个道理，有爱好的伴侣不妨也买一本或借一原来读读。它会带

3、来满满的欢快和无尽的启发的。 伊索寓言读后感500字四班级2 最近，我看了许多课外书，其中最喜爱的是伊索寓言，它的是古希腊闻名的寓言家伊索。每当我有空时都会抱起这本书，细细地品读。 这本书包含着近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鲜亮，都蕴含着深刻的人生道理，值得我们仔细地品尝。比如小蟹和母蟹告知我们在指责别人之前，要先检查自己的言行是否正确;乌龟和兔子这个故事告知我们弱者经过奋勉图强也能战胜比自己强的人，虚心使人进步，傲慢使人落后 其中让我印象最深刻的是蚂蚁和鸽子，一只英勇的蚂蚁打算到森林那边旅行，走着走着口渴了，想到池塘里喝口水，不当心掉落到水中，命在旦夕。树上的鸽子扔了一片叶子下去，小蚂

4、蚁爬到上面去，最终得救了。它特别感谢鸽子的救命之恩。过了一段时间，蚂蚁预备返程时，突然观察一个猎人正预备用箭射曾经救过自己的那只鸽子，小蚂蚁灵机一动，狠狠地咬了一口猎人的脚趾。射出的箭偏离了，鸽子被惊醒了，马上展翅高飞了。这个故事告知我们，要拥有一颗感恩的心，要牢记他人对你的好。 小动物都知道如此感恩，我们人类不更应当如此吗?在生活中，我们要学会感恩父母的，他们为我们日夜操劳;感恩老师，他们为我们辛勤的付出;感恩同学们的相互关心，牢记他人对我们的好。 伊索寓言这本书让我爱不释手，教我懂得了许多生活中的道理。 伊索寓言读后感500字四班级3 无意间，我发觉了一本很搞笑的书，这本书的格式很共性，不

5、是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透过一个个非常简洁又很短的故事，叙述了一个个深化人心的大道理。就是正因这特别的格式，吸引了我去扫瞄它。这一本书就是，伊索寓言。 我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻找，之后，它找到了一块宝石，便对宝石说：“假如是你的仆人捡到了你，他必需会非常快乐的把你捡起来加以妥当保存;但是在我看来，你一无是处。正因对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍重。”透过这个故事告知咱们，对于咱们来说，世界上的确有很多东西是珍重的，但是最珍重的莫过于自我真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金钱最珍重，不是正因这些

6、人贪心，而是正因，他们还未知道自我真正需要什么。 伊索寓言这本书告知了我许多许多的人生哲理，给我了许很多多的启示。伊索透过自我的思想力来制造故事，争取自由。当咱们这样来看伊索寓言的时候，咱们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。咱们在生活中，不会有人一一指导你做什么事，要靠你自我独立完成。而伊索寓言这本书会带领你走向胜利的道路，补充你从未具有的学问。 伊索寓言读后感500字四班级4 今日中午，我闲来无事，便顺手拿起一本伊索寓言看了起来。我看了以后发觉里面有许多精彩的故事，其中几个使我受益匪浅： 男孩和榛果 有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里，尽其所能抓了一大把，等到他要把手缩回来的时候，手

7、却被瓶口阻挡了。他不情愿放掉榛果，手又拿不出来，于是他哀思地大哭起来，为拿不出榛果而哀思落泪。旁边一个人对他说：“你只要拿手中的一半，就能拿出来了。” 这个故事告知我们，不要一下子想得到太多，贪欲是没有好处的。就像一个猎人观察一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飞来一只鹰便又想射它，结果却一个也没射到。 父亲和他的儿子们 有一位父亲，他的几个儿子经常争吵不休，他一次又一次地劝告都没用，打算用一个实际的例子来告知他们不团结的害处。有一天，他拿来一捆枝条，让他的儿子把这一捆枝条折断，几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。父亲又把这捆枝条解开，一根一根地发在他们手中，这回他们轻

8、轻一折就折断了。父亲说：“孩子们，你们假如能团结全都的话，就像刚才那捆枝条一样，你们的敌人怎样也战胜不了你们;但假如你们四分五裂，就会像这些解开的枝条那样很简单被战胜。 这个故事告知我们，一滴水仅有放进大海才能永久不干，团结就是力气，一个人假如离开了团体是什么大事也干不成的。 今日我学会了两个做人的道理，一个是不能贪心，另一个是要团结。 伊索寓言读后感500字四班级5 这学期，我读了伊索寓言，我对这本书爱不释手，有了很多感想，书里面的人物时时出现在我眼前。 你们听说过龟兔赛跑的故事吧?为什么乌龟能先到终点?由于它慢而不停，坚持不懈;而兔子为什么输了?由于它跑跑停停，没有耐力，这个故事告知我们：

9、稳步向前者，往往能取得最终的成功。 读了伊索寓言这本书，我知道了：在求学的道路上是没有平坦的路可以走的，只有在坎坷的山路上勇于攀登、不畏劳苦的人，才有盼望到达光辉的顶点。学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就肯定能取得好成果。尽管伊索寓言中的一大堆故事与我们生活无关，但有些时候，你却是书中那些愚蠢的人。这些故事正展现了我们的另一面，伊索寓言以各种各样的动物角色，以一个个精致的小故事来告知我们一个个人生的道理。 二班级的时候，我自以为学习成果很好，每天写完作业就开头玩了，既不复习也不预习。久而久之，我的成果渐渐下降了，而有些原来成果中等的同学渐渐超过了我。我最终明白了!

10、原来，我就像伊索寓言里的兔子，走走停停，而有些同学就像乌龟稳步前进着。我最终意识到了这个问题，从今以后，我每天都做好复习和预习，我的成果最终渐渐上来了。 寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树;寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出好玩的东西;寓言是一个个小故事，虽然短小，却能告知我们一个个大道理。 伊索寓言读后感500字四班级6 今日晚上我看了一本伊索寓言，里面给我印象最深的故事是时间的富人。 以前有个叫时间的人，他年轻的时候很富有，但是，几十年过去了，一个外国的国王派人访问时间，使者很顺当的就找到了他的家，但只看到一个老乞丐。 使者简直不敢信任自己的眼睛说：“您不是世界上最富有的人吗?现在怎么

11、变成了这个样子?”时间回答：“时间已经过去，就永久不会变成原来的样子。” 这个故事告知我们，时间一去不复返，我们要珍惜时间。 时间是人生中最珍贵的财宝，假如你不珍惜她，等到老了再懊悔就迟了。就如古人说，少壮不努力，老大徒伤悲。 读了这个故事，我开头反思自己。我上课发呆，时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上，躺的没劲了，就坐起来。玩玩这个玩具，玩玩那个玩具，反正就是不学。周末，别人写作业看书，我却玩手机，听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜，也不能再看书了。 我想起很多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时常常用石头做枕头，一旦被石头饿醒，就马上起来工作。 “明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”从今以后，我向这些珍惜的人学习。上课不发呆，回家作业第一，挤出时间多读书。开阔视野，增长学问。将来也要成为一个有所作为的人。 伊索寓言读后感500字四班级