四年级班务计划大全.docx
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1、四年级班务计划大全 时间在消逝,从不停留,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起方案来就毫无头绪?以下是我为大家收集的四班级班务方案,盼望能够关心到大家。 四班级班务方案大全篇1 一、班级存在的主要问题及缘由: (一)问题: 从上学期末测试的状况归纳,班级存在的主要问题是: 1、同学为实现目标而努力的程度不够。 2、对同学干部的满足程度不够。 3、班级同学遵守纪律不够。 4、一些同学学习态度不够端正,方法不够科学。 5、班级重视并进展同学的爱好爱好不够。 (二)缘由: 1、同学对群众目标管理的参加度不够。 2、同学干部以身作则不够。 3、自律程度不够: (1)科任老师纪律要
2、求宽严不全都,课堂纪律表现不一; (2)有些同学视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不仔细学习; (3)学习成果较好的同学在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。 4、学习方法不够科学,一些同学缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。 5、一些同学不能刻苦磨炼自己的思想和意志: (1)学习满意于完成作业,完成作业后就不仔细复习、预习; (2)较多同学怕苦畏难,训练不够。 6、家庭训练上的问题。 (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少; (2)少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标: 1、同学为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。
3、 2、同学对同学干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。 3、同学反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。 4、学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。 (二)主要措施 1、完善组织机构。开学初,由同学民主选举班干部。 2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课,小结上周工作。 3、平常加强科任老师之间的协调与沟通,分工指导同学实施目标。 4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5、完善多样化小组,支配每周活动时间。 6、加强老师自身的学习,提
4、高业务水平,完善自己的工作 7、定期召开班务会议,做好记录,准时争论消失的问题。 四班级班务方案大全篇2 一 、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体比较棒班风乐观健康向上,同学思维活跃,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学学习乐观,渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排解少数自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,狠抓同学的成果,努力提高教学质量,顺当迎接学校毕业升学的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、思想训练工作 毕业班的全体老师要抓
5、好德育工作,将德育融入到毕业班同学训练的各个环节,仔细讨论.环境变化对同学成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段训练的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好养成训练。训练要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在训练中准时发觉,把握同学思想的新变化。通过个别谈心、同学关心,班队活动等形式,让同学明白自己所面临的形势,增加同学学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 2、开展好心理健康训练试验,老师要洞察同学心灵,关怀爱惜同学;要有心理容量,克服心理偏见,宽容同学过错, 3、强化家教工作。家教工作是培育训练同学全面进展
6、所不行缺少的、重要的组成部分,尤其是六班级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解同学家长、家庭状况,增进与家长的沟通,准时反映同学在校表现,转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们训练教学工作的状况及同学思想现状,通过沟通,协同努力训练同学。 三、本学期总体目标: 1、 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3 、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、 与同学融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四 、详细措施 1、适
7、当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 2、每一个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。 5、出操做到静、齐。 6、加强平安训练。围绕这一主题进行消防、交通平安训练的同时,还要依据同学在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对同学宣扬平安常识、防范措施,严防事故发生。 (三)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2、做好“学困生
8、”转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 详细支配 二、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对同学进行尊老训练 3、新学期新准备主题班会 4、对同学进行常规训练 5、开展争创文明班级动员、方案系列活动 6、电话家访 7 朗读竞赛 8 记忆训练 9、 班干部培训 四月 1、对同学进行爱国主义训练 2、手抄报竞赛。 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会 5、同学座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 8 词语积累(成语) 9古诗积累竞赛 五月 1、劳动竞赛
9、,庆祝国际劳动节。 2、开展我为班级做贡献主题活动 3、开展“我要起飞”主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作 2、总结同学结对子活动 3、期末复习动员会 4、同学生座谈会 5、告辞母校活动为母校献礼 四班级班务方案大全篇3 一、指导思想 贯彻执行中国训练改革和进展纲要和面对二十一世纪训练振兴行动方案,以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高训练教学质量,全面落实素养训练,培育同学技能,优化同学学习方式,促进同学在学问与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地进展,使语文训练面对全体同学。为同学的终身可持续性进展奠定良好
10、的基础。不同的人在语文上得到不同的进展等基本训练理念,使同学学会语文、会学语文。培育同学创新力量,使同学成为身心全面进展的新型.所需人才。 二、教材分析 本册共八个单元,每个单元都有课文、口语交际、习作、语文活动组成。课文内容既有大自然的美景,又有人物的美妙心灵;既有古诗,又有成语故事;既有科学学问,又有童年趣事;既有语文学问,又有训练意义。可谓内容丰富,多姿多彩。本册教材共30篇课文,其中22篇讲读课文,8篇略读课文。讲读课文老师要重点讲解,并教给同学分析课文的方法,略读课文主要由同学自学,老师从旁帮助。 三、同学状况分析 本班共26人,其中女8人,男18人。只有一小部分同学能从已有的学问和
11、阅历动身。猎取学问,思维水平有了肯定的进展。基础学问把握坚固,具备了肯定的学习语文的力量。绝大多数同学养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能乐观主动地参加学习过程,实行分工合作,各尽其责。能充分动口、动手、动脑,主动收集、沟通、加工和处理学习信息。勇于发表自己的看法,听取和敬重别人的看法,独立思索,把握学法,大胆实践,并能自评、自检和自改。大部分只会跟着老师走。个别同学基础学问差对语文不感爱好,学习被动,上课不仔细听讲,作业不能按时完成,学习有困难。还有个别同学比较聪慧,但学习不勤奋,成果不高。 四、目的要求 (1)学问与技能 学习本各单元生字、新词,并能正确书写部分生字。正确、流利、有感
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