学生我的理想作文.docx
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1、学生我的理想作文 每一个人心中都有着自己五彩斑斓的抱负。抱负,是我们心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。下面是我为大家带来的同学我的抱负作文7篇,盼望大家能够喜爱! 同学我的抱负作文篇1 我的抱负,是什么呢?小时候呀,我很简单受影响,看了关于甜品师的剧,就会想当甜品师;看了体育方面的,就想当运动员;看了关于设计的,就想当服装设计师但现在,我身边的各种事,都让我有了一种冲动,由于啊,我现在想当-歌手! 我从小就比较喜爱听音乐,但从来没有想过太多,就是觉得听音乐会让我感到很开心。虽然平常不敢唱,但只要周边一没人,我就会立即戴上耳机,播放音乐,然后跟着唱了起来。而且啊,还会不知不觉的笑呢。再
2、后来,我还会跟着节奏动一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然观察了一个视频,观察了一个演唱会的直播。台上的人,边唱边跳,即使满头大汗,但脸上却依旧挂着笑容。他的一个个动作,都使出了吃奶的力气。一开头,我还不是很明白,他为什么要那么辛苦?但我却已经在无形之中对它产生了向往。 后来,我开头渐渐的关注这些。原来,歌手不仅仅只是在台上卖力几下,背后要学的东西,要做的事情也多太多。看到了琳琅满目的乐器,舞蹈的种类,我就莫名的想要去学,心中还会兴奋起来,现在还真的开头学吉他和声乐了。我总是会去想象,自己成为歌星后,会有什么样的经纪人?镇静冷静?还是有点呆呆的;我又会有怎样的伙伴?阳光活泼?还是缄默寡言;
3、自己上台的那一刻,不再紧急,翻开嗓门大声的唱,那一刻,该有多好啊! 你们知道马云吗?他小时候的生活特别的坎坷,但通过它的努力,一步一个脚印,他胜利地走上了人生的巅峰。记得他所说过的一句话:“幻想还是要有的,万一实现了呢?”我们同时也刚学了:“少年幻想是人类天真无邪,漂亮可爱的愿望”。是没错,幻想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,却是幻想与现实的桥梁。而且,的确,单单只是想象,是不行能完成幻想的,我们必需付与行动。所以,现在开头,我要结牢固实地把吉他和声乐练好,不能再抱有一颗玩乐的心! 现在通向幻想,就像一座不见顶的金字塔,你每走一步,便会上一层阶梯。现在的我,仅仅只是站在最低端金字塔的第一
4、阶,以后的路还很长。所以,向着幻想,带着努力,前进吧!加油! 同学我的抱负作文篇2 每个人都有自己的抱负,抱负不同,努力的目标也会有所不同。 我的抱负是成为一名专业的篮球运动员,每次看到电视上NBA篮球竞赛,我会不自觉的看到入迷。每次看到有库里、科比等明星的竞赛,我会兴奋不已。自从妈妈知道我喜爱篮球,便给我报了篮球暑假训练营。 那天下午,我急不行待让妈妈送我去篮球班。来到训练场地,一看,哇!学的人真多!我看到表弟刘恒、同学、还有邻居家的小伙伴竟然都来学,实在太快乐了。我们走到一块儿兴高采烈的谈天,来了一位身穿篮球运动服,身高一米九几的叔叔,只听他大声喊道:“集合”。我们赶忙跑到大个子叔叔身边,
5、他让我们根据凹凸个依次排好队,之后他给学员做自我介绍,然后让我们报数。我紧急得两手垂直放在大胯两侧,抓着衣服的边角,手心里即刻全是汗。 教练严厉地说,“从左开头,报数!”“一、二、三”轮到我报数,声音突然停了,大家的目光刷的射向我,我简直无地自容,真想找个地缝钻进去,实是我太紧急没有听到前面的报数声。我偷偷地瞟一眼教练,可能教练也读懂了我太紧急,走近我劝慰说:“没事的,不要紧急,你肯定可以做到的!”我突然感觉教练好亲切,一点也不吓人,我的紧急的心情也开头渐渐放松了一些。 报过数之后,教练教我们运球。他先做示范动作,只见他一只脚在前面,另一只脚在后面,一只手悬在胸前,另一只手不停的拍球。教练说:
6、“这是运球的基本姿态和动作”然后让我们学着他的样子渐渐练习。大家都在原地练得劲头十足,只有我不知怎么回事,球就是不听使唤,跳不起来。看着四周的学员都在用心地练球,我急得如热锅上的蚂蚁团团转,不知怎么是好。 这个时候,教练走到我跟前,用他有力的大手轻轻摸了摸我的头,“没关系的,我再给你一次示范动作,你认真看看,渐渐来,信任你肯定能行的!” 接下来,我从一个拍不起来,到始终拍到一百多个也停不下来,真的快乐极了,不知不觉遗忘了时间我直到教练吹哨子才从自我沉醉中拉回来。教练说:“今日的训练到此结束,回家自己要好好练习。”一会儿妈妈来接我,教练对妈妈说:“这孩子,很有打篮球的天赋,好好练习。”听了教练的
7、话,我心里比吃蜜还甜。 从今以后,我爱上了打篮球。由于我的抱负是,成为一名专业的篮球运动员。 同学我的抱负作文篇3 大千世界,人们的抱负多得像天上的繁星。有的是考上一所好高校;有的是当上售货员;有的是坐上飞船,游览太空;有的是随着时间的消逝、岁月的摧残、生活的熬煎,那些抱负已经模模糊糊了。有的人已经忘了、甚至有的人早已转变了初衷。惟有我这个当老师的抱负仍没放弃,至今记得清清晰楚。 那是一个炙热的夏季,我九岁了。在那个安静的夜晚,严厉的月光摩挲着大地,凉爽的夏风把我带入了梦乡。 一所偏僻的山村学校,在一间简陋的教室里,坐着几十个衣着朴实的孩子,几十双光明的双眼一齐凝视着门口。我拿着课本兴奋地推开
8、门,向讲台走去。“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来大声叫道:“老师好!”。我看到讲台下几十双睁得大大的眼睛,几十颗纯净的心。孩子们渴望得到学问的心情是多么迫切啊!我又感动、又兴奋,心里暖烘烘的,我站在讲台上亲切的说:“同学们,我们都是为学习学问而来的,一个班是一个集体,这个集体应当团结,我们团结在一起学习文化学问好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声地大声回答:“好!”一股热流涌上了我的心头,山村的孩子们多么天真可爱呀!我笑了,笑得那么甜。 接着我教孩子们学习,“我爱天安门,我爱宏大的祖国。”我读一遍,孩子们也跟着洪亮地读一遍,孩子们读得那么仔细,那么富有感情,每一个字、每一个音,都发自真挚的
9、内心,孩子们如雨后的春笋贪欲地吮吸着学问的甘露。 下课了,我们一起在操场上做起了“老鹰捉小鸡”的嬉戏,我这个“母鸡”,叉开两手爱护着小鸡们,多愉快呀! 我好像还看到升学考试后,同学们个个高兴奋兴的拿着录用通知书来向我报喜:“老师开门呀!”“老师快开门呀!” 这声音多么熟识、多么兴奋,我猛地睁开双眼。哦多棒的梦啊。但愿我的美梦能变成现实。抱负已经植根,实现需要努力,要想当老师,就得努力奋斗、奋勉向上、仔细学习。拥有渊博的学问、高尚的品德,才能当老师,把学问传递给他人。 起床后,我兴奋地把这件事告知了妈妈,妈妈打算帮我:她规定我每星期给她讲一回学过的课文,日久天长,培育我老师风范;而爸爸和哥哥则是
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