魔幻魅力六年级的观后感5篇.docx

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1、魔幻魅力六年级的观后感5篇 电影魔幻魅力一波三折，当同学们都沉醉于机器人班长伊豪的巨大魅力时，最终方知，这原来是一个叫伊豪的淘气同学做的一场梦。电影结尾是伊豪背着书包，快乐地走在上学路上，给观众留下无尽遐想。下面给大家共享一些关于魔幻魅力六班级的观后感5篇，供大家参考。 魔幻魅力六班级的观后感.(1) 昨天，学校组织我们观看了一场电影，名叫魔幻魅力。电影主要叙述的是：苹果学校有了一帮史上最淘气的同学，校长为了能够更好的管理好这些同学，于是，他和代班老师来到了最出名气的“轰隆隆机器人”制造馆，他们看中了一号机器人，取名为依豪，还让他当牛一班的班长。由于这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖

2、巧了。 依豪不仅为班级做出贡献，还把一个落水的小伴侣救了上来。看到这里，泪水模糊了我的眼睛，他明知道自己是机器人，不能沾一滴水，但他还是义无返顾地下水救了孩子。假如世间的人们都能像依豪这样，那么世界不会更加美妙么? 依豪参与了接力赛，广播上通知依豪：“假如你是机器人，你就停下来”，他的好伴侣一再恳求他不要停下来，但依豪却说：“可是我不能骗人呀”，这一声声稚雅的声音在我耳边回荡，敲碎了我的心。我陷入了深思：一个没有思维的机器人都如此诚恳、坦白。.上那些欺上瞒下的人还会做一些无力的狡辩吗? 助人为乐，诚恳守信的机器人依豪只是现实中依豪的一个梦，当他醒来之后，又被父母为他所支配满的辅导课所重重包围，

3、但他并没有像以前那样如此厌烦，而是像梦中的机器人依豪那样乐观进取，做着机器人招牌动作，迎接美妙的一天，向着他的幻想进发。 少年强则国强，少年智则国智，我们现在的青少年，正是风华正茂的时期，是祖国的将来和盼望。我们要向依豪学习，心中时时要有一个属于自己的幻想，并向着将来的朝阳不断努力，不断进取。你的梦，我的梦，合起来就是我们宏大的祖国梦!让我们为实现宏大的祖国梦而努力奋斗吧! 魔幻魅力六班级的观后感.(2) 魔幻魅力是一部宣扬欢乐训练、欢乐成长的益智电影，故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行关心和训练，产生了完全不同的效果，启发了成人对儿童训练模式的思索。 通过对优秀机器人班长的形

4、象塑造，对孩子们如何才能做一名好同学进行启迪，避开说教。科幻类型的故事叙述手法，与孩子们丰富的想象力和奇怪心的特质高度吻合，特别简单引起他们的共鸣。 今日，我们去电影院看了电影，那电影放的是魔幻魅力，一进入口，观察那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开头，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩。 苹果学校有史以来最乱最差的一个班被老师和其余班级的同学封了个洪亮的名字：牛一班。为整顿牛一班，胡子校长通过“轰隆机器人公司”定制了一个跟一般人一模一样的机器人出任牛一班班长。“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法，在这种方法管理下，牛一班看似恢复了安静，但很快班上的几个机智鬼就把

5、“机器人一号”弄坏了。拖回公司修理后升级成了爱唠叨的“机器人二号”，对牛一班也根本不起作用，最终在升级版“机器人三号”的带领下，牛一班发生了翻天覆地的变化。 观看了这部电影，我懂得了很多道理：同学之间要和谐相处，要助人为乐，同时我也明白了友情的珍贵。人之所以由一撇一捺组成，就是要相互支撑。多给别人一些关心，多给他人一些关爱，让这个世界布满爱。 魔幻魅力六班级的观后感.(3) 上周星期四的晚上，学校 组织我们观看了电影魔幻魅力。我一听这个名字，就布满了期盼，电影开头了，果真不出我所料，精彩纷呈。 在某市的苹果学校，二班级 中出了个出名的班级，那个班的同学脾气牛，纪律差，他们有一个洪亮的名字牛一班

6、。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开头，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪慢慢地成了班级同学学习的榜样。伊豪的同桌有意将一盆水放在门框上，戏弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发觉的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。 那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉四周的一切仿佛要溶化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本

7、学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是由于冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严峻偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我确定要破相。 就在这危险关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的关心，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危险关头关心同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢?当然，影片中，伊豪还做了很多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我

8、也明白了，要想得到同学的认可，就必需要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。 魔幻魅力六班级的观后感.(4) 今日，我们学校在一班级的教室里，播放了电影魔幻魅力。主要讲了：一个学校中，有一个班级，由于班里的同学都很淘气，所以校长和老师买了一个机器人班长。由于这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得温顺和善了。 等这个电影看完的时候，我们全部人都流泪了。 看完这个电影，我的启发是：我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事，比如：假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假犹如学忘了带某种学习用品，我就会把自己的借给他，别人需要关心时，必需尽量

9、关心他，就像雷锋说过的。自己活着，就是使别人活得更美妙一样。 看完这部电影，我便想当一名志愿者，在别人绝望的时候，送去一份信念;在别人哀痛的时候，送去一份关怀;在别人冷落的时候，送去一份暖和;在别人难过的时候，送去一份欢快;在别人郁闷的时候，送去一份阳光;在别人我肯定会让和善发扬光大，我肯定会把热心散播世界各地;我肯定会在和善中查找新的自己，在和善中完善自己。 魔幻魅力六班级的观后感.(5) 今日，我们去电影院看了电影，那电影放的是魔幻魅力，一进入口，观察那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开头，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了

10、“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“究竟是谁这么不懂法规，没有原则吗?”我怒气纷纷。 还好这电影不会让我难过，看到了仆人公依豪的故事：苹果学校有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个洪亮的名字“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是预备为“牛一班”定制一个长得跟一般人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。 魔幻魅力从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思索儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的将来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应当做的事情，欢乐成长。 魔幻魅力六班级的观后感5篇