2021四年级观察日记作文500字.docx

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1、2021四年级观察日记作文500字 生活,需要细心观看,更需要理性思索,从而猎取鲜活而丰富的写作素材。那么四班级上册习作观看日记作文怎么写?下面是我给大家整理的关于2021四班级观看日记作文500字【10篇】，欢迎大家来阅读。 四班级观看日记作文500字1 暑假，老师给我们布置了一样作业“阳台种植”观看日记一篇，我打算观看绿豆。 在一次星期五晚上，我拿出一次性杯子，在里面放入四五颗绿豆后，我在一次性杯子里放了一层潮湿的纸巾，妈妈走过来告知我：“你 的绿豆刚刚种下去，不行能很快就发芽的，你先去睡觉，说不定明天还会有很多新颖的东西发觉呢! 其次天早上，我一起来，就去看我的小绿豆了，发觉小绿豆的衣服

2、似乎裂开了，而且外形变了，从圆形变成了椭圆形，颜色也变了，从 原来的墨绿变成了淡绿，绿豆原来是硬的，现在已经变软了，我见了，抓紧叫妈妈过来，说：”妈妈，我的小绿豆有点裂开了。“妈妈也走过 来一看，兴奋的说：”真的长出来了!“ 妈妈兴奋地笑了，我也兴奋地笑了。 星期天，我又来观看我的小绿豆了，发觉小绿豆的外部的颜色越来越浅，内部的颜色却越来越深，而且还长出了一根根嫩芽，大的绿豆 的芽大约长两厘米，小的绿豆的芽大约长一厘米，有一些绿豆的芽是卷起来的，像猪的尾巴，芽儿的头上是尖尖的。我觉得很惊奇，为什么 我的绿豆还有一些没长出嫩芽呢?于是，我带着困惑来问妈妈，妈妈对我说：”也许是由于你水洒的不够匀称

3、吧!“听了妈妈的话，我心想： 以后我要多多给绿豆芽浇水，好好照看它。 四班级观看日记作文500字2 由于劳动与技术的关系，我要在家做，是与绿豆有关的。 我先预备材料。我拿了一个小盒子，当放绿豆的盒子;然后，特地让外婆帮我去买绿豆，买好了之后，从袋子上面开了一个小口子，用手抓起一把绿豆，放到盒子里面。可是，我在抓起绿豆的时候，一些绿豆不当心掉到地上了，结果就铺张了。 接下来，只要做一个步骤，就可以了 。 在那个盒子里，倒上适量的热水，再套上我好不简单找到的黑色塑料袋，就可以开头观看了。 不过，现在一时半会的，绿豆是不行能发芽的，所以，就一个字：等! 已经过去了三个小时，我该去看绿豆了。只见我当心

4、翼翼的打开了黑色塑料袋，定睛一看，呀!已经破皮了，看来很快就要发芽了。我又给绿豆换上热水，套上了黑色塑料袋。 就这样过去了一夜。 其次天一早，我去看了看绿豆，当掀开塑料袋的时候，我发觉只有小部分绿豆发芽了。 我非常纳闷了，为什么都是一起放的，有些发芽，有些却没发芽呢?真是纳闷啊，可能照看不周到吧，我肯定要细心照看。 这就是我细心照看的绿豆。 四班级观看日记作文500字3 星期日的上午，天气非常酷热，我在奶奶家无所事是，就到院子里来玩了，突然我发觉院子里的墙角有一个蚂蚁窝，我就上那去了，我想：我观看蚂蚁怎么样?我就在蚂蚁窝前蹲了下来，我想蚂蚁吃什么呀?我就下来做个试验吧!我把馒头、蜂蜜预备好，我

5、先把馒头放在蚂蚁窝的“大门”前1厘米的地方，一会，一只“巡逻蚁”大摇大摆的走出了蚂蚁窝的“大门”，它可能是闻到了香味才过来的，这个“巡逻蚁”先用触角碰一碰这个馒头，然后又爬到这个馒头上，确定没有危急状况才回到蚂蚁窝去叫“援兵”，一会出来了五六只“援兵”，特大号的食物对它们来说是搬不动的，再说馒头比洞大好几倍呢，根本是不行的。谁知道，这些蚂蚁把这个“重量级的”馒头搬了起来，开头一点点的挪动，到了蚂蚁窝的“大门”之后，我还以为搬不进去的呢，但是“蚂蚁军团”是会有方法的，它们用嘴上的“大钳”一点一点夹下来，运进蚂蚁窝里，非常钟后整个馒头被运进了洞里。我再用蜂蜜做试验，我把蜂蜜倒在洞口前面，一会上十只

6、的蚂蚁来“凑喧闹”了，它们闻到了蜂蜜的香味，迫不及待的过来趴在蜂蜜上大口大口的吃着蜂蜜，看来蚂蚁是喜爱吃甜的。 对于蚂蚁，我还将连续讨论下去。 四班级观看日记作文500字4 大自然的动植物时常会给我们很多启示。有时告知我们自然之道，有时让人们得以启示，创造了各种各样的东西。我在郊外时发觉了蚂蚁的隐秘。 昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳来跳去。偶然间，观察蚂蚁正在搬食物。我的奇怪心立刻大发，立即蹲在地上观看起来。蚂蚁当发觉食物时，总会先观看一下，假如发觉食物搬不动，便会折回自己的窝，去搬救兵。正如我所料，不一会儿，一支蚂蚁队伍消失了。并且，我还发觉它们的触角总是不停地摇摆，问了爸爸，爸

7、爸说那是蚂蚁们独特的沟通方法。更为奇怪的是，食物比它们大好几倍，几只蚂蚁却毫不费劲地搬起了食物，浩浩荡荡地回窝了。我一下子愣在那，心想：蚂蚁真不愧是“大力士”，并且他们团结友爱的精神值得我们学习。 我并没有尽兴，意犹未尽地跟随着蚂蚁的队伍来到它们的窝。发觉它们吃食时，很少会有争抢，大家都是很有序地来领取食物。这让我联想到了我们自己，说真的，我们自己做得没有动物们好。你瞧，大街上总会有人争争抢枪，并发生口角。 通过这一次的观看，我真得要感谢大自然。它赏赐我们生活所需，而且最重要的是，它总是会一次又一次地告知我们许很多多的又令人思索的启示。 四班级观看日记作文500字5 周六下午，我做完作业，就在

8、公园里四处张望，想找出一些好玩的。 突然，我发觉一片绿叶上，一个白点正在渐渐爬行。我很奇怪，赶忙跑回家拿来放大镜观看，原来是一只蚜虫。它渐渐爬到叶子.，吸食叶子的汁液。这时，一只小蚂蚁向蚜虫爬来。我想：莫非是小蚂蚁要吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁越爬越近，最终爬到蚜虫背后，拍了拍蚜虫的_。为什么要这样做呢?我正在纳闷中，只见蚜虫排出一颗水珠一样的东西，蚂蚁就吃了起来。过了一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来。它们也拍拍蚜虫_，蚜虫又乖乖地排出了一些水珠一样的东西，蚂蚁们争着吃了起来，一下子就吃完了。 过了一会儿，一只七星瓢虫飞了过来，落在叶子上。蚂蚁们相互碰动触须，像在商议计策。没过多久，蚂蚁便在七星瓢虫身上

9、乱咬，把七星瓢虫咬得遍体鳞伤。七星瓢虫抵抗不过，只好飞走了。 看到这样的场景，我觉得很惊奇。于是，我立刻回家翻阅了有关资料，这才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜，蚂蚁很喜爱吃。而七星瓢虫恰好是蚜虫的天敌，蚂蚁为了爱护蜜源，所以关心蚜虫赶走了七星瓢虫。 这个下午真是令人难忘! 四班级观看日记作文500字6 在小区的路上我发觉一只蜗牛，它不知道自己处在什么样的环境在那渐渐的爬着，我奇怪蹲下认真看着它。只见它头上两只长的触角似乎在探测方向，身子缩一下向前一点再缩进去，它背上的壳似乎很重很重，每爬出一点都是很吃力。说起蜗牛的壳让我想起一个漂亮的故事。 话说很久很久以前，蜗牛可不是像现在这个样子。它

10、长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞行，在一次飞行竞赛中蜗牛遥遥，甩下了全部的对手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶捧走了冠军奖杯。从今，蜗牛得意洋洋。他成天把奖杯背在身上，生怕别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能牵强地从硬壳里伸出头来，在地上渐渐地爬行。 当我还，只听沉醉蜗牛的故事里，只听咔嚓一声，一位阿姨一脚踩到蜗牛。等我再看蜗牛唉已经找不到蜗牛的样子了，心里一阵难过。假如蜗牛不傲慢不把奖杯每天的背在身上。或许他应当在天空上自由的飞行 也不这么

11、简单失去生命。 我们人也一样不要有一点成就，就傲慢自满。 四班级观看日记作文500字7 这几天下雨，校内里蜗牛许多，许多同学都在捉蜗牛，由于我对蜗牛很感爱好，所以我也捉了一只蜗牛带回家来观看。蜗牛有一对触角，我告知你那不是触角而是眼睛只要你碰那触角它就会缩回去。它还背着一个美丽的“房子”。有五颜六色的。 我观看发觉蜗牛不吃草也不吃昆虫那 它吃什么?最终妈妈说：“蜗牛吃白菜叶子。”我还把养蜗牛的盒子上面钻了个洞，还把里面加了水，我想由于蜗牛喜爱在潮湿的地方生活，所以我把养蜗牛的盒子里面倒了水。我发觉蜗牛睡觉喜爱倒着睡觉。我把这个发觉告知了妈妈，妈妈立刻订正我的错误，由于蜗牛怕水所以才爬到上面睡觉

12、。我听妈妈这么一说我就立即把养蜗牛的盒子里面的水给倒了。 其次天，发觉我放的白菜叶子它一点儿也没吃，我每天看到蜗牛不快乐的样子，我想它是不是想它的家人了，我不应当把它关在盒子里应当把它放生了。所以我就把蜗牛放生了校内的花坛里，我把它放走的时候对它说我会惦念你的，它扭了一下头似乎在说我也会惦念你的。 通过这次养蜗牛，我发觉不管养什么动物都要先了解动物的生活习性和饮食习惯，不要做一些损害它的事情。既然我们喜爱小动物就不应当吧它关在笼子里，应当让它回归大自然。 爱惜小动物，从我做起! 四班级观看日记作文500字8 妈妈不久前给我买了一只小蜗牛。它有一身白色的“外衣”和一个美丽的“小背包”。刚买来时，

13、它始终把头缩在“小背包”里，不愿让我看看它的模样，可能是来到新家有一点大方吧! 自从这只小蜗牛来到我家后，我和他之间就发生了很多好玩的事。 一天，我正在玩遥控车，突然一个大胆的想法消失在我的脑海之中：我为什么不能把蜗牛放在遥控车上让它来兜风呢?于是我把它从玻璃罐里拿了出来放在遥控车上。 “嗖”一声，车飞奔了起来。我本以为小蜗牛会可怕的不敢伸出头来，但恰恰相反，小蜗牛在车子上东张西望，好神气啊!它伸长了触角，似乎在观赏风景似的。 记得有一次，爸爸给它喂了一片香肠，其次天再一看，香肠少了一大半。没想到蜗牛还是个食肉动物啊! 我家的小蜗牛还有一个爱“离家出走”的坏习惯。它总是奋力地爬到瓶口，把瓶盖顶

14、开后“离家出走”。这不，昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“离家出走”时，被我发觉了。 我真是太喜爱这只小蜗牛了，它给我带来了很多的欢快。 四班级观看日记作文500字9 今日，一大早刚到学校就听到一声穿过耳际。划过黎明、透过鸿云的尖叫，可谓是惊天地泣鬼神啊!怎么啦?只见我一转头，我看到了一只洁白的绒球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋会来到教室?噢，是老师买来的呀! 班会课上，那只兔子成了我们争论的话题，老师“慈爱”地让我们都摸了摸，它的皮毛像白色的丝绸，眼睛像一颗红宝石，耳朵粉嘟嘟的，像一对蝴蝶结，嘴巴总是一鼓鼓，似乎谁惹它生气了似的!它总爱趴在“窗口”上悄悄地盯着我们，看到我们

15、仔细听讲，便露出会心的微笑;有时，它会卧在箱角，宁静地享受着和煦的阳光，像个宁静可爱的小女孩，我们时不时地为它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是个不挑食的好兔子，我们还常常给它换水，它慢慢地不可怕我们的手伸进去了;它很爱洁净，每把新水放进去，它先不焦急喝，而是把爪子放进去，然后把爪子往脸上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己满足为止，洁净是它给我的第一印象。 不能老叫它兔子啊!我们意识到这个问题，叫什么好呢?大家发起了“兔子征名”活动，有的说叫“小小姐”，也有的说叫“白雪”最终，经过我们的争论，打算取名叫“小小雪”，小小雪好像很喜爱这个名字，兴奋地活蹦乱跳，满箱乱窜 小小雪，晚上就住在老班的家中，晚

16、安，小小雪。 四班级观看日记作文500字10 对小蚂蚁来说，骨头既是一个庞然大物，又是它们的美味佳肴，假如一只小蚂蚁想把骨头搬回家，简直就是鸡蛋碰石头不自量力，可我却看到了惊人的一幕。 一天，我到公园漫步，看到一只小蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿，显得特别可爱。它的动作可敏捷了，小小的触须来回摇动，小闹到东张西望，一会儿爬到东，一会儿爬到西，似乎在查找食物。 我把刚啃完的鸡骨头放在它面前，它就像老虎一样扑过去，伸出前爪，想把骨头拖回家。可骨头这么浩大，小蚂蚁这么弱小，怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂

17、蚁在原地停了几秒钟，似乎在思索问题，突然它撒腿就跑，一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了，正预备离开，突然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍，就像一条线，我数了数，有三十多只呢。 蚂蚁们把骨头团团围住，奋力地拖着骨头，直奔蚂蚁窝。这时，我脑海里消失了一个坏办法，想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水，浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了，它们在水里舍命挣扎，四处逃跑。可是过了不一会儿，它们又重新聚集过来，又开头齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方，却立即被蚂蚁们发觉了，我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦，它们却仍旧对这根骨头穷追不舍，真有急躁啊! 通过这次观看，我觉得蚂蚁是聪慧、团结、不怕困难的小动物。 2021四班级观看日记作文500字