麦田里的守望者读后感1000字5篇汇总_4.docx

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1、麦田里的守望者读后感1000字5篇汇总 麦田里的守望者是美国作家杰罗姆大卫塞林格唯一的一部长篇小说，充分探究了一个十几岁少年的内心世界。这里给大家共享一些麦田里的守望者读后感1000字，盼望对大家有所关心。 麦田里的守望者读后感1000字篇1 在同学的剧烈推举之下去图书馆借了这本书，然后用两个礼拜的时间把它读完。这是本薄薄的书，只有两百多页，但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。圆满的是，塞林格这位文学大师于今年1月份辞世，许多喜爱他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。 我个人觉得这本书，无论是是风格还是内容上都很有新奇性，或许如大家所说的，这本书有点像是塞林格的自传，类似于

2、自身经受的叙述。16岁的霍尔顿形象，就想少年维特一样，叛逆、苦闷、彷徨、愤世嫉俗又布满无尽的孤独。许多时候，在.的现实生活中，他不得不面对一个又一个的冲突其实，这是很多青少年成长阶段普遍有的一种简单的心理。他厌烦承认世界的虚伪和做作，渴望抱负的生活、纯真、和善的世界。 小说所描写的是霍尔顿被精英学校开除后由于不敢回家而在纽约停留的很短暂的几天的光景，但在这短时间里面我们可以观察各种各样形形色色的人们：在旅馆里面穿戴女装的男人、蛮横电工毛里斯、两次相遇的修女、假情假意的女友萨丽等等。在他打算要去美国的西部冒险并独身一人隐居时，他想起要和妹妹菲比告辞。告辞的时候，他讲起了自己的抱负，是要当一名麦田

3、的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，四周没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者”。 这段关于麦田守望者的描述让我印象深刻。 成长的苦恼、生活的冲突不仅仅是霍尔顿或者是塞林格生活的时代多特有的。生活在现代告知进展.里面的孩子们的压力和负担一点也不必那个时代的孩子少。现代的训练体制熏陶下的同学们虽然很少像书里面的仆人公一样表现的那么极端，但在内心深处却也都

4、聚集了许多的无奈和急需发泄的“愤世”心情。那么，作为老师、家长、学校和.上其它人，我们要怎么做呢? 守望，像守望者一样呵护他们的成长，准时的赐予疏导和关怀是最重要的。我们要集中精神看准我们的前方，让那些生活在新时代的孩子们，那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们，不要走向悬崖。 我想，“守望”应当是一种习惯、一种才智，同时也更应当是一种境界，一种态度。为了孩子的健康成长，.还需要更多的“麦田守望者”。这个麦田当二胺可以小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个.。每个人，都应当为他人追求美妙生活的抱负守望并在守望中成就单纯而又美妙的生活。 麦田里的守望者读后感1000字篇2 “不管怎样，我老是在想象，有那

5、么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏我的职务就是在那里守望我只想当一个麦田里的守望者” 霍尔顿 读完了麦田里的守望者一书，一个少年形象消失在我的脑海中他是大人们眼中的坏孩子，由于他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成果也是那样的糟糕，几乎没有人喜爱他他就是全书的仆人公霍尔顿。 他的厌烦四周肮脏的世界他厌烦伪君子，厌烦四周的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他厌烦电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间霍尔顿没有真正好的伴侣，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法转变现状。他不想和他们同流合污，成果自然会很差。他看不惯四周的世道，

6、所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。 霍尔顿始终都盼望自己可以变得很英勇，但是实际却是他始终都很胆小，被别人欺侮后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他战胜，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢?他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还肯定要躲避着父母。他始终都在用一些不切实际的幻想劝慰自己，却没有胆识去做真正意义上的叛逆。 他是青春期的少年月表，从他的经受里可以清晰的看到与家长的代沟，家长总盼望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的抱负也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他

7、那半成熟的心中还存留着点点幻想，即使它在那污浊的世道变得那样的微小渺小。 霍尔顿是明智的，是聪慧的，他看透了.的本质。他的朴实和和善，是他所在的年月很少的，虽然他的有些思想还比较稚嫩，虽然他有许很多多的缺点，但他抵抗现实、憧憬美妙世界的纯净的一面是不行忽视的。 借助笔下的霍尔顿，活敏捷现的呈现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻叙述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，叙述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。 霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的幻想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯净无私的想法，天真稚嫩却又些许成熟的心事，慢慢放大 麦田里的守望者

8、读后感1000字篇3 最终看完了麦田里的守望者。总体感觉就是压抑，虽然因仆人公几乎看什么都不顺眼，这导致我也看不顺眼他了、但同时，我却在他身上看到了自己的影子。 我某些时候对身边的人和事物的质问，怀疑，躲避和他的言行不拍而和。他的彷徨与苦闷几乎可以传染，让我深陷其中;他的思想在我看来是我的思想更详尽的描述;他对世界的看法某些方面来说就是我的看法。我甚至怀疑仆人公的原型就是我。 这些也就是当时穆航不让我看这本书的缘由，他说我看了会对仆人公的世界观展现完全赞同的态度，假如见到了仆人公，我会跟他一见如故，但事实并不会如此。 首先，他应当看不惯我，我也看不惯他。所以并不存在一见如故之说。更重要的缘由是

9、，虽然在许多地方很相像，但对他来说，他看不惯的他不会去接受。而对于我，我可以。 我可以接受他人假模假式的邀请参与个什么活动;可以接受我不是很喜爱的人在我耳边絮絮叨叨;可以接受某个势利的大叔用他虚伪的语调陈述他认为的事实。 这种接受，它不仅是证明我可以读这本书，我并不是霍尔顿的证据，更是一种自我思索，一种对人生的熟悉。我可以随时想到那些他看不惯的现象，让自己接受它，让自己不再做霍尔顿这种看什么都不顺眼的人。这是我读完这本书的一个收获。 除了这点，还有几个地方让我印象很深刻。 一就是仆人公的麦田。他老是想象有一块麦田，有很大一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏，几千个几万个。四周没有一个大人，他就站在悬

10、崖边在哪儿守望，要是有孩子往悬崖边奔来他就把他们捉住。他成天就干这个事，只当一个麦田里的守望者。 二就是安多里尼先生给他的纸条。上面写着：“一个不成熟男人的标志是他情愿为了某种事业勇敢的死去，一个成熟男人的标志是他情愿为了某种事业卑贱的活着。” 三是霍尔顿预备一路搭人家的车到西部去时，他妹妹提箱子消失的那一幕。他要向他的妹妹告辞，她妹妹很小老粘着他很喜爱和他在一起。后来在商定告辞的地方见着他妹妹的时候，她手里拿着箱子说要和他一起走，说只要霍尔顿答应她让她和他一起走，绝不麻烦他，只是跟他走。 “麦田”让我的质问，怀疑和躲避得到了应有的承认和发泄，那里我，不只是霍尔顿，可以从中找到自己青春的痕迹。

11、安多里尼的字条让我知道自己该怎样活，弄清自己往哪儿走，不要为了某种微不足道的事业死去。他妹妹的提箱子消失还是给了我压抑的心情很大的感动，后来他的留下来至少说明他还有羁绊，还有亲情。 不，应当是我们。 我不知道是由于这本书是翻译过来的导致语序有些混乱，还是由于没有一次性读完它，我读着心情很压抑，虽然间或也有好笑之处。但总体来说对我的启发很大。 这就是读完麦田里的守望者后的感想，趁着心血来潮将它登记来。 麦田里的守望者读后感1000字篇4 在午后浊热餍腻的空气里读完麦田里的守望者，很明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春本身赐予人们的印象，但读后却被一种灰调子的心情所覆盖，呼吸着逼

12、仄的氧气，莫名的悲怆袭上了方寸灵台。 我不是乖巧如人们所想象那样的孩子，所以喜爱荒芜带有模糊恐怖咆哮山庄而不怎么看得上简爱，也不喜爱用理性审慎的目光，尽在提manners(教养)去解剖人的简奥斯汀。喜爱那个写“犯忌”内容，大骂现代工业文明，愤世嫉俗的的劳伦斯，比起堂堂正正规法规矩的作家，受争议的作品更能让我激赏。 搞不清晰爱看麦田里的守望者是由于年轻还是由于水瓶座，无论由于什么都该感谢自己，这本书里满是污言秽语，仆人公霍尔顿开口“他妈的”闭口“混帐”，年纪大点儿或我再文静乖顺点儿估量是受不了的。年轻又没教养的我读起来反有一种一吐为快的感受呢。 小说仆人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛

13、麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让许多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。然那颓废，灰冷的态度源于绝望，开除他的那算什么混帐学校?一个光鲜外表内里已经腐烂的苹果，在那里找不到一个支点，学校里的老师都是势利的伪君子，而同学聚在一起谈的就是女人，酒和性，这个迷茫的孩子在盼望中看出无全部。其实他也是很有灵性的孩子，他可以说出“天气冷得像巫婆的奶头”这样让人大吃一惊又拍案叫绝的话，他在描述周遭时是多么犀利的冷嘲，说到自己纯真的弟妹时又怎样在玩世不恭的话语里透出无往不在的温顺。学校和家庭对他的希冀不过是“出人头地，将来买辆混帐凯迪拉克!”他不愿长大面对泥沙俱下的

14、.，他唯一抱有好感的老师也告知他世界多么残酷：“一个不成熟的男人的标志是他情愿为某种事业勇敢地死去,一个成熟男人的标志是他情愿为某种事业卑贱地活着。”，是的，他毕竟要长大，与这个世界妥协的啊，时间是某种节制而无情的东西，宇宙间最大的暴君，不必敬畏却必需听从。 文首那段话是霍尔顿对小妹妹发自肺腑的话语，那是多么明朗又纯美的画面呵，金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体，他们自由拘束地奔跑，而霍尔顿则守护着他们，不要再让这些孩子如他一样堕入深谷般的虚无，他们不会悲伤，不会有阴翳的无望，永久不会在暗中挣扎，渴求光明又遥不行及，永久不会让率真的天性蒙上伪善，谁能说这不是黄金世界呢?假如真有天堂，它就应当

15、让我们有条出路啊! 我想象着霍尔顿面对妹妹天真的脸说这话的神情，怀着对另一个世界的盼望，双眼朦胧又光明，那是他的天堂，这个心地比一般人敏感十倍的阴郁少年，这个大部分功课不及格的多余的人却是我的英雄。我不能表达什么，由于我连他那样玩世不恭的士气都没有，生命压缩成一条仅向前无力延长的线，有时尝试红得如血的酒浆，却可怕露出一点形迹来，由于书读得太多，想得太杂，永久找不到可以信任什么，连自然本身也怀疑着，它制造了春天，也亲自让其枯萎，找不到凭借的我如半空中的雨滴沉沉落坠.当然我只能一个人冥想，甚至无人可沟通也懒得受白眼，所以对于漂泊的零余者有莫名的接纳和怜悯。何必谈这些呢，我已经觉得自己的文字太拉杂了

16、。 后来霍尔顿准备到乡下去乔装一个又聋又哑的人人体健全的功能反会撕毁自由，可是唯一肯听他讲的妹妹令他欲罢不能，最终他心情沉重地目睹小女孩游乐时的轻快身影，心儿变做了冰点，在外流浪多时的他从不属于他的黑暗世界回到那个属于他的凉薄世界里，他怎样回家，怎样生了一场病，都成了谜团，他不知道下个学期应当如何，就像我们都不知道一样。 麦田里的守望者读后感1000字篇5 秋日里的阳光照耀了整整一片麦田，那诺大而温饱的珠粒里隐蔽孩子们的欢乐，而你站在麦田里守望，如稻草人一般。如若得此生活，此生，你已足矣。 从星期六到星期三，你一个人在那虚情假意的城市里，竭心尽力地查找生命的出口，可是却无功而返。为什么你不寻求

17、他人的关心，不，我应当说，他不知道向谁寻求关心。 期盼尚存的严厉 你以为，你以为内心足够顽强，心灵就能够敞亮;你以为下压猎人帽的前檐，就可以眼不见为净;你以为躲避别人的言语，就可以过自己的世界。不，你错了，即使这样，你依旧在彷徨与苦闷中度过每一天。然而，你期盼有一天这浑浑噩噩的生活会从你的世界中剔除掉，可是这根本无法实现。 于是，你拉起了旅行箱，毫不迟疑，毅然转头，半夜三更，悄无声息 此夜的霍尔顿在等待阳光的来临，惋惜连月亮也吝啬得不愿探头。一个人，一条路，随着“咕咕”的声音，他的内心却有着无比的孤寂，不知该走向何方? 用青春的刺包裹起自己 你的青春就是怀疑、偏执、荒唐、颓废、麻痹的总和，这样

18、的生活毫无意义可言。所以，你打算封锁自己，做一个又聋又哑的人，逃离父母的束缚，去外面流浪即使穷愁潦倒，他自己依旧甘愿如此。 这样的霍尔顿或许是叛逆的，但是他对修女的慷慨捐款，对妹妹菲比的爱惜却是最朴实和最真诚的。只是面对外界的虚伪和哄骗，用青春的一种叛逆的、任性的方式埋藏自己内心最真实的想法。 他不愿受到损害，更不愿损害别人，故始终被别人损害。他用一种胆小怕事和不屑一视的刺包裹起自己，用嘶哑的喉咙向青春宣誓。 耳濡目染，渐行渐远 “我虽然生活在这个世界，但却不属于这个世界。”我想这就是霍尔顿想表达的，那几天的敏感生活与他的思想行为方式是那么格格不入，致使思索之后的他想去远行。 但方案赶不上变化

19、，由于妹妹的消失，他打消了这个念头。他的打算让我明白，由于家人的不舍，束缚了他的自由，我更明白是由于两个字在乎。 假如说霍尔顿想守护麦田里的孩子，我想他最想守护的应当是他的妹妹。 品读至此，我的心里不知为何有种莫名的伤感，却无法用坚决的笔杆写下，或许是由于他的抵抗，让我想到了萧红的绘影，或许是由于他的不被理解让我想到了梵高的内心世界，或许是由于他的躲避让我想到了海伦凯勒的直击风雨。 一切的一切，都沿着思绪奔流而来。我记得书里有那么一句话：某一类人，他们在人生中这一时期或那一时期，想要查找某种他们自己的环境无法供应的东西。 我想，霍尔顿就是这样的，他在查找查找属于自己的一寸方田，守望方田里纯净的天真。 那天，我在街上看到一个头戴鸭舌帽，穿着风衣的高大的人，我以为那是霍尔顿。不，他不是他应当要比霍尔顿幸福。 麦田里的守望者读后感1000字5篇汇总